【正文】 正文：七年級計算機教學計劃七年級計算機教學計劃七年級計算機教學計劃1一、指導思想當今人類社會已經(jīng)進入21世紀，以計算機、網(wǎng)絡和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應用，并逐漸改變著人們的學習、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標志。在這種大環(huán)境下，本學期的信息技術(shù)教學工作，將嚴格以理論為指導，堅持理論聯(lián)系實際的原則，教有用的信息技術(shù)知識，以用為主。在學生上機練習中，強調(diào)人人學會，人人動手。狠抓學生基本功、基本能力的訓練，并引導學生將所學知識運用于實際的生活中，同時，教學中多注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，以及良好的思想道德情操，達到教書育人的目的，為國家培養(yǎng)出合格的中學生。二、學情分析本學期七年級一班至八班由我指導教學，每班人數(shù)較多，家庭大多無計算機，只能在校上機練習。學生學習計算機的興趣濃厚，熱情較高學生的計算機基礎知識掌握不夠牢學生運用電腦的能力較差部分學生上機行為不夠規(guī)范有些學生鍵盤不會操作，有的不熟練，用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴重，還有部分學生在小學根本沒有接觸計算機。針對上述不良習慣，在學習中會嚴格要求，對于本學期的學習，要使他們進一步入好門，并能學以致用。三、目的要求培養(yǎng)學生愛護公物的良好習慣提高學生學習計算機理論知識的興趣規(guī)范學生上機行為對學生適時進行愛國主義教育四、教材分析本學期使用的計算機教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級信息，義務教育教看書。本教材主要內(nèi)容如下：信息社會。計算機的組成。計算機的操作系統(tǒng)。熟悉“我的電腦”。用“資源管理器”管理文件。用好“回收站”教學目標：①了解信息及其特征.②了解計算機在信息社會中的地位和作用.③樹立信息意識,培養(yǎng)信息道德.教學重點:①信息技術(shù)對人類社會的影響,如何迎接信息社會的挑戰(zhàn).②在計算機中如何表示信息.五、教學措施認真鉆研教材，精心備課。仔細講授，進行演示教學+啟發(fā)式教學模式教學。耐心輔導，注重能力的培養(yǎng)，加強思想教育，增強信息素養(yǎng)。嚴格要求學生，督促他們按時、按質(zhì)、按量的完成上機任務。寓教于樂，在學中受教育，在玩中受教育。分組教學，互相幫助，培養(yǎng)團隊合作精神七年級計算機教學計劃2一、學生情況分析：本學期擔任七年級五個班的信息技術(shù)。上學期期末考試成績：五個班的合格率，平均分、優(yōu)秀率均超市線，但通過上個學期的教育與訓練培養(yǎng)，絕大部分學生能夠認真對待每次的課堂作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤，課堂上能專心致志的進行學習與思考，學生的39。學習興趣得到了激發(fā)和進一步的發(fā)展，課堂整體表現(xiàn)較為活躍，積極開動腦筋，樂于合作學習和善于分享交流在學習中的發(fā)現(xiàn)與體會，喜歡動手實踐。但信息技術(shù)課時比較少，每周每班只有一節(jié)課，課余時間基本上用在主科學習上，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固。為力爭“一分兩率”全面超過市平均線，特制訂此計劃。二、教學內(nèi)容分析：本學期的教學內(nèi)容共分兩章，第三章是表格數(shù)據(jù)處理，共有七節(jié)內(nèi)容，這一章主要是讓學生體驗到電子表格的各種魅力，學會使用電子表格進行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計，并且培養(yǎng)利用電子表格開展科學研究的能力。第四章用好信息處理工具計算機，共有五節(jié)內(nèi)容，這一章主要讓學習學習多媒體計算機的基本硬件特性，深入了解操作系統(tǒng)的功能及其使用方法，學會合法、安全地為你的計算機配備所需的軟件。三、教學方法措施：根據(jù)新課標的要求，采用任務驅(qū)動教學法、小組討論與探究學習法相結(jié)合。以學校工作計劃和科組工作計劃為指針，認真鉆研新大綱和新教材，明確教學重點、難點。結(jié)合學生實際，通過講練結(jié)合，加強操作練習題強化訓練，以至達到知識的鞏固。使用標準普通話、規(guī)范文字教學，提高學生對題目的理解能力。以學生為本，提供學生自主學習、自主探究的時間和空間。利用綜合實踐課，讓學生親自動手實踐，來提高學生的學習興趣，讓學生在更主動的氛圍中獲取更多的信息技術(shù)科學知識，讓學生在自己動手、思考、摸索、發(fā)現(xiàn)問題的過程中提高信息技術(shù)科學素養(yǎng)。根據(jù)新課標的要求，結(jié)合信息技術(shù)這門學科的特點，在課堂教學中充分調(diào)動學生進行小組合作學習，培養(yǎng)學生主動探究的精神和培養(yǎng)學生學習中的團隊合作精神，提倡同學之間互相學習和資源的共享。適時開展信息技術(shù)競賽活動，為提高學生們的學習興趣、實踐操作能力，本學期，根據(jù)科組安排，認真組織學生參加各種信息技術(shù)制作大賽。通過競賽，引起了學生對信息技術(shù)的重視。同時，培養(yǎng)學生的操作能力。四、教學進度表：課時12345678910內(nèi)容()認識電子表格()建立電子表格()用電子表格自動計算()用電子表格檢索數(shù)據(jù)()用電子表格處理問卷數(shù)據(jù)()用圖表直觀表達數(shù)據(jù)()深入認識計算機()熟悉計算機的基本硬件特性()有效使用計算機操作系統(tǒng)()合法配置計算機軟件保障計算機的正常工作備注界面、設置格式公式、函數(shù)排序、篩選、分類匯總數(shù)據(jù)清單、統(tǒng)計表圖表類型、美化組成、作用硬件配置、外部設備操作系統(tǒng)、環(huán)境安裝、卸載硬件維護、惡意代碼11~15期末復習擴展資料：計算機教學計劃計算機教學計劃計算機教學計劃1具有微型計算機的基礎知識（包括計算機病毒的防治常識）。