【正文】 第一篇：伯樂教育六年級四字詞語及解釋整理伯樂教育六年級四字詞語及解釋整理第一單元德高望重：道德高尚，名望很大。津津樂道：很感興趣地談論。別有深意：另有一種深層意思。意味深長：含意深刻，耐人尋味。行色匆匆；匆忙趕路的神態(tài)。左沖右撞：指找不到目標亂來一通。奇妙無比：稀奇巧妙的程度沒有其他可以比得過。不拘一格：不局限與一種規(guī)格或形式。年過花甲：年紀已超過六十歲。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。龐然大物：外表龐大的東西。第二單元懸崖峭壁：形容山勢險峻?？耧L怒號：猛烈的風大聲吼叫。思潮起伏：接二連三的思想活動。惹人譏笑：讓別人譏諷和嘲笑。寢不安席：無法安然入睡?？梢娨话撸罕扔鲝挠^察到的部分，可以推測全貌。牙牙學語：形容嬰兒咿咿呀呀地學大人說話的神情。碧空如洗：青藍的天空，像洗過一樣明凈。波濤起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。水落石出：水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。百折不回：比喻意志堅強，無論受到多少挫折，都毫不動搖退縮。第三單元心驚肉跳：多指因擔心災禍臨頭而恐慌不安，肌肉抽筋。自言自語：無人對白﹐自己跟自己說話。自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉?？p縫補補：用針和線把原來不在一起或開了口的東西連上。大吃一驚：形容對發(fā)生的事感到十分意外。流連忘返：留戀不舍，美好的景致令游客流連忘返。身無分文：非常貧窮，身上沒有一點錢財。溜之大吉：偷偷走開或一走了事。十指連心：原義指十個指頭的痛楚都與心息息相通，比喻關系異常密切。怒目圓睜：發(fā)怒時瞪大了眼睛。興高采烈：形容興致很高，情緒飽滿。深者意第四單元和藹可親:和藹：和氣，謙遜。指一個人的修養(yǎng)很好，態(tài)度溫和，容易接近。滔滔不絕：像流水那樣毫不間斷。也指話很多，說起來沒完沒了。紛至沓來:形容接連不斷地到來。一瀉千里:形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或曲調氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。世外桃源：一個與世隔絕，安居樂業(yè)的好地方，用以比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。從天而降: 比喻意想不到，突如其來。生命垂危: 接近死亡，極其危險。風雨同舟:舟：船。在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏斗。比喻共同經歷患難。第五單元失聲痛哭：忍不住悲痛地放聲哭起來。囫圇吞棗：把整個棗咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻讀書或做事不加分析，不加思考。張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻弄錯對象。馬馬虎虎：指還過得去。亦形容做事不認真，不仔細?；腥淮笪颍侯D時醒悟過來?；腥?，猛然清醒的樣子。悟，明白。匆匆忙忙：急急忙忙的樣子。飽經風霜：形容經歷過很多的艱難困苦。牛毛細雨：細而密的小雨。結結巴巴：說話斷斷續(xù)續(xù)，不流暢。大病新愈：生了一場重病剛剛復原。第七單元威風凜凜：聲勢或氣派令人敬畏。排山倒海：比喻力量強，聲勢大。抑揚頓挫：聲音高低起伏和停頓轉折。相依相隨：相互依靠，跟隨。焦躁不安：形容人的心情煩躁,坐立不安。漫不經心：隨隨便便，不放在心上。久別重逢：指朋友或親人在長久分別之后再次見面。橫遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。震耳欲聾：形容聲音很大。浴血搏殺：形容戰(zhàn)斗激烈。不甘落后：不甘心落后于他人之后。千方百計：想盡或用盡各種辦法?？扌Σ坏茫盒稳萏幘硨擂尾恢绾问呛谩ｉL途跋涉：形容路途遙遠。大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺，形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。無影無蹤：形容完全消失，不知去向。第八單元微波粼粼：微波：水面細小的波紋。粼粼，形容水，石等明凈。有朝一日：將來有那么一天。大洋彼岸：海洋的那一邊。不解之緣：不能分開的緣分，指親密的關系或深厚的感情。暗無天日：形容早反動勢力統(tǒng)治下社會的黑暗。文中指吳霜在母親肚子里什么也看不見。眼冒金星：指的就是“兩眼冒金星”，常用來形容頭部受擊后的視覺感受，如：（一扇旋轉門撞得我兩眼冒金星）。一反常態(tài)：完全改變平時的態(tài)度。為所欲為：想干什么就干什么。暑去寒來：盛夏已過，寒冬將至。泛指時光流逝。無言以對：沒能用其他語言來應對回答。不在話下：指事物輕微，不值得說，或事屬當然，用不著說。竊竊私語：私下小聲交談。第八單元 日積月累雕梁畫棟：指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。巧奪天工: 人工的精巧勝過天然。形容技藝十分高超。獨具匠心: 具有獨到的靈巧的心思。指在技巧和藝術方面的創(chuàng)造性。