語(yǔ)文版八年級(jí)下單元練習(xí)-第1單元(已修改)
2024-12-21 08:27 本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 一、積累與運(yùn)用 （ 20分） 書寫完全正確的一組是（ ）。 （ 3分） 長(zhǎng)久之計(jì) 眼淚盈眶 紅的黃的 又苦又澀 極端貪困 無(wú)依無(wú)靠 舉目無(wú)親 寄人離下 下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 （ 3分） ． ． ． ． 的 東西我們往往不知道珍惜，只能艱苦奮斗的勞動(dòng)成果，我們才感到它的可貴。 ，這真是思想 頑固不化 ． ． ． ． 。 遠(yuǎn)走高飛 ． ． ． ． ，到濟(jì)南謀生。 呆若木雞 ． ． ． ． 。 下面各組句子在表意上有明顯差別的一項(xiàng)是（ ）。 （ 3分） A、 ①傳說(shuō)八路軍差一點(diǎn)把城攻破； ②傳說(shuō)八路軍差一點(diǎn)沒(méi)把城攻破 B、 ①每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)誤； ②每個(gè)人都難免不犯錯(cuò)誤 C、 ①老王未免太不會(huì)講話了； ②老王不能不說(shuō)是不會(huì)講話 D、 ①這地方好不熱鬧！ ②這地方好熱鬧！ 下列引號(hào)作用不同的一項(xiàng)是（ ）。 （ 3分） A、就帶我到本村或外村富人的地里去“拾麥子”。 B、到了中秋節(jié) — 農(nóng)民嘴里叫“八月十五”。 C、“白的”、“月餅”難得，“黃的”怎樣呢？ D、（我）不會(huì)被二大娘“卷”出來(lái)。 填空。（ 8分） 讀敘事散文首先得抓住行文線索。本單元的幾篇散文，如《背影》以 _______________ _ _ _為線索，《永久的悔》以 ______ _____ ______ __ _
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