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南岳廟中心小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查情況綜合(已修改)

2025-10-19 21:21 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:南岳廟中心小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查情況綜合南岳廟中心小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查情況綜合匯 報(bào) 材 料一、學(xué)?;靖艣r:南岳廟中心小學(xué)始創(chuàng)于1992年秋,校址在隆回西大門的南岳廟鄉(xiāng)南清村,320國(guó)道擦肩而過,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積為8446平方米,建筑總面積為 6560平方米(兩棟教學(xué)樓17間教室、一棟學(xué)生食堂和一棟教工宿舍),有實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、電腦室、衛(wèi)生室、體育室、音樂室各一個(gè),現(xiàn)有固定資產(chǎn)165萬余元。學(xué)校擁有比較標(biāo)準(zhǔn)的60米直跑道和200米環(huán)形跑道,規(guī)范的水泥籃、排球場(chǎng)。是隆回縣第一批文明學(xué)校,2001年掛牌為隆回縣“文明示范學(xué)?!?歷任校長(zhǎng)均以堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展為要?jiǎng)?wù),校園文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校先后完善校園硬化、綠化、美化等工程,文化長(zhǎng)廊的建成也成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校開辦了養(yǎng)豬場(chǎng),有勤工儉學(xué)基地10余畝。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生472人。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,輟學(xué)率為0,畢業(yè)率為100%。學(xué)?,F(xiàn)有教師23人,其中女10人,專任教師22人,本科畢業(yè)2人,大專11人。其中小學(xué)高級(jí)教師15人;中學(xué)高級(jí)教師1人;中學(xué)一級(jí)教師2人;縣級(jí)學(xué)科帶頭人1人;專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校的儀器、圖書、音、美器材、體育器材均按省定二類標(biāo)準(zhǔn)配備。二、自評(píng)結(jié)果及等次。根據(jù)《邵陽(yáng)市小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》,我們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果及自查情況匯報(bào)如下:學(xué)校成立了自評(píng)工作小組,按照評(píng)估方案標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校的實(shí)際,實(shí)事求是,客觀、公正地進(jìn)行了量化打分,匯總各項(xiàng)指標(biāo)分值,得分:90分,我校辦學(xué)水平基本達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。三、學(xué)校工作取得的成績(jī)。學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。多年來,我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育。把學(xué)校德育工作放在重要位置來抓,以小公民道德建設(shè)活動(dòng)為載體,積極探索德育工作新思路、新方法,使德育工作保持與時(shí)俱進(jìn),賦予時(shí)代氣息,增強(qiáng)德育教育的效果。德育工作計(jì)劃性強(qiáng)。每當(dāng)新學(xué)期開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同有關(guān)教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真研究制定德育工作計(jì)劃,將德育工作的具體目標(biāo)劃塊分割,責(zé)任到每位教師,由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。根據(jù)各自的工作目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況。進(jìn)行考核量化記分,考核成績(jī)納入教師工作總分。這樣使德育工作落到實(shí)處,責(zé)任明確,齊抓共管,形成良好的德育工作氛圍。近幾年來,學(xué)校通過不斷摸索、實(shí)踐,開創(chuàng)了一套新的德育模式,那就是以“四節(jié)”活動(dòng)為主線,主題班會(huì)為著力點(diǎn),堅(jiān)持“四個(gè)育”:環(huán)境育人,教學(xué)育人,社會(huì)育人和活動(dòng)育人。四是注重了校園文化建設(shè),促進(jìn)環(huán)境育人。學(xué)雷鋒紀(jì)念日我們舉辦了“雷鋒就在我身邊”的活動(dòng),讓學(xué)生從自己身邊發(fā)現(xiàn)或雷鋒,以他們?yōu)榘駱樱?lì)他們熱愛社會(huì),樂于助人的精神。短短的時(shí)間里同學(xué)們就做好人好事數(shù)百起,學(xué)校評(píng)選出校級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵,給予表彰,起到了良好的教育效果。清明節(jié)給烈士掃墓,舉行革命故事演講會(huì),向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。植樹節(jié),我們調(diào)查本地的生態(tài)環(huán)境,舉行報(bào)告會(huì),教育學(xué)生要愛護(hù)我們賴以生存的地球,保護(hù)我們的環(huán)境。教師節(jié)之際,舉行尊師重教的教育。學(xué)校還結(jié)合我國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展以及取得重大成就,教育學(xué)生了解我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),從而使學(xué)生更加熱愛我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)。