引人入勝: 勝：優(yōu)美的境界。引:引導。引人入勝指引人進入佳境?，F多用來指風景或文藝作品古色古香:形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。不落窠臼:窠：鳥獸的窩。臼：一種中間凹下的舂米器具。窠臼：比喻老套子，舊框框。比喻有獨創(chuàng)風格，不落舊套。妙筆生花: 才思日進，比喻杰出的寫作才能。雅俗共賞: 形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。美不勝收: 勝：盡；收：接收，領受。形容美好的東西太多，一時欣賞不過來。膾炙人口: 膾，形聲字，從月，會聲，本義是指切細切薄的肉。炙是會意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。膾和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。原指人人愛吃的美食，現比喻好的詩文或其他事物受到人們的津津樂道，廣為稱贊和傳誦。曲高和寡: 曲調高雅，能跟著唱的人就少。用來比喻知音難得。又被用來比喻說話、寫文章不通俗，能理解的人很少。比喻言論或作品不通俗，難于為人接受。陽春白雪: 原指戰(zhàn)國時代楚國的一種藝術性較高難度較大的歌曲。現比喻高深的、不通俗的文學藝術。筆走龍蛇: 筆一揮動就呈現出龍蛇舞動的神態(tài)。形容書法生動而有氣勢、風格灑脫,也指書法速度很快，形容書法筆勢雄健活潑。不同凡響: 形容事物不平凡，很出色。別具一格:別:另外。另有一種獨特的風格。六年級下冊四字詞語及解釋第一單元莫名其妙：沒有人能說明其中的道理。意想不到：料想不到，沒有料到。專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。致：盡，極；志：意志。無緣無故：沒有一點原因。語重心長：言辭誠懇，情意深長。形容對人真誠的勸告或忠告。狂風暴雨：指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。勃勃生機：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛的樣子。座無虛席：座位沒有空著的。形容出席的人很多。虛：空。驚心動魄：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容 使人十分驚駭緊張到極點。養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。養(yǎng)：指生活。第二單元零七八碎：形容又零碎又亂。也指零散而沒有系統(tǒng)的事情或沒有大用的東西。萬象更新：事物或景象改換了樣子，出現了一番新氣象。萬象：宇宙間一切景象；更：變更。張燈結彩：掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。蜂擁而至：像一窩蜂似地一擁而來。形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏。鋪天蓋地：一下子到處都是。形容來勢很猛。肅然起敬：形容產生嚴肅敬仰的感情。肅然：恭敬的樣子；起敬：產生敬佩的心情。美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。勝：盡。第三單元精兵簡政：精減人員，縮減機構。五湖四海：泛指全國各地。死得其所：指死得有價值，有意義。所：處所，地方；得其所：得到合適的地方。重于泰山：比泰山還要重。比喻人死得很有價值。也形容意義重大。輕于鴻毛：比大雁的毛還輕。比喻毫無價值。鴻毛：大雁的毛。第四單元游手好閑：指人游蕩懶散，不愿參加勞動。落荒而逃：形容吃了敗仗慌張?zhí)优?。魚貫而入：象游魚一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依次序進入。滿不在乎：絲毫不在意。形容對事情一點也不重視。滿：全；在乎：在意。天涯海角：形容極遠的地方，或相隔極遠。聞所未聞：聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見。聞：聽到。與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。第五單元人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。卓有成效：有突出的成績和效果。卓：卓越，高超。司空見慣：看得多了，不足為奇。司空：古代官名。無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。表示兩事或兩人十分相似。獨：一個；偶：一雙。見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發(fā)展趨勢。微：隱約；著：明顯。嫦娥奔月：嫦娥投向月亮。嫦娥：月宮仙子；奔：投向。炎黃子孫：指中華民族的后代。積勞成疾：因長期工作，勞累過度而生了病。積勞：長期勞累過度；疾：病。風華正茂：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。出人意料：出乎人們意料之外。目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。目瞪：睜大眼睛直視；口呆：嘴里說不出話來。饒有趣味：很有情趣意味。