【正文】 第一篇：大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文系部名稱：物理與電子工程學(xué)院專業(yè)：物理學(xué)師范年級(jí)：11級(jí)班級(jí)：11物11姓名：毛雨霞學(xué)號(hào):11221005實(shí)踐單位：博藝學(xué)校實(shí)踐時(shí)間： 2012年1月14日 至 2012 年1月20日 共 7天實(shí)踐報(bào)告正文這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為?；氐郊液?，我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作。這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。爭(zhēng)取不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。我這次實(shí)踐的單位是博藝學(xué)校，博藝學(xué)校是一個(gè)利用假期和雙休日給中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課和教授特長(zhǎng)課的學(xué)校。由于我是物理師范專業(yè)的學(xué)生，所以選擇了初中物理補(bǔ)習(xí)教師的工作。因?yàn)樽约喝狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，第一天的工作內(nèi)容就是在老師的休息時(shí)間對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。由于自己輕視了初中物理的難度，在工作之前只是草草翻了一遍教科書(shū)，以至于自己在解答問(wèn)題時(shí)被一道電學(xué)問(wèn)題難住。當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己有點(diǎn)尷尬，不過(guò)，很快恢復(fù)過(guò)來(lái)，答應(yīng)學(xué)生們明天為他們解答，于是，晚上把這個(gè)班教授的內(nèi)容仔細(xì)的看了一遍，并認(rèn)真的研習(xí)了該章的習(xí)題。第二天，由于自己前一天的準(zhǔn)備，所以解答問(wèn)題時(shí)順利了許多。老師把批改作業(yè)的任務(wù)也交給了我。我有不敢疏忽大意，把作業(yè)和答案認(rèn)真的進(jìn)行對(duì)照。但在第三天我把作業(yè)交給老師后，老師在課后卻找我談了一些我在批改作業(yè)時(shí)的問(wèn)題，讓我了解到批改作業(yè)不是簡(jiǎn)單的吧作業(yè)和答案對(duì)照，解題方法和思路也必須顧及到。在作業(yè)上最好能有一些批注，而不是簡(jiǎn)單的對(duì)鉤和叉。于是這一天我批改作業(yè)的時(shí)間是前一天的兩倍。第四天老師看到我批改的作業(yè)時(shí)，贊許的笑了，心里像吃了蜜糖一樣。老師讓我準(zhǔn)備一下第二天的課，試著講一下。第五天是我第一次講課，明明前一天已經(jīng)把課備的很好，但是站上講臺(tái)還是慌亂了，本來(lái)想自由發(fā)揮一下，結(jié)果卻卡殼了，對(duì)著坐在下面的學(xué)生面紅耳赤的，下面的內(nèi)容也記不起來(lái)了，只得重新看講義，把課講得亂七八糟的。老師安慰我說(shuō)第一次講課都不是太好，下次把課備的祥細(xì)一點(diǎn)，可能會(huì)好點(diǎn)。第六天講課時(shí)不敢再自由發(fā)揮，講課效果任然不好，像是在念講義。但感覺(jué)比上次好多了。最后一天進(jìn)行年前小測(cè)試，在測(cè)試結(jié)束后我和老師在一起批卷。老師傳授了我一些教學(xué)方法，讓我受益匪淺。批卷后，謝別了老師，我七天的實(shí)踐生活就此告終。實(shí)踐出真知，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到了做一位人民教師的辛苦和做一名人民教師肩上應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任栽大木，柱長(zhǎng)天。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足：基礎(chǔ)知識(shí)任然不夠扎實(shí)，沒(méi)有合適的教學(xué)方法，無(wú)法清晰的表達(dá)自己的見(jiàn)解和看法，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不放過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的教學(xué)方法。幾天課下來(lái)，我對(duì)于學(xué)生的情況也做了一定的總結(jié)．一．因?yàn)槌踔猩浅鯇W(xué)物理，對(duì)物理的研究對(duì)象比較陌生，不能較好的理解一些定義．二．初中生剛剛進(jìn)入青春期，很輕易被外界的一些事物吸引，雖然積極性很高，也很喜歡接觸新奇事物，但接管的過(guò)程卻很慢，所以對(duì)待初中生必需耐心．三．功課不能安插的太多，達(dá)到操練和理解的效果就好．假期中，初中生不會(huì)把全部精神放在功課中，功課多了不單不會(huì)有好的下場(chǎng)，反而只會(huì)讓他們埋怨進(jìn)而厭惡這門課．四．不單要和學(xué)生處好關(guān)系，還要拿出教員的威嚴(yán)．這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面我相信，在我的努力之下，我會(huì)成為一位合格的教師。第二篇：大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告銅陵學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（2013年暑假）１．學(xué)生信息：院系名稱：銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)年級(jí)：大一班級(jí)：2012級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)班姓名：陳琦學(xué)號(hào)：1204121004實(shí)踐單位：圓通快遞上海分公司實(shí)踐時(shí)間：2013年7月13日至2013年7月20日２．社會(huì)實(shí)踐正文：一、實(shí)踐目的：當(dāng)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展火熱，居民收入不斷增加，居民消費(fèi)能力也不斷增強(qiáng)。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物體系的不斷完善，網(wǎng)上信用體系的不斷改進(jìn)，網(wǎng)上購(gòu)物已成為時(shí)尚。