【正文】 第一篇：專(zhuān)接本考試備考經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)專(zhuān)接本考試備考經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)專(zhuān)接本考試最重要的三點(diǎn)備考要素：一、心態(tài)對(duì)于專(zhuān)接本考生，心態(tài)是很重要的，每年考綱下來(lái)都會(huì)有所變動(dòng)，都會(huì)與往年的有所不同，可能取消了某個(gè)專(zhuān)業(yè)，可能添加了某個(gè)專(zhuān)業(yè)，可能專(zhuān)業(yè)課的考試教材變了（當(dāng)然這個(gè)可能性不大）。加入你準(zhǔn)備報(bào)考的是計(jì)算機(jī)，你做好了充分的準(zhǔn)備了，也復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，但是考綱突然說(shuō)取消計(jì)算機(jī)專(zhuān)接本，你會(huì)怎么想，很氣憤有很無(wú)奈吧。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是很大的打擊。不過(guò)，作為專(zhuān)接本考生，我們不能抱怨這個(gè)，這個(gè)就是政策，我們是不能左右的。我們所能做的，就是去書(shū)店買(mǎi)教材，趕緊換專(zhuān)業(yè)，趕緊做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。從考綱下來(lái)到河北專(zhuān)接本考試，還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，這段時(shí)間我們完全有可能力挽狂瀾的。所以我覺(jué)得，專(zhuān)接本考試，尤其對(duì)于校外考生來(lái)說(shuō)，不僅僅是知識(shí)上的考核，更是一種綜合素質(zhì)的考察。在各種外界壓力和不定因素下，必須保持積極進(jìn)去的心態(tài)。這才是備考河北專(zhuān)接本的首要條件。最后插個(gè)小曲，很多專(zhuān)接本考生的壓力來(lái)自那些所謂的關(guān)系生，以為他們給自己帶了很大的不公平。但是以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，河北專(zhuān)接本的考風(fēng)還是可以的，再者，有關(guān)系的能有幾個(gè)，你沒(méi)有學(xué)好卻抱怨關(guān)系社會(huì)，這個(gè)心態(tài)是不好的。二、做好復(fù)習(xí)計(jì)劃短時(shí)間內(nèi)要復(fù)習(xí)好好幾門(mén)功課，還要應(yīng)付來(lái)自外界的各種考驗(yàn)，我覺(jué)得沒(méi)有具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃是不可能完成的。就以我的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)說(shuō)吧，我是把30天分為12+12+6：第一個(gè)12天迅速把課本過(guò)一遍，營(yíng)銷(xiāo)每天一章，經(jīng)濟(jì)學(xué)每天兩章，英語(yǔ)每天一套試卷。這段時(shí)間除了英語(yǔ)外我是不做題的，只看。第二個(gè)12天進(jìn)度與第一遍一樣，只是看書(shū)變成做題，做完題后有錯(cuò)的再看書(shū)。第三個(gè)六天專(zhuān)門(mén)用來(lái)背基本概念，防止遺忘。我本人在最后六天時(shí)生病了，效率不高，所以很多概念沒(méi)有認(rèn)真背，考試時(shí)果然就忘了。這期間英語(yǔ)是不能停的，或者頂多停一兩天。當(dāng)然大家應(yīng)該根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃，但最重要的還要看你的執(zhí)行力。很多專(zhuān)接本考生說(shuō)看到別人都去找工作了，有的同學(xué)找的工作也還不錯(cuò)，比本科生還好，然后自己就學(xué)不下去了。但是我要說(shuō)，不要告訴我你學(xué)不下去，你要強(qiáng)迫自己學(xué)進(jìn)去，不要受外界因素的影響，因?yàn)槟阋荚嚕驗(yàn)槟阋邔W(xué)歷，因?yàn)槟阋霉ぷ鳎憔鸵葎e人多付出，接受常人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷。三、信息很重要專(zhuān)接本考試本來(lái)就有很多不定因素，由于是各個(gè)省自己組織考試，政策變化性很大，可能隨時(shí)都會(huì)改變，這個(gè)時(shí)候我們的信息就要靈通了，否則會(huì)白忙一場(chǎng)。在這里我建議廣大考生打翻翻網(wǎng)頁(yè)，多逛逛論壇貼吧什么的，對(duì)于個(gè)人會(huì)有很大幫助的。第二篇：專(zhuān)接本經(jīng)驗(yàn)河北省教育廳組織的專(zhuān)接本考試風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)走過(guò)了若干個(gè)年頭，累計(jì)招生12萬(wàn)余人，專(zhuān)接本考試在很大程度上引導(dǎo)了在校專(zhuān)科學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是鼓勵(lì)專(zhuān)科生接受再教育的一個(gè)重要手段，發(fā)揮了人才立交橋的功能，可以看得出來(lái)，專(zhuān)接本考試已經(jīng)成為了升學(xué)考試的一項(xiàng)有益的嘗試。