追根求源：追溯事物發(fā)生的根源。鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。百思不得其解：百般思索也無法理解。打破沙鍋問到底：比喻追究事情的根底。第五單元日積月累百煉成鋼：比喻經過長期鍛煉，變得非常堅強。發(fā)憤圖強：決心奮斗，努力謀求強盛。發(fā)憤：決心努力；圖：謀求。堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。懈：松懈。集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。群策群力：指發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻力量。群：大家，集體；策：謀劃，主意。革故鼎新：指除去舊的，建立新的。革：改變，革除；故：舊的；鼎：樹立。標新立異：提出新奇的主張，表示與眾不同。標：提出，寫明；異：不同的，特別的。獨出心裁：原指詩文的構思有獨到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。舉一反三：比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。反：類推。實事求是：指從實際對象出發(fā)，探求事物的內部聯系及其發(fā)展的規(guī)律性，認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事。各抒已見：抒：抒發(fā)，發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見。不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。觸類旁通：掌握了某一事物的知識或規(guī)律，進而推知同類事物的知識或規(guī)律。觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。精益求精：好了還求更好。精：完美，好；益：更加。古為今用：批判地繼承文化遺產，使之為今天的無產階級政治服務。鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音香水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。課本成語故事：邯鄲學步——比喻一味模仿別人，不僅學不到本事，反而把自己原來的本事也丟掉了。（【戰(zhàn)國時期】趙國的邯鄲人走路姿態(tài)優(yōu)美，燕國青年去學習）舍本逐末——比喻做事不抓住主要問題，而專顧細枝末節(jié)。（【戰(zhàn)國時期】趙國的趙威后——齊國使臣）竭澤而漁——比喻做事不留余地，只顧眼前利益，不作長遠打算。（【春秋時期】晉國和楚國打仗，晉文公向晉國大臣雍季，狐偃咨詢）響遏行云——響：聲響；遏：阻止。指聲音高亢以致阻攔了天上的流云。多用形容聲音嘹亮。（【戰(zhàn)國時期】薛譚拜秦青為師學習歌唱，秦青的歌聲響遏行云。）【春秋時期】楚國《伯牙絕弦》中得出的成語“高山流水”——比喻知音難覓或樂曲高妙。伯樂教育成才熱線：***第二篇：六年級語文四字詞語解釋六年級語文四字詞語解釋響遏行云：遏：阻止；行云：飄動的云彩。形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動著的云彩也被止住了。竭澤而漁：澤：池、湖。掏干了水塘捉魚。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠打算。A挨挨擠擠:（）緊緊靠攏在一起。皚皚白雪:潔白的雪。皚，潔白。愛不釋手：喜愛得舍不得放下。安居樂業(yè)：居住安定，樂于從事自己的職業(yè)。安，安樂。樂，樂于。安然無恙：平平安安沒有受到任何損傷。完好無損” 昂首挺胸：仰著頭挺著胸，無所畏懼的樣子。傲然挺立 ：堅強不屈的直立著。B拔地而起：。拔，突出，高出。白發(fā)蒼蒼：頭發(fā)灰白白雪皚皚：形容雪非常潔白。百發(fā)百中：形容射箭或射擊準確，每一次都命中目標。后來也用來比喻做事有充分把握，絕不落空。百折不回：無論受多少挫折都不退縮，意志堅強。半信半疑：有點相信有點懷疑。飽經風霜：形容經歷很多艱難困苦。飽，充分。杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無 濟于事，解決不了問題。悲歡離合：，悲傷和歡樂。離合，離散和聚會。碧空如洗：蔚藍色的天空如同被水洗過了一般澄澈透明。碧，青綠色。變化多端：變出很多花樣。彬彬有禮：舉止文雅有禮貌波光明滅：水波反射出來的光忽明忽暗。波瀾壯闊：形容聲勢雄壯或規(guī)模巨大。課文中指大海的波浪雄壯浩大。瀾，大波浪。波濤洶涌：水勢騰涌的樣子，形容波浪又大又急。不動聲色 ：內心活動不從語氣和神態(tài)上表現出來。不甘落后：。不計其數：無法計算數目。形容很多。計，計算。不假思索:用不著想，形容說話做事迅速。假，依靠，憑借的意思。不解之緣：，指親密關系和深厚的感情。解，了解，明白。不緊不慢：不急也不慢。指不慌不忙的樣子。不拘一格：不局限于一種規(guī)格與標準。不可估量：無法計算。不可計數：沒有辦法清點，無法計算。不可思議：不可想象，不能理解。不求甚解：只求懂個大概，不求深刻理解。甚，很，非常。不容爭辯：不允許爭論、辯說。不容置疑：不容許有什么懷疑