通過藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的精神,增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念。通過《守則》《規(guī)范》的學(xué)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,終生受益。加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)我們學(xué)校認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,提高了教師的政治理論水平。我們根據(jù)縣教育局的部署,每年寒、暑假集中組織師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過考試教師成績(jī)良好,體會(huì)深刻,對(duì)提高自身修養(yǎng)起到了良好的作用。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺樹立愛崗敬業(yè)的思想,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立平等、民主的教育思想,堅(jiān)持育人為本、尊重學(xué)生、成為學(xué)生的良師益友。一年級(jí)老師,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子無微不至的關(guān)懷,有的學(xué)生生活自理能力差,老師親自幫他做,有的學(xué)生病了,老師親自帶他去看病或及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,在教學(xué)中根據(jù)一年級(jí)年齡小的特點(diǎn),循循善誘,一絲不茍。對(duì)學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵(lì),幫他們樹立起了信心。通過教師的提高培訓(xùn)學(xué)習(xí),我校教師的業(yè)務(wù)理論水平又有了進(jìn)一步提高。歷年來,學(xué)校在教育教學(xué)等方面均取得了較好的成績(jī)。尤其是近幾年來更是成績(jī)顯著:2006年學(xué)生獲縣藝術(shù)節(jié)文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)。2005年,學(xué)校體育代表隊(duì)參加全縣“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,分別在短跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目中獲得兩個(gè)第二。同年,在全縣舉行的小學(xué)生跳繩比賽中,我校獲得全縣個(gè)人第一的好成績(jī)。2006年全縣舉行小學(xué)生廣播體操比賽,又榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。二是以校本培訓(xùn)促教研教改,以教改促質(zhì)量。建校以來,學(xué)生在《小溪流》、《小學(xué)生月刊》等報(bào)刊雜志上已發(fā)表作品十多篇。07年在中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的《第九屆世紀(jì)之星全國(guó)青少年兒童藝術(shù)教育成果展》活動(dòng)中,學(xué)生獲得多項(xiàng)金獎(jiǎng)。其中有三位教師輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。學(xué)校教師參加縣級(jí)教學(xué)比武,獲一等獎(jiǎng)的有10余人,其中在2005年全縣舉行的“新課改知識(shí)搶答賽”中榮獲特等獎(jiǎng);除此以外,教師撰寫的教研論文有30多篇在縣獲一等獎(jiǎng),兩篇獲市一等獎(jiǎng),三篇獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。09年我校代表隊(duì)參加縣語(yǔ)言類比賽獲得一等獎(jiǎng),參加的廣播體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng) 比賽也取得可喜成績(jī)。創(chuàng)法制校園,建平安校園學(xué)校根據(jù)上級(jí)的要求加快平安校園的建設(shè),制定平安校園建設(shè)的實(shí)施方案,成立了平安校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。召開平安校園建設(shè)的動(dòng)員大會(huì)。加大平安校園建設(shè)的宣傳力度,經(jīng)過師生的共同努力,多年來學(xué)校沒有出現(xiàn)違紀(jì)違法現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。校園安寧,師生平安。進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育,全面落實(shí)課程方案學(xué)校按照制訂了完整而又切實(shí)可行的規(guī)章制度。任課教師按照課程表上好課,按要求布置作業(yè)。教師努力運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段,利用網(wǎng)絡(luò)資源上好計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課。上好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)100%。學(xué)校各室齊全、利用率高。圖書借閱率達(dá)80%以上。學(xué)校的音、體美、勞教育開展正常。有興趣小組,并正常開展活動(dòng)。有計(jì)劃、有記錄。各種比賽活動(dòng),推動(dòng)了辦學(xué)水平的提高。促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。許海林寫的《我的爺爺》、周婧婧同學(xué)的《難忘的星期天》在縣教育學(xué)會(huì)主辦的“愛國(guó)、愛校、愛家鄉(xiāng),做知恥明榮”小學(xué)生作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),周思佳同學(xué)的《可愛的小精靈》獲三等獎(jiǎng),并都發(fā)表在小學(xué)生拼音報(bào)上。加強(qiáng)音、體、美教學(xué)與研究,不斷提高音、體、美教學(xué)水平。各專任教師不斷加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。通過冬運(yùn)會(huì)和單項(xiàng)體育比賽,培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣。使學(xué)生的體育技能不斷增強(qiáng),音樂、美術(shù)教師認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課,積極進(jìn)行課外藝術(shù)教育,通過興趣小組活動(dòng)和各種比賽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)我們展示了學(xué)生的美術(shù)、書法作品,得到了社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)教育與教學(xué),提高學(xué)生的自我服務(wù)能力,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)一定的勞動(dòng)本領(lǐng)和技巧。勞動(dòng)教育在我校結(jié)出了豐碩的成果,隨著季節(jié)的變化,安排學(xué)生一定的勞動(dòng)實(shí)踐課,他們?cè)诶蠋煹膸椭拢瑢W(xué)會(huì)種植、鋤草、施肥、澆水,他們?cè)趧趧?dòng)中爭(zhēng)先恐后,吃苦耐勞體現(xiàn)了我校小學(xué)生的良好精神面貌。從而得到勞動(dòng)鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的精神。鞏固“普實(shí)”成果,繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑW(xué)校為各年級(jí)配齊了實(shí)驗(yàn)教師,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。各年級(jí)的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率保持在100%,學(xué)生動(dòng)手操作的能力進(jìn)一步提高。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加大教研、科研的力度今年我們?cè)诳h教研室、中心校的指導(dǎo)下,加強(qiáng)教科研工作,在教職工中大力倡導(dǎo)教研之風(fēng),從而使學(xué)校的教科研工作取得顯著成績(jī)。開學(xué)初,學(xué)校研究制定出切實(shí)可行的《教學(xué)工作計(jì)劃》《教研工作計(jì)劃》,各教研組和任課教師制定出本學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真抓好學(xué)校業(yè)務(wù)工作,堅(jiān)持開展教師集體備課、作業(yè)檢查評(píng)比制度,突出抓好教學(xué)的中心環(huán)節(jié),學(xué)校班子成員深入課堂聽課評(píng)課,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的教案進(jìn)行檢查,同時(shí)堅(jiān)持集體評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,課堂教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)效果明顯提高。自實(shí)施新課改以來,全體教干教師不斷探索、勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)西湖教育精神,努力推進(jìn)新課改。學(xué)??朔Y金困難,分期分批,派出人員參加上級(jí)教研部門組織的培訓(xùn)。參訓(xùn)教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,不斷提高從教水平。學(xué)校定期組織公開課、示范課、創(chuàng)新課,集思廣義,結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的問題開展了校本教研活動(dòng)。各教研組,組織教師進(jìn)行集體備課,確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略和教學(xué)方法。在此基礎(chǔ)上任課教師寫出符合自己個(gè)性的教案,并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己的教學(xué)行為。實(shí)施課程改革以來,我們收獲最大的就是教師的角色轉(zhuǎn)換了。教師由原來的主講者變成了組織者、合作者。課堂氣氛活躍了,學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮,學(xué)生的才能得到展示。教學(xué)方法開始呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì),教師們不再拒絕一個(gè)問題的多種解法,也不再拒絕超乎常規(guī)的奇思妙想,多樣的教學(xué)方式使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣與期待。立足學(xué)校實(shí)際,開發(fā)校園經(jīng)濟(jì),增加學(xué)校收入經(jīng)費(fèi)不足,制約著學(xué)校的發(fā)展,為了彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足,學(xué)校多次開會(huì)研究,集思廣益。充分利用現(xiàn)有的學(xué)校豬場(chǎng)和學(xué)生的剩飯剩菜,采取學(xué)校管理,安排教師專人負(fù)責(zé)的辦法,大力發(fā)展學(xué)校養(yǎng)殖業(yè),每年學(xué)校豬場(chǎng)收入可達(dá)八千余元。四、存在的不足。通過自評(píng),我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的不足。教干教師的電教水平需進(jìn)一步提高,時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在更新,廣大教師掌握新知識(shí)的能力還不夠,網(wǎng)上教育,電子備課、課件制作還不適應(yīng),缺少培訓(xùn)。教育教學(xué)管理還不細(xì)。學(xué)校的管理雖然規(guī)范,但管理的過程有疏忽,個(gè)別環(huán)節(jié)管理不細(xì),缺乏科學(xué)性。學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)較差。教師在平常的教學(xué)中,面向全體,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,但缺乏有個(gè)性、有特長(zhǎng)的培養(yǎng),書法、繪畫、舞蹈等的小秀才還很少。五、今后的打算:前一階段的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。