【總結(jié)】8電容器的電容A組,下列說法錯誤的是(),其電容就越大,兩極板間的電勢差就越大解析:給電容器充電后,電容器兩極分別帶上等量異號電荷,選項A、B正確;電容器的電容大小取決于它的結(jié)構(gòu),與所帶電荷量的多少無關(guān),選項C錯誤;根據(jù)U=可知,電容器的電荷量越大,兩極板間的電勢差越大,選項D正確
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】第二章第6節(jié)第1課時影響導(dǎo)體電阻的因素導(dǎo)體的電阻課后強化演練一、選擇題1.根據(jù)R=ρlS可以導(dǎo)出電阻率的表達(dá)式ρ=RSl,對溫度一定的某種金屬導(dǎo)線來說,它的電阻率()A.跟導(dǎo)線的電阻成正比B.跟導(dǎo)線的橫截面積S成正比C.跟導(dǎo)線的長度l成反比D.只由其材料的性質(zhì)決定解析:公式
2024-12-05 06:22
【總結(jié)】第三章第6節(jié)帶電粒子在勻強磁場中的運動課后強化演練一、選擇題1.關(guān)于帶電粒子在磁場中的運動,下列說法正確的是()A.帶電粒子飛入勻強磁場后,一定做勻速圓周運動B.帶電粒子飛入勻強磁場后做勻速圓周運動時,速度一定不變C.帶電粒子飛入勻強磁場后做勻速圓周運動時,洛倫茲力的方向總和運動方向垂直D.帶電粒子飛入勻強磁場
2024-12-05 06:21
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂對點演練專題突破第4節(jié)電容器、電容自主學(xué)習(xí)名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂對點演練專題突破1.觀察常見電容器的構(gòu)造知道電容器是儲存電荷的一種裝置.2.理解電容的定義、掌握定義式C=QU的物理意義.3.知道平行板電容器電容的決定因素,并會用決定因素
2025-01-13 20:57
【總結(jié)】第二章第3節(jié)第1課時歐姆定律導(dǎo)體的伏安特性曲線課后強化演練一、選擇題1.鳥兒落在220V的高壓輸電線上,雖然通電的高壓線是裸露電線,但鳥兒仍安然無恙,這是因為()A.鳥兒有耐高壓的天性B.鳥兒是干燥的,所以鳥體不導(dǎo)電C.鳥兒兩腳間的電壓幾乎為零D.鳥體電阻極大所以無電流通過解析:鳥兒兩腳間
【總結(jié)】第一章第9節(jié)第1課時帶電粒子在電場中的加速和偏轉(zhuǎn)課后強化演練一、選擇題1.如圖所示是真空中A、B兩板間的勻強電場,一電子由A板無初速度釋放運動到B板,設(shè)電子在前一半時間內(nèi)和后一半時間內(nèi)的位移分別為s1和s2,在前一半位移和后一半位移所經(jīng)歷的時間分別是t1和t2,下面選項正確的是()A.s1∶
2024-12-06 00:20
【總結(jié)】第一章第4節(jié)第1課時靜電力做功的特點電勢能和電勢課后強化演練一、選擇題1.下列說法中正確的是()A.電場線密集處場強大,電勢高B.沿電場線方向場強減小,電勢降低C.在電勢高處電荷具有的電勢能大D.場強為零處,電勢不一定為零解析:電場線密集處場強大,電勢不一定高,A錯;沿電場線方向電勢降低,但場強
2024-12-05 06:23
【總結(jié)】第三章專題帶電粒子在復(fù)合場中的運動課后強化演練一、選擇題1.如圖所示,勻強磁場方向水平向里,勻強電場方向豎直向下,有一正離子恰能沿直線從左向右水平飛越此區(qū)域.則()A.若電子從右向左飛入,電子也沿直線運動B.若電子從右向左飛入,電子將向上偏轉(zhuǎn)C.若電子從右向左飛入,電子將向下偏轉(zhuǎn)D.若電子從左向右飛入,電子也沿
【總結(jié)】第二章專題閉合電路歐姆定律的綜合應(yīng)用課后強化演練一、選擇題1.(2021·浙江一模)如圖所示的電路中,R1、R2、R3是固定電阻,R4是光敏電阻,其阻值隨光照強度的增強而減?。?dāng)開關(guān)S閉合且沒有光照射時,電容器C不帶電.當(dāng)用強光照射R4且電路穩(wěn)定時,則與無光照射時比較()A.電容器C的上極板
【總結(jié)】第八節(jié)、電容器和電容教學(xué)設(shè)計一、教材分析《電容器、電容》是高考的熱點,是電場一章的重點和難點,在教材中占有重要地位。它是學(xué)完勻強電場后的一個重要應(yīng)用,也是后面學(xué)習(xí)交流電路(電感和電容對交流電的影響)和電子線路(電磁振蕩)的預(yù)備知識,在教材中起承上啟下的作用。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)①知道什么是電容器以及常用的電容器
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】第二章第3節(jié)第2課時實驗:測繪小燈泡的伏安特性曲線課后強化演練一、選擇題,誤將電流表和電壓表接成如圖所示的電路,接通電源后,可能出現(xiàn)的情況是()A.電流表燒壞B.電壓表燒壞C.小燈泡燒壞D.小燈泡不亮解析:由于電壓表的內(nèi)阻非常大,串聯(lián)在電路中,導(dǎo)致干路電流很小,同時電流表內(nèi)
【總結(jié)】第二章第6節(jié)第2課時實驗:測定金屬的電阻率課后強化演練一、選擇題1.在下列測定金屬絲的電阻率的幾個步驟中,錯誤的是()①先測出金屬絲的長度,再將金屬絲兩端固定在接線柱上懸空拉直②根據(jù)待測金屬絲的估測阻值,選擇儀器和電路③接電路時,應(yīng)先斷開電鍵④不斷增大滑動變阻器連入電路中的電阻值⑤將記錄的數(shù)據(jù)
【總結(jié)】觀察紙介電容器的構(gòu)造該元件有兩片錫箔(導(dǎo)體),中間是一層薄紙。兩個平行金屬板夾上一層絕緣物質(zhì)能否構(gòu)成一個電容器?相鄰兩個同學(xué)能否構(gòu)成電容器?能能一、電容器1、任何兩個彼此絕緣又相互靠近的導(dǎo)體都可以構(gòu)成電
2025-08-05 18:38
【總結(jié)】第一章第9節(jié)第2課時示波管的原理帶電體在電場中的運動課后強化演練一、選擇題1.(2021·南昌模擬)如圖所示,地面上某區(qū)域存在著豎直向下的勻強電場,一個質(zhì)量為m的帶負(fù)電的小球以水平方向的初速度v0由O點射入該區(qū)域,剛好通過豎直平面中的P點,已知連線OP與初速度方向的夾角為45°,則此帶電
【總結(jié)】四、電容器課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電容器的功能及工作原理.2.認(rèn)識常見的電容器,了解電容器如何工作.3.知道不同的電容器電容不同;了解決定電容器電容的因素.重點難點重點:電容器的電容.
2024-11-17 08:17