由此帶動(dòng)了物流速遞業(yè)的發(fā)展，物流快遞業(yè)成為了促進(jìn)網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展不可忽視的力量，深入了解物流快遞業(yè)，了解其工作運(yùn)行情況，對(duì)于研究中國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物和物流方面的經(jīng)濟(jì)知識(shí)具有頗為可觀的經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值。二、實(shí)踐內(nèi)容：通過(guò)進(jìn)入圓通快遞公司內(nèi)部進(jìn)行熟悉業(yè)務(wù)操作，物流查詢與分配，與快遞員一起送快遞體驗(yàn)作為買家和賣家之間的最終聯(lián)結(jié)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中，包括這些實(shí)踐內(nèi)容：。三、實(shí)踐結(jié)果：1．通過(guò)實(shí)踐，我了解了快遞業(yè)的主要業(yè)務(wù)和工作具體流程和方法。2．通過(guò)實(shí)踐，我理解了物流業(yè)中快遞行業(yè)的基本流程和主要運(yùn)營(yíng)模式,通過(guò)實(shí)踐理解了網(wǎng)購(gòu)經(jīng)濟(jì)和物流經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的新時(shí)期的市場(chǎng)營(yíng)銷模式。３．通過(guò)實(shí)踐，我看到了網(wǎng)上購(gòu)物是一種流行的社會(huì)現(xiàn)象，也是一種未來(lái)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展趨勢(shì)。所以，通過(guò)這次暑期實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)上營(yíng)銷與物流行業(yè)的結(jié)合不僅是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一種商業(yè)雙贏，更是未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)內(nèi)需增長(zhǎng)的良好經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)模式。４．通過(guò)實(shí)踐，通過(guò)與基層物流快遞員的接觸，并親身參與收發(fā)快件的實(shí)踐，我深刻的體會(huì)到基層物流人員的工作的艱辛，而且，我也發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題。比如，基層物流快遞工作人員食宿環(huán)境差，基本生活保障有所欠缺，送快遞時(shí)的交通工具破舊，安全隱患大，而且這些快遞人員大部分是教育程度不高的人員，收送快遞時(shí)經(jīng)常闖紅燈，工作時(shí)不易控制自己的脾氣，經(jīng)常將工作和生活中的壓力帶到與客戶的交談時(shí)，造成服務(wù)質(zhì)量下降。所以，通過(guò)這次實(shí)踐，我提議，相關(guān)部門或者物流上層管理人員應(yīng)加大對(duì)物流快遞基層人員的教育培訓(xùn)以及提高其薪金水平和生活工作保障。５．通過(guò)實(shí)踐，最大的收獲就是讓我明白了工作的艱辛，這更加激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，為以后的工作和生活樹(shù)立目標(biāo)并懷著不怕吃苦的精神去實(shí)干，真正做一個(gè)于家庭，于社會(huì)有用的人才?。常畬?shí)踐總結(jié)和感悟：今年的暑期實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立吃苦耐勞精神的好途徑。這次暑期實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到許多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我和社會(huì)各階層人的感情，拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步堅(jiān)定了我投身社會(huì)，吃苦耐勞，辛勤工作的決心?？傊?，通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我的視野得到開(kāi)拓，實(shí)踐能力得到培養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)的能力進(jìn)一步加強(qiáng)。我也會(huì)在這次社會(huì)實(shí)踐后更加努力鍛煉自己，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的新時(shí)期的優(yōu)秀社會(huì)青年！第三篇：大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10篇大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1一、實(shí)踐活動(dòng)目的理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，有助于自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。二、實(shí)踐時(shí)間我于20xx年x月x日到x月x日在xx食品有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)。三、實(shí)踐單位集團(tuán)簡(jiǎn)介：xx事業(yè)始創(chuàng)于xx年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在創(chuàng)始人xx兄弟的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體xx人的團(tuán)結(jié)拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機(jī)械、園區(qū)開(kāi)發(fā)、工程建設(shè)、地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)際貿(mào)易等多元互動(dòng)、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán)。xx食品事業(yè)是全國(guó)最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一，xx農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、全國(guó)行業(yè)十強(qiáng)，擁有世界粥王八寶粥、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)的動(dòng)植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品。