今后我們將進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍,推進(jìn)教育改革,努力使全體學(xué)生得到積極主動(dòng)的發(fā)展,以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、良好的育人環(huán)境,把學(xué)校辦成全面貫徹黨的教育方針,具有時(shí)代氣息的,人民滿意的合格學(xué)校。第二篇:辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告板場(chǎng)二完小辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告縣教育督導(dǎo)室:根據(jù)沿府教督[2011]04號(hào)文件精神,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校一年來的工作進(jìn)行了徹底、全面的自查,現(xiàn)報(bào)告如下:A1辦學(xué)方向我校在縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以人為本,以德治校,以辦人民滿意教育為宗旨,以“質(zhì)量、特色、隊(duì)伍”為抓手,走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治?!敝?,努力構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展的魅力校園,全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,使教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,學(xué)校面貌煥然一新。通過全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,全面完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和群眾的一致好評(píng)。A2辦學(xué)條件我校座落在板場(chǎng)鄉(xiāng)北大門,校園總面積17000平方米,現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班、780名在校學(xué)生。學(xué)校設(shè)有保衛(wèi)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、體育器材室等。教學(xué)儀器是按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備,圖書室藏書8000余冊(cè),擁有籃球場(chǎng)2個(gè),乒乓球場(chǎng)地1個(gè)。2009年實(shí)施了寄宿制工程,2010年投入了使用,食堂可以提供600人吃飯,宿舍可以居住144人。A3教育教學(xué)德育管理。學(xué)校有健全的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng),由《品德與社會(huì)》課的教師和班主任為主體的全體教師齊抓共管的德育工作隊(duì)伍。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展各種形式的德育活動(dòng),學(xué)生的集體意識(shí)、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等得到了提升。大隊(duì)部把黑板報(bào)評(píng)比、教室文化評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比、一日常規(guī)評(píng)比等納入了班級(jí)常規(guī)管理之中,形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。師資隊(duì)伍。我?,F(xiàn)有36名教師,其中有95%的教師具有大專及大專以上文憑,有小學(xué)高級(jí)教師8名。,這是一支充滿活力、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德師風(fēng)建設(shè)做為學(xué)校的重要工作之一,制定有具體的實(shí)施方案并定期檢查考核。教師對(duì)學(xué)生做到因材施教,平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,不岐視差生和問題學(xué)生。在教師中沒有體罰和變相體罰學(xué)生,沒有侮辱和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。我校嚴(yán)格實(shí)行教師各種競(jìng)聘制度,充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性和主動(dòng)性,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校積極開展教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,制度和措施健全。專任教師合格率100%,學(xué)歷提高率達(dá)30%。校本培訓(xùn)參訓(xùn)率100%,新課程培訓(xùn)參訓(xùn)率100%,現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)參訓(xùn)率己達(dá)80%以上。教學(xué)管理和質(zhì)量。(1)我校嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)國(guó)家和地方課程,并能按要求積極開發(fā)和實(shí)施校本課程,做到教師、內(nèi)容和課時(shí)三落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊課程和課時(shí)。體育課、音樂課、美術(shù)課、班隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間得到充分保證。在校師生每天體育鍛煉1個(gè)小時(shí)以上,其中上午的快樂大課間40分鐘、下午課外活動(dòng)30分鐘。(2)我校重視教學(xué)過程管理,對(duì)教師的備課、授課、聽課、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)等有明確的要求,并做到定期和不定期地對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公示,根據(jù)“教師教育教學(xué)常規(guī)管理制度”每月兌現(xiàn)一次獎(jiǎng)懲。(3)在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,課堂教學(xué)效果普遍良好。我校
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