【正文】 第一篇：學(xué)校行政辦公室主任競(jìng)職演說稿學(xué)校行政辦公室主任競(jìng)職演說稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家晚上好。我今天參加的是學(xué)校行政辦公室主任一職的競(jìng)聘。這一次競(jìng)聘演講，是我有生以來的第三次面試。每一次競(jìng)聘，對(duì)我來說都是一次難得的人生經(jīng)歷，我都看做是鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)。所以對(duì)這次競(jìng)聘，我義無反顧。我02年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作，04年取得蘭大自考本科學(xué)歷，曾有6年的班主任工作經(jīng)歷，先后擔(dān)任過語文教研組長，辦公室干事，辦公室副主任，現(xiàn)任教科處副主任兼語文教研組組長。近十年的磨礪與奮斗，使我擁有相對(duì)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了一些管理能力。我之所以參加行政辦公室主任一職的競(jìng)聘，不僅僅是因?yàn)槲矣幸荒甓嗟霓k公室工作經(jīng)歷和一年多的教科處工作經(jīng)歷，還因?yàn)槲矣腥缦聝?yōu)勢(shì)：一是態(tài)度端正，做事細(xì)心。我信奉一句話：態(tài)度決定一切。要想把事情干好，就要立足本職，端正態(tài)度。辦公室的工作，事無巨細(xì)，瑣碎紛雜，但確定無疑的是，每一件都不是小事，所以要更多地關(guān)注細(xì)節(jié)，細(xì)心考慮，周密安排，唯其如此，才能分憂于領(lǐng)導(dǎo)，取信于同事。在辦公室和教科處工作的這些時(shí)間里，我也有意在這方面鍛煉自己，比如通過校報(bào)的組稿等，鍛煉自己關(guān)注細(xì)節(jié)的能力，也取得了一些成效。二是特長諸多，利于服務(wù)。我愛好廣泛，特長諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長，我在校園文化的營造，毛筆字和美術(shù)字的書寫等方面都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，具備了一些實(shí)際操作的能力。而辦公室的宣傳等工作正是需要多方面的特長，這使得我可以勝任學(xué)?；顒?dòng)中的一些日常應(yīng)急事宜，保證學(xué)校的某些活動(dòng)更好地開展，提供更好的服務(wù)。另外，我在寫作方面也有所長，去今兩年，我在《xx日?qǐng)?bào)》文學(xué)版上發(fā)表文章四篇，這使我能基本應(yīng)付辦公室的文字處理工作。三是待人誠懇，做事勤勉。雖然我天生愚笨，但我覺得誠懇之心不備，勤勉之力不出，最終是不會(huì)走穩(wěn)、走遠(yuǎn)的。所以，我還是堅(jiān)持我一貫的信念：低調(diào)做人，高調(diào)做事。以誠心待人贏取同行的認(rèn)可，以勤勉做事彌補(bǔ)先天的不足。另外，我還能以自己純凈的意念和熱心的服務(wù)來團(tuán)結(jié)同事，以諸多的特長和謙和的態(tài)度服務(wù)同事，這些東西可以使校園的人際關(guān)系更加和諧。我在一本書上看到過這樣一句話：經(jīng)師易得，人師難求。知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)獲得，能力可以通過勤勉提高，人生經(jīng)驗(yàn)和處事方略只有在痛苦的掙扎點(diǎn)滴積累。而辦公室的工作，難免要與領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常性地溝通，所以，對(duì)我而言，這是難得的機(jī)會(huì)?？傊沂潜е鴮W(xué)習(xí)之心競(jìng)聘的，抱著服務(wù)之心做事的。如果我競(jìng)聘成功，我將以實(shí)際行動(dòng)，兌現(xiàn)我的承諾。一是扮好角色，搞好服務(wù)。行政辦公室，在我看來就是一個(gè)很單純的服務(wù)部門，上傳下達(dá)，宣傳協(xié)調(diào)，轉(zhuǎn)呈督辦等等，都離不開服務(wù)二字。所以，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)準(zhǔn)確定位自己，竭心盡力，聽命于領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)于老師。二是練好內(nèi)功，盡好職責(zé)。如果競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)通過磨礪提升自己各方面的能力，因?yàn)橹挥袀€(gè)人能力增強(qiáng)了，才能更好地完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作，也才能提供更高質(zhì)量的服務(wù)。三是管好自己，樹好形象。一年多來，我已經(jīng)在一定程度上克服了以前存在的辦事拖拉，效率不高，思路不清等缺點(diǎn)，如果本次競(jìng)聘成功，我將以堅(jiān)定的立場(chǎng)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，熱情的服務(wù)，多做實(shí)事，顧全大局，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。我固執(zhí)地認(rèn)為，任何工作，只要認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，就能做好；任何關(guān)系，只要以誠相待，將心比心，就能理順。所以，我對(duì)辦公室的工作充滿期待，也有信心。當(dāng)然，我自身還存在很多不足，有些已經(jīng)難以改變，比如我日漸稀少的頭發(fā)；但引以自慰的是絕大多數(shù)的不足通過學(xué)習(xí)和鍛煉必能彌補(bǔ)。希望領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求并多加指點(diǎn)，也希望其他教職工能嚴(yán)格監(jiān)督并多提意見，我將不勝感激。我深深知道，即使是領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我一個(gè)位置，也不能給一個(gè)未來，所以，本次競(jìng)聘，我無志在必得之心，而只有順其自然之意。如果我競(jìng)聘成功，我不會(huì)得意，而將勇挑重?fù)?dān)，勤奮工作；如果我競(jìng)聘失敗，我不會(huì)灰心，而將尋找差距，繼續(xù)努力。謝謝大家。第二篇：辦公室主任競(jìng)職演說稿縣國防教育辦公室主任崗位競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：首先感謝組織上和同志們對(duì)我的信任，給我此次競(jìng)崗演說的機(jī)會(huì)，給我人生的一次重要機(jī)遇。我名叫，現(xiàn)在工作，根據(jù)自身的能力條件，我競(jìng)爭國防教育辦公室主任職務(wù)，請(qǐng)組織考察，也衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持我。我演講內(nèi)容分為兩大部分：一、對(duì)縣國防教育辦主任崗位一職的認(rèn)識(shí)；二是我競(jìng)聘這一職位的優(yōu)勢(shì)所在。下面逐一進(jìn)行。縣國防教育辦主任是在縣全民國防教育委員會(huì)主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)縣國教委辦公室全面工作。具體崗位職責(zé)我認(rèn)為主要有以下9點(diǎn)：，并分解落實(shí)。，把好文稿的政策關(guān)、質(zhì)量關(guān)、文字關(guān)，按時(shí)限和程序報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核、簽發(fā)。，互通情況，密切協(xié)作，保證工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。，并及時(shí)向有關(guān)部門反映情況。、業(yè)務(wù)素質(zhì)。，善于掌握、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。、縣政府、州國教辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。開展國防教育，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,多舉措加大國防知識(shí)普及力度。開展好國防教育工作，主要有四個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)方面、以建立健全國防教育機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)國防教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)國防教育是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，需要各級(jí)各部門齊抓共管，社會(huì)各界廣泛參與。一是要完善縣全民國防教育委員會(huì)各成員單位工作職責(zé)，制定出具體的工作制度，使工作常態(tài)化和制度化；二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中小學(xué)校進(jìn)一步明確具體負(fù)責(zé)國防教育工作的專兼職人員，按照上級(jí)有關(guān)文件要求對(duì)全年工作目標(biāo)作專項(xiàng)工作安排；三是根據(jù)每年工作重