【正文】 第一篇：【實用】我的中國夢活動總結【實用】我的中國夢活動總結4篇總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的我的中國夢活動總結4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我的中國夢活動總結 篇14月3日，春風和煦、陽光明媚，我校組織五、六年級的同學到海洋館和博物館參觀。作為一名班主任，我懷著一種極其矛盾的心理：既希望孩子們出去開闊眼界，可是心里又有安全——這根繃得緊緊的弦。一路上，孩子們像出籠的小鳥一樣，快樂洋溢在他們的臉上。坐在大巴車上，一向心細如發(fā)的賈校長組織孩子們表演了豐富的節(jié)目，大家或唱歌、或講故事、或猜謎語……旅途中，幾十分鐘的時間也顯得很短暫。終于到達了目的地——龍門海洋館，孩子們雖然個個難掩激動、喜悅，但很快就排好了隊伍一起走了進去。館內燈光暗淡，滿眼全是“海水”。兩棲動物館內，牛蛙一動也不動似乎還在睡夢中，娃娃魚的池前圍著一大群孩子，講解員的介紹讓他們如癡如醉，有的孩子還在本子上記錄著什么。熱帶雨林區(qū)，各種各樣的熱帶魚更是讓人目不暇接，孩子們看看這魚兒，摸摸那魚缸，誰也舍不得離開。最吸引人是海底隧道，走進去，你的四面八方都是水，時而是108歲高齡的大海龜懶洋洋地從你頭頂上游過，時而是總帶著一張笑臉的黃鰩向你劃來，時而是兇神惡煞的鯊魚從你的身旁沖過去……仿佛真的置身于大海之中。在海洋劇場中，美麗的美人魚和她的白馬王子雙雙在水中做著各種高難度動作：俯沖、翻轉、上升……孩子們靜靜地看著，似乎來到了一個純真的童話世界。而海獅的表演更是讓這些土生土長的內陸地區(qū)孩子大開眼界。海獅頂球、滑冰、鉆呼啦圈、海底撈針、金雞獨立……所有的表演引得臺下的小觀眾們不斷喝彩，熱烈的掌聲此起彼伏。第二個目的地——博物館，孩子們在這里看到了洛陽厚重的歷史、文化。參觀博物館是對孩子們進行熱愛家鄉(xiāng)、傳承歷史教育的好機會?；貋淼穆飞?，車上安靜了許多，大家都在回味著這次愉快的春游。晚自習，我趁熱打鐵讓孩子們寫一篇游記，果然孩子們寫得“言之有物，言之有聲，言之有色，言之有情”。由此可見，這次實踐活動比老師任何的講解都精彩。孩子們的夢想是七彩的，孩子們的生活也應當是七彩的！帶孩子走出去，讓孩子在快樂中開闊眼界、增長知識！開學初，馬校長就提出帶孩子走出去的希望，時而今天，我才真正領悟到了走出去的魅力。我想：今天的走出去只是一個開始，今后我們必將沿著這條路走得更遠。讓我們帶孩子走出去，讓我們一起來放飛孩子的夢想吧！我的中國夢活動總結 篇2為增強學生的民族意識，激發(fā)學生強烈的愛國情感，引導樹立正確的世界觀人生觀，鳳竹小學開展了以“我的夢中國夢”為主題的班會活動。為進一步推動“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動，、演講、習作競賽等一系列活動，讓學生感受到青少年應該為復興中華而努力的迫切性、重要性；同時，讓學生認識到從現在做起，從自己做起，以實際行動投身到復興中華的偉大事業(yè)中去。活動中，增強學生主持活動的能力，培養(yǎng)學生的表演能力，語言情感表達能力，綜合實踐能力。主題班會上，班主任老師首先組織班級學生觀看了“我的夢，中國夢”的視頻，向同學們闡述了中國夢的內涵，發(fā)動學生各抒己見，暢所欲言自己對“中國夢”的理解。在老師的39。引導下，有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法，有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解，有的借此機會立下遠大理想……主題班會在熱烈的氛圍中進行著。同學們通過演講、說愿望、展未來來表達自己的決心，描繪出孩子們心中一個個美好的“中國夢”。引導學生在主題教育中認識自己、鍛煉自己、提高自己，激勵他們應該從自己做起，從小事做起，以實際行動投身到中華民族的偉大復興中去。同時，把讀書、實踐、寫作、演講緊密結合起來，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良她的教育作用。通過此次活動，學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，了解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以后他們將會用更加積極的姿態(tài)迎接困難和挑戰(zhàn)。我的中國夢活動總結 篇3為引導廣大未成年人把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發(fā)學習，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據德惠市教育局“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動的安排，在全校范圍內開展“美麗中國 我的中國夢”學生演講比賽活動。比賽于20xx年4月17日第七、八節(jié)課如期興趣行了。比賽中，各位選手精神飽滿、激情飛揚，圍繞“美麗中國，我的中國夢”，就自己的夢、青春夢、強國夢、復興夢闡述觀點，抒發(fā)情感。大家結合自己的所見所聞、所思所想，生動闡述了自己對“中國夢”的理解，用自己優(yōu)美的音色，抑揚頓挫的演講，惟妙惟肖的表演，其韻味、真情、鏗鏘有力，展示了“少年智中國則智，少年強中國則強”的精神風貌。選手們紛紛表示作為一名中學生，要珍惜今天來自不易的幸福生活，熱愛祖國，熱愛共產黨，維護民族團結，立志成才，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大理想而發(fā)奮學習。臺上，選手們精彩的演講，讓觀眾耳目一新，博得了臺下同學們一陣陣熱烈的掌聲。通過這次演講比賽，同學們更加深切地體會到了什么是“中國夢”，作為一名中心學生怎么樣去實現“我的中國夢”。體會到只有將個人夢融入中國夢，將個人理想融入社會主義共同理想，勵志刻苦學習，積極投身實踐，才能為實現中國夢而貢獻青春力量。我的中國夢活動總結 篇4在中華人民共和國六十五華誕即將來臨之際，王稱堌鎮(zhèn)一中“XX迎國慶‘我的中國夢’”歌詠比賽于XX年9月26日下午三時在學校操場舉行。大賽在集體詩朗誦——“我的中國夢”中，拉開帷幕，在莊嚴肅穆的唱國歌后，校長陳xx致辭，政教主任劉xx宣讀比賽規(guī)則，王xx老師宣讀評分標準。本次大賽的評委由學校老師李xx、趙xx、李xx、安xx、王xx和各班學生評委組成，一共14人。大賽分三輪進行，入場順序抽簽決定，首先入場的是八一班歌詠隊，在“少年中國，與天不老！中國少年