專(zhuān)接本考試屬于選拔性考試，又是水平測(cè)試，考試時(shí)選拔人才的重要手段，下面我就漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)具體老說(shuō)一下我的接本體悟。首先，談專(zhuān)業(yè)課的前提是你的公共課（政治/數(shù)學(xué)，英語(yǔ)）必須達(dá)到本考試的提檔線(xiàn)，否則，談專(zhuān)業(yè)課是沒(méi)有意義的，說(shuō)的簡(jiǎn)單一些，公共課是門(mén)票的問(wèn)題，拿不到門(mén)票，不要指望參觀任何旅游景點(diǎn)，除非你能“跳墻”進(jìn)去。公共課之后，才是專(zhuān)業(yè)課的問(wèn)題，從09年開(kāi)始，河北省教育廳對(duì)專(zhuān)接本考試的參考教材（考試內(nèi)容）作了相應(yīng)調(diào)整：《古代漢語(yǔ)》（王力主編中華書(shū)局）和《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》（洪子誠(chéng) 主編北京大學(xué)出版社）不在列入考試范圍，從這個(gè)層面上講，對(duì)于我們參加考試的同學(xué)的能力要求有所下降，我考慮刪掉這兩個(gè)考試內(nèi)容的原因是為了減輕同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，畢竟縱觀專(zhuān)接本考試所有的專(zhuān)業(yè)課的考試內(nèi)容，在沒(méi)有刪掉這兩塊內(nèi)容之前，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是考查內(nèi)容最多的專(zhuān)業(yè)之一，另外，轉(zhuǎn)學(xué)制短，部分專(zhuān)科學(xué)校的的學(xué)制是兩年，授課時(shí)數(shù)太短，不能完整的把把《古代漢語(yǔ)》講授完畢，并且其難度較大，刪掉是有必要的，如果從更為寬泛的角度來(lái)講，也符合當(dāng)今我們社會(huì)提倡的和諧主題。除了古代漢語(yǔ)和當(dāng)代文學(xué)的變化，其他科目也有所變化，《中國(guó)文學(xué)史》（袁行霈主編高等教育出版社）的考查范圍由原先的元明清之前，擴(kuò)展到包括元明清近在內(nèi)的所有部分，即考試內(nèi)容有所增加，四編中國(guó)文學(xué)史全部考察?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)》的參考教材也有所變更，由以前的《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論》（邵敬敏主編上海教育出版社）更改為《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（黃伯榮 廖序東主編高等教育出版社），這是對(duì)廣大參加專(zhuān)接本的同學(xué)和輔導(dǎo)的老師是有益的，全國(guó)大部分漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代漢語(yǔ)教材都是選用黃廖本的，專(zhuān)接本考試使用邵本，實(shí)在是有些別出心裁，畢竟黃廖本比較易學(xué)，并且通過(guò)四個(gè)版本的修訂，黃廖本的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》已經(jīng)形成了成熟的理論體系，而邵本，目前使用此教材的學(xué)校并不是很多，原因是由于版本新，部分問(wèn)題仍然是存在爭(zhēng)議，值得商顧的問(wèn)題，吸收了語(yǔ)言學(xué)近幾年發(fā)展的較新成果，在實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中，不易把握，換言之，推行此版本的時(shí)機(jī)還不成熟，因此，在這次修改的09年參考教材中，更改為黃廖本是較為科學(xué)合理的。其他科目《現(xiàn)代文學(xué)三十年》（錢(qián)理群主編北京大學(xué)出版社）和《文學(xué)理論教程》（童慶炳主編 高等教育出版社）沒(méi)有變動(dòng)，保持了原來(lái)的參考教材。雖然今年的參考教材做出了很大的調(diào)整，但是，從今年的考試內(nèi)容，題型來(lái)看，并沒(méi)有老師和同學(xué)們?cè)趥淇贾信c想的那樣：大改動(dòng)，高難度。今年的題型設(shè)計(jì)仍然是填空，選擇，名詞解釋?zhuān)?jiǎn)答題，論述題五種基本題型，沒(méi)有其他新題型的出現(xiàn)，并且試卷的版面仍才采用了08年改革之后的混合排版的風(fēng)格，即文學(xué)史，文學(xué)理論，語(yǔ)言學(xué)全部在一張?jiān)嚲碇锌疾?，沒(méi)有進(jìn)行區(qū)分，總分值300分，三個(gè)部分分值平分秋色，從題目的難易程度來(lái)看，屬于中等偏難型，并準(zhǔn)確把握了“難度適中，注重基礎(chǔ)，全面考察”的命題思路。以下，我就具體科目來(lái)談一下上面所談及的問(wèn)題，并對(duì)準(zhǔn)備參加2010年專(zhuān)接本考試的同學(xué)提出我的復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議：1.《中國(guó)文學(xué)史》。雖然增加了第四編（元明清近）的內(nèi)容，但是從這次考試來(lái)看，古代文學(xué)的側(cè)重點(diǎn)仍然是前