【正文】 第一篇：家長學校檔案目錄附件1: 湖北省示范家長學校（家庭教育指導中心）評分細則A1領導管理 C1組織機構把家長學校（家庭教育指導中心）工作納入整體工作計劃和崗位考核內容。有辦學單位負責人、職能部門負責人和教師、家長代表參加的家長學校校務管理委員會；主要領導兼任家長學校校長、并分管家長學校工作；有常規(guī)教學管理機構；每年至少召開一次會議研究安排布置家庭教育工作。C2工作場所有固定的家長學校校牌，并掛在工作場所門口；有固定的家長學校教室（專兼均可，并掛有標志牌）。桌凳等設施齊全，教室墻壁上要張貼有關制度；有家庭教育宣傳陣地，全年向家長宣傳家庭教育知識。C3有經濟投入有能保障辦學工作正常開展的經費。C4教師隊伍穩(wěn)定有專兼結合、相對固定的師資隊伍。兼職教師中有一定比例的“五老”參入；家長學校負責人或教師每學年至少一次接受家庭教育方面的學習培訓。C5工作納入計劃有年度教學計劃、活動安排；單位整體年度工作總結中包含家長學校工作內容。C6建立家教工作研究制度有定期或不定期研究家長學校工作的會議制度；學校有研究家長學校工作具體內容的會議記錄；單位官網(wǎng)上設立“家長學校”網(wǎng)頁，宣傳家庭教育和家庭美德知識，開展家長培訓活動。C7教學規(guī)范有學期教學及相關活動的具體實施計劃或方案，有備課教案；教學計劃或方案能依照《全國家庭教育指導大綱》， C8教學規(guī)范 C8教學規(guī)章制度完善制定了各項規(guī)章,、70%以上的家長學員有教材；家長學校（家教指導中心）有結合自身實際編寫的補充教材。王辦學效果； C10教學服務要求每學年面授次數(shù)和教學課時，幼兒園、小學、初中不少于4次，8課時，高中和職業(yè)中學不少于3次，6課時；家庭教育指導中心不少于6次，12課時。王辦學效果2次家長學校教師講座。有家長的體會、交流材料。幼兒園家長學校每學期至少開展1次家庭教育指導，2次親子實踐活動（或家庭美德實踐活動）；中小學家長學校每學期至少組織1次家長指導、1次家庭美德實踐活動；中等職業(yè)學校家長學校每學期至少1次家長指導或家庭美德實踐活動。家庭教育指導機構每學期至少開展2次家庭教育指導、2次親子實踐活動（或家庭美德實踐活動）。采用授課或實踐活動要有照片及資料可查。C11教學與考勤采用多種形式授課、解答、咨詢等傳授家庭教育知識；家長學員要注冊登記，有名冊（其中有子女姓名、班級和家長單位住址、電話）；每次培訓學習有考勤簽名。有家長OO群或微信群，定期向家長推送家庭教育和家庭美德建設知識，開展家庭教育網(wǎng)絡咨詢，有固定人員對群進行管理。C12教研與科研活動每學年舉辦家庭教育教研活動不少于2次；確立了家庭教育科研課題，并有序進行了課題研究，研究資料齊全。有家庭教育研究獲表彰獎勵（課題、論文、案例、調研報告等）家庭教育研究方面的成果（包括課題、論文、案例等每篇在全國獲獎、交流或采用的得3分，省級得2分，市級得1分，）C13檔案資料完整家長學校教學和各項工作有學期和學年總結。家長學校全部工作的文字，圖片資料收集齊全。每學年檔案分類整理、裝訂成冊，查閱方便。A3辦學成效 C14家長參學出勤率家長學員每學年接受系統(tǒng)培訓不少于4次8課時，做到“孩子入學，家長入校；孩子畢業(yè)，家長結業(yè)”。家長到課率高，經抽查，城鎮(zhèn)學校的家長到課率不低于95%，農村學校的家長不低于90%，山區(qū)不低于50%。（每少5%扣1分，直至扣完）。C15家長教子觀念轉變家長通過學習有提高，有轉變教子觀念，改變教子方法的典型經驗，或由于家庭美德養(yǎng)成良好，家長和孩子共同成長的典型經驗，并提供書面記錄。每學期評選表彰一次優(yōu)秀家長學員。C16學生進步明顯有由于家長教育水平的提高，學生素質得以提高或轉變不良行為的典型。有學生受家庭良好熏陶，健康成長的典型。C17促進整體工作辦學質量高，對家長家庭教育素質提升有明顯成效。通過家庭教育工作對單位整體教育工作有明顯的促進。C18工作突出，獲表彰獎勵家教工作在所在縣（市、區(qū)）家庭教育方面有引領示范作用。工作獲表彰獎勵（在全國獲表彰、獎勵、交流的加3分，省級加2分、市級加1分、）.第二篇：家長學校檔案目錄府西小學家長學校檔案目錄一、組織管理市、縣相關家長學校文件家長學校管理機構家長學校教師（顧問）名單家長學校工作計劃與總結家長學校制度家長學校之歌二、實施過程家長學校會議記錄家長學校教材家長學校教案家長學校活動家長學校表冊三、辦學效果評比表彰家教研究課題學員參學率（簽到表）家長反饋記錄表 四、辦學特色親子活動優(yōu)秀家長經驗分享五、其它方面家長學校的宣傳欄版面家長學校校牌第三篇：家長學校檔案家長學校檔案家長教育行為規(guī)范國家教育、全國婦聯(lián)聯(lián)合頒發(fā)的《家長教育行為規(guī)范》是針對新時期家庭教育面臨的新情況、新問題，以及21世紀對國民素質的總體要求制定的。各級教育行政部門、婦聯(lián)要主動爭取當?shù)攸h委政府領導的支持，把倡導廣大家長遵守《家長教育行為規(guī)范》納入當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO總體規(guī)劃，引導廣大家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育方法，提高教育水平?！兑?guī)范》具體內容是：一．樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。二．重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣、增強子女法律意識和社會責任感。三．關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。四．培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發(fā)展。五．