語文版語文八年級(jí)上冊(cè)第1-2單元綜合測(cè)試(已修改)
2024-12-21 08:22 本頁面
【正文】 單元測(cè)試 —— 第一、二單元 (時(shí)間： 100分鐘，總分： 120分 ) 題號(hào) 一 二 三 總分 合分人 復(fù)分人 得分 一、積累與運(yùn)用 (30 分 ) ( )(3分 ) ． 持 (jīn) 披 掛 ． 上陣 (gu224。) 序 ． 幕 (x249。) 籠 ． 罩 (lǒng) ． 近 (l237。n) 水 泄 ． 不通 (xi232。) 掩 映 ． (y236。ng) 秧 ． 苗 (yāng) 汰 ． (t224。i) 世人 矚 ． 目 (zhǔ) 障 ． 礙 (zh224。ng) 攪 ． 拌 (jiǎo) 諾 ． (nu238。) 矢 ． 志不渝 (shī) 迂 ． 回 (y) 遺 ． 傳 (y237。) ，請(qǐng)?jiān)跈M線上改正。 (3分 ) 拐彎抹角 迷離閃爍 色彩班斕 張燈結(jié)彩 清轍剔透 虛無飄緲 分道揚(yáng)鑣 搖曳生姿 ( )(3 分 ) ，張女士帶孩子分別到兩家醫(yī)院做了檢查，可同一個(gè)檢查項(xiàng)目，兩家醫(yī)院的檢查結(jié)果卻大相徑庭。 ，他硬是風(fēng)度翩翩地旋轉(zhuǎn)了 4個(gè)多小時(shí)。 ，傳感器智能化為世人矚目，相關(guān)企業(yè)的發(fā)展空間也日益拓展。 ，因此教師的教學(xué)要盡可能做 到因材施教。 4.(泰安中考 )下列句子中冒號(hào)的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3 分 ) A.“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說：“這是將軍的哥哥的狗?！? ，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面 —— 餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。 ：因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 ：“你綠在這里，綠著生，綠著死，死復(fù)綠?！? 5.(日照中考 )下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是 ( )(3分 ) 設(shè)中，我們要大力 發(fā)展健康向上的農(nóng)村文化，積極倡導(dǎo)資源節(jié)約型的生產(chǎn)和生活方式。 《小時(shí)代》，講述了一個(gè)從小感情深厚、有著不同價(jià)值觀的四位女生先后所經(jīng)歷的友情、愛情。 ，特別是趴著睡覺會(huì)造成眼壓過高，不僅可能誘發(fā)青光眼，嚴(yán)重的還會(huì)影響視力。 D.“蛟龍?zhí)枴睗摵３晒?，?duì)促進(jìn)我國海洋裝備制造業(yè)發(fā)展，完善海洋科學(xué)研究和開發(fā)能力，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 6.(哈爾濱中考 )填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3 分 ) 感動(dòng)中國人物胡佩蘭 —— 退休后 20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)。她的頒獎(jiǎng)詞是：技不在高，而在 德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者， ______________。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。 ，救的是命；開的是藥，給的是生 ，救的是心；開的是藥，給的是情 ，給的是情；看的是病，救的是心 ，給的是生；看的是病，救的是命 7. 判斷下面語句使用的修辭手法。 (4分 ) (1)在江北那一面作為門的山崖上，懸著兩塊石頭，一塊像牛肝，一塊像馬肺。 ( ) (2)最雄偉的，是松巒峰，望霞峰，朝云峰，登龍峰，翠屏峰，各自呈著不同的狀態(tài)，你監(jiān)視我，我監(jiān)視你，雄赳赳地聳立在那里，使人 望了，發(fā)出一種恐怖的感情。 ( ) (3)那草灘的綠，綠得嬌嫩，那菜花的黃，黃得蓬勃，而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！( ) (4)誰能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)而不是大膽的夢(mèng)幻呢？ ( ) 。 (8分 ) 沈繡，是蘇繡藝術(shù)中的精華，代表了中國刺繡的最高水平，是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為了讓更多的同學(xué)了解沈繡，海濱中學(xué)八年級(jí) (2)班開展了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)參與其中并完成下面的任務(wù)。 (1)【新聞聚焦】閱讀下面一則新聞，用一句話概括其主要內(nèi)容。 (2 分 ) 新華社南京 4月 4日電 3月 30 日， 比利時(shí)布魯塞爾拉肯宮，金碧輝煌，中國國家主席習(xí)近平向比利時(shí)國王菲利普贈(zèng)送沈繡《國王菲利普合家歡》，再次讓南通沈繡成為舉世矚目的國禮。這是繼《奧巴馬合家歡》《比利時(shí)國王夫婦像》《普京總統(tǒng)肖像》之后，南通誕生的第 4件沈繡國禮。 (2)【材料探究】閱讀下面兩則材料，寫出你的探究結(jié)果。 (3分 ) 材料一： 沈繡 (又稱仿真繡 )，是蘇繡藝術(shù)中的精華，代表了中 國刺繡的最高水平。 1914年，沈繡創(chuàng)立者沈壽應(yīng)清末著名“狀元實(shí)業(yè)家”張謇之邀，定居南通，并首創(chuàng)中國職業(yè)學(xué)?！?女紅傳習(xí)所，為南通的沈繡藝術(shù)培養(yǎng)了一批杰出人才。沈繡之所以蜚聲海外，是因其作品常以西洋油畫的人物肖像、風(fēng)景等為繡稿，吸收其用光、用色的技法于刺繡技法中，其鮮明的藝術(shù)風(fēng)格使沈繡在刺繡史上具有舉足輕重的藝術(shù)地位。 材料二： 沈繡技藝的傳承面臨“后繼無人”的困境。沈繡技藝要求高、繡制時(shí)間長，繡制的藝人必須精通刺繡工藝并有繪畫基礎(chǔ)?，F(xiàn)在繡工過硬的藝人大多年齡在 60歲左右，而年輕人中愿意潛下心來傳承這門手藝的 少之又少，老一代沈繡藝人有找不到接班人的擔(dān)憂。 (3)【口語交際】有同學(xué)看了把沈繡作為國禮贈(zèng)送給國
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