四、實(shí)習(xí)過(guò)程寒假是大學(xué)生們有機(jī)會(huì)在社會(huì)里得到鍛煉的時(shí)期，機(jī)會(huì)不是每次都有的，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了，所以為了不讓眼前的機(jī)會(huì)白白的從身邊溜走，我下定決心一定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作，不管是什么，累與不累，只要是能發(fā)展自己的平臺(tái)，能讓自己收獲的平臺(tái)，我們都應(yīng)該去嘗試，作為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)青年，我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，累永遠(yuǎn)是最后一位，勇氣是頭，我們是先鋒，放大膽，鼓起勇氣去嘗試一見(jiàn)自己從未做過(guò)的事，無(wú)論成與敗都會(huì)收獲不小。我從家附近先找起，發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示，業(yè)務(wù)員和店員，我毫不猶豫選擇了xx食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作，我由于有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和認(rèn)真的態(tài)度很快贏得了別人對(duì)我信任，就這樣他們答應(yīng)我去上班，每個(gè)月只有xx塊的電話補(bǔ)助和xx塊車補(bǔ)，xx塊生活補(bǔ)助，加起來(lái)也就xx，也許車費(fèi)都不夠，但我答應(yīng)了，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得知識(shí)，第二天我就開(kāi)始工作了。由于天氣寒冷，我選擇了每天上午xx到xx，下午xx到xx，這個(gè)時(shí)間才出去工作，因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的，只要你能完成一定量的業(yè)務(wù)量，不管你怎樣跑，你最起碼要給老板帶去一定的收益，人家才會(huì)充分信任你，肯定你，自己才會(huì)感到自己存在的價(jià)值，我每天xx準(zhǔn)時(shí)起，搭公交去城市的每個(gè)我們產(chǎn)品的專賣點(diǎn)，小超市，商店，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績(jī)狀況，存在什么問(wèn)題，怎樣才能很好的解決，以后基本上每天晚上我都會(huì)積累下一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)，憑借這些寶貴的財(cái)富，業(yè)務(wù)這一行我開(kāi)始干的得心應(yīng)手，慢慢變的老練了，給了我更多的動(dòng)力。讓我更有信心干好其他每件事。大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2在這一次的寒假中我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到了很多的東西，對(duì)我以后的個(gè)人發(fā)展是有一定的幫助的。實(shí)踐的時(shí)間雖然非常的短暫，但我覺(jué)得這一次的實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的有意義的?，F(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐也已經(jīng)結(jié)束了，我想為這一次的實(shí)踐做一個(gè)總結(jié)，讓自己在下一次的實(shí)踐中能夠有更好的表現(xiàn)。一、實(shí)踐目的對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)讓我們了解社會(huì)，跟社會(huì)多進(jìn)行接觸的機(jī)會(huì)。平時(shí)我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有什么機(jī)會(huì)跟社會(huì)多進(jìn)行接觸，但畢業(yè)之后我們就要投入工作了，所以在假期的時(shí)候進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是很有必要的。作為學(xué)生只知道書(shū)本上的那些知識(shí)是沒(méi)有用處的，還是需要去了解我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，才能夠在畢業(yè)之后在社會(huì)上找到一個(gè)合適自己的位置。二、實(shí)踐內(nèi)容這一次實(shí)踐我是來(lái)到了一家公司工作，我所選擇的公司是一家跟我的專業(yè)相符合的公司，我想為自己畢業(yè)之后找工作做準(zhǔn)備，畢竟有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)是會(huì)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，也能夠更好的找到自己適合的工作。在這里我學(xué)到了很多的知識(shí)，知道了合理的去運(yùn)用自己學(xué)到的這些知識(shí)，也知道了怎樣跟同事還有領(lǐng)導(dǎo)相處，在職場(chǎng)中跟別人相處也是一門學(xué)問(wèn)。三、實(shí)踐總結(jié)我對(duì)自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)還是比較的滿意的，學(xué)到了很多的知識(shí)，也積累了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)也多了一些了解。從前在學(xué)校里面接觸最多的就是老師和同學(xué)了，但在工作中就不能像對(duì)待老師和同學(xué)那樣去對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工是不會(huì)像老師對(duì)待學(xué)生那樣的寬容的，所以在工作中要更加的注意自己的言行舉止，盡量不要出錯(cuò)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng)，自己沒(méi)有做好的話被批評(píng)是應(yīng)該的，在被批評(píng)了之后就要去尋找自己身上的問(wèn)題，而不是抱怨領(lǐng)導(dǎo)為什么那么的嚴(yán)格，這樣自己才會(huì)有進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的把工作做得更好。大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。一、實(shí)踐過(guò)程自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)xx市xx餐廳。在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)