了解微型計算機系統(tǒng)的組成和各部分的功能。了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和應用。了解文字處理的基本知識，熟練掌握文字處理MS Word的基本操作和應用，熟練掌握一種漢字（鍵盤）輸入方法。了解電子表格軟件的基本知識，掌握電子表格軟件Excel的基本操作和應用。了解多媒體演示軟件的基本知識，掌握演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作和應用。了解計算機網(wǎng)絡的基本概念和因特網(wǎng)（Internet）的初步知識，掌握IE瀏覽器軟件和Outlook Express軟件的基本操作和使用。教學內(nèi)容課時安排一、計算機基礎知識計算機的發(fā)展、類型及其應用領(lǐng)域。計算機中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。多媒體技術(shù)的概念與應用。計算機病毒的概念、特征、分類與防治。計算機網(wǎng)絡的概念、組成和分類；計算機與網(wǎng)絡信息安全的概念和防控。因特網(wǎng)網(wǎng)絡服務的概念、原理和應用。2課時二、操作系統(tǒng)的功能和使用計算機軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標。操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語，文件、文件夾、庫等。Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應用：（1）桌面外觀的設置，基本的網(wǎng)絡配置。（2）熟練掌握資源管理器的操作與應用。（3）掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設置等操作。（4）中文輸入法的安裝、刪除和選用。（5）掌握檢索文件、查詢程序的方法。（6）了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。2課時三、文字處理軟件的功能和使用Word的基本概念，Word的基本功能和運行環(huán)境，Word的啟動和退出。文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。文本的選定、插入與刪除、復制與移動、查找與替換等基本編輯技術(shù)；多窗口和多文檔的編輯。字體格式設置、段落格式設置、文檔頁面設置、文檔背景設置和文檔分欄等基本排版技術(shù)。表格的創(chuàng)建、修改；表格的修飾；表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯；數(shù)據(jù)的排序和計算。圖形和圖片的插入；圖形的建立和編輯；文本框、藝術(shù)字的使用和編輯。5課時四、電子表格軟件的功能和使用Excel的基本功能、運用環(huán)境、啟動和退出。工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和工作表的建立、保存和退出；數(shù)據(jù)輸入和編輯；工作表和單元格的選定、插入、刪除、復制、移動；工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。工作表的格式化，包括設置單元格格式、設置列寬和行高、設置條件格式、使用樣式、自動套用模式和使用模板等。單元格絕對地址和相對地址的概念，工作表中公式的輸入和復制，常用函數(shù)的使用。圖表的建立、編輯和修改以及修飾。數(shù)據(jù)內(nèi)容的排序、篩選、分類匯總，數(shù)據(jù)合并，數(shù)據(jù)透視表的建立。工作表的頁面設置、打印預覽和打印，工作表中鏈接的建立。5課時五、PowerPoint的功能和使用中文PowerPoint的功能、運行環(huán)境、啟動和退出。演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。演示文稿視圖的使用，幻燈片基本操作（版式、插入、移動、復制和刪除）?；脽羝局谱鳎ㄎ谋尽D片、藝術(shù)字、形狀、表格等插入及其格式化）。演示文稿主題選用與幻燈片背景設置。演示文稿放映設計（動畫設計、放映方式、切換效果）。計算機教學計劃2一、學情分析學習對計算機信息技術(shù)課的興趣很，熱情很大。特別是六年級學生學習計算機四年了，有一定的基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應用方面還是比較狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到六年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣外，著重引導對計算機理論和logo語言繪圖進行學習，讓學生能盡量熟悉和使用logo，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。二、教材分析本學期采用的是青島出版社出版的新版教材六年級上冊，它包括以下幾方面內(nèi)容：總共三個單元，第一單元主要內(nèi)容是計算機是怎樣工作的，共2課，通過利用網(wǎng)絡搜索學習認識計算機系統(tǒng)，完成一些與學生學習生活相關(guān)聯(lián)的任務，進而掌握完成這些任務所需要的操作技能；第二單元主要內(nèi)容是logo語言樂園，共10課，通過學習logo的操作，讓學生掌握logo語基本命令的使用方法。能夠使用命令繪制簡單的圖形，學會重復命令、重復命令的