引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。六．愛護、關心、嚴格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。七．要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。八．保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環(huán)境。九．學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。十．要和學校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。英賢小學家長學校辦學章程一、性質和宗旨為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處，特成立家長學校，隸屬學校校委會管理。它以普及家庭教育知識，提高家長教育子女水平為目標載體，以家長業(yè)余學習為主要形式。家長學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者，逐步提高家長教育子女的水平，為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。二、主要任務注重家庭教育的系統(tǒng)性。舉辦家庭教育知識講座，幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材，安排教學計劃，并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯(lián)系在一起，對青少年時期的心理常識和年齡特征內容的講授，以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法，幫助家長克服教育子女的弊端行為。注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質和家教水平，整合學校、家庭、社會三方教育。三、組織機構家長學校校務委員會設校長一人，主任一人，委員若干人。校長是家長學校的領導者和組織者，由校長擔任家長學校校長。成立家長學校委員會。由村委領導和村主要負責人、家長代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執(zhí)行家長學校的辦學宗旨，討論決定提高辦學水平等有關重大事項。家長學校委員會下設辦公室，配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。學校建立三個家教班。由年級組長或指定人選擔任班主任，各家教班有班委會（由所在年級的學生家長委員會組成）。家長學校在業(yè)務和行政上接受市、區(qū)教育局指導。四、目標管理堅持辦學思想，端正辦學態(tài)度。每學期有工作計劃和總結。必須配備一支有強烈事業(yè)心和較高教學水平的兼職教師隊伍。保證教學質量，提高教學效果。做到有計劃地教學，每學期授課不少于兩次，每次不少于5課時，聽課人數(shù)達80%以上。開展家教知識宣傳，辦宣傳專欄二至三次。家長入校后，其素質和家教水平均有提高，能初步掌握育人方法的家長達80%以上。建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊，先進學員登記冊等檔案表冊，由教務處統(tǒng)一另檔保存。重視總結經驗，促進家長學校向科學制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。英賢小學2014年家長學校工作計劃隨著改革開放的進一步深入，人們的物質生活和精神生活達到了一個新的高度，但是，隨著社會的發(fā)展，學校教育受到了很大的沖擊，給學校的教育工作者帶來了新的課題，不少學生家長對自己的孩子放縱、溺愛、嬌慣導致學生任性、自私、脆弱、自理能力差等。江澤民同志曾經講過：“青少年教育非常重要，要抓緊抓好?！币虼?，對子女進行嚴格的、科學的家庭教育刻不容緩。針對以上情況我校以中共中央《關于深化教育改革，全面推進素質教育工作的決定》和江澤民同志《關于教育問題的談話》為指針，以全面落實“中小學家長教育素質工程”為中心，特制定家長學校工作計劃。一、目標：通過家長學校的有效形式，向廣大家長宣傳黨和國家教育方針、政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點，幫助家長掌握科學的教育和技能。使家庭、學校、社會協(xié)調配合，共同促進學生身心健康發(fā)展。二、健全組織機構（一）、加強領導和師資隊伍建設。學校校長由秦學文為校長，聘請社會上知識淵博，知名度高的干部為講師、教導主任、班主任、家長委員會代表等為領導成員。領導小組定期召開會議，討論家長工作，做到健會組織，分工明確，責任到人。（二）加強家長學校班主任工作，努力提高班主任素質。定期組織班主任學習有關理論知識，研究家長學校工作方法，提高班主任工作能力。每學年兩個學期舉辦四期學習班。時間定為：每學期的初、終。學期末召開一次班主任經驗交流會。（三）學年末評選優(yōu)秀班主任。三、教學內容：以《少年兒童研究》為主要材料。根據(jù)學校實際補充教材。（1）怎樣做一名合格的學生家長。（2）適應時代需要，轉變家教觀念。（3）加強自身修養(yǎng)，搞好家庭教育。（4）重視培養(yǎng)孩子的人格。采用講座、走訪、問卷、經驗交流會、描繪等形式進行教學。四、活動安排：二月份：建立家長學校領導小組和師資隊伍。各班統(tǒng)計好參加“家長學?！睂W習名單。三月份：各班進行問卷，進行摸底。根據(jù)情況分出類型。四月份：舉行家庭教育專家講座。班主任走訪家長，進行信息反饋。五月份：根據(jù)不同類型進行教育。家長論文征集。評選“優(yōu)秀家長”六月份：請