中國民航大學建校60周年成就展解說詞(已修改)
2025-10-19 19:07 本頁面
【正文】 第一篇：中國民航大學建校60周年成就展解說詞中國民航大學60年成就展解說詞各位領導（老師們、同學們）：大家好！熱烈歡迎大家光臨。中國民航大學60年成就展，是中國民航大學建校60周年慶?；顒拥囊徊糠?。本次展覽的主題是“向著教學研究型大學邁進”，展覽分為歷程墻和“六秩華誕，新紀騰驤”兩大部分。一、第一部分，60年歷程墻 首先請參觀第一部分，60年歷程墻。這一部分選取中國民航大學建校60年以來的節(jié)點或標志性事件，展現學校60年來建設教學研究型大學的歷史脈絡和突出成就。1951年9月25日，新中國培養(yǎng)民航專門人才的學?！娢窈骄值诙裼煤娇諏W校在天津宣告成立。這所由毛澤東主席任命首任校長、周恩來總理親自選定校址的學校，奠定了中國民航大學的第一塊基石。學校在新中國民航事業(yè)的起步中應運而生，承擔起了服務中國民航科教事業(yè)的歷史使命。社會主義革命和建設時期，學校數度變遷，幾經易名，但為中國民航事業(yè)奮斗的使命從未改變。改革開放的春風使學校煥發(fā)新顏。1981年，學校更名為中國民用航空學院。世紀之交，學校進一步適應民航事業(yè)發(fā)展的需要，旗幟鮮明地提出了建設“教學研究型大學”的發(fā)展目標，為學校建設發(fā)展插上了騰飛的翅膀。2006年5月30日，教育部批準學校更名為中國民航大學，這一具有里程碑意義的大事，使學校發(fā)展踏上了新的航程。近年來，學校不斷提高人才培養(yǎng)質量和科技創(chuàng)新能力，已順利實現了從單一教學型向教學研究型大學的歷史性過渡，探索出了一條中國民航高等教育的科學發(fā)展之路。二、第二部分，新世紀騰飛現在請參觀第二部分，也是成就展的主體內容：“六秩華誕，新紀騰驤”。這里的“秩”，即十年的意思。“新紀”是新世紀的簡稱。“驤”，原指馬奔跑，這里引申為騰飛、高舉。請進展廳。本部分擷取學校二十一世紀以來的部分資料，從學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學研究和開放辦學的視角，展示學校教學研究型大學建設的發(fā)展歷程和成就。（一）專題1，學科專業(yè)本專題主要介紹學校堅持以學科建設為龍頭，不斷完善學科專業(yè)結構，逐步形成了以工為主，理工結合，管理學、經濟學和法學等學科綜合發(fā)展的學科布局。學校有天津市重點學科4個，民航局重點建設學科3個，形成了一批在全國和民航有較大影響的優(yōu)勢學科。現有2個在建博士點一級學科。現有49個碩士點。在專業(yè)學位教育方面，新增7個碩士領域，基本覆蓋民航業(yè)務范圍。中歐航空安全管理碩士項目成為中歐合作的典范?，F有本科專業(yè)27個，有效滿足了民航應用型人才的需求。民航特色專業(yè)建設持續(xù)加強，擁有3個國家級特色專業(yè)建設點，9個天津市品牌專業(yè)。經教育部批準，學校與法國航空航天大學校集團合作成立了國內唯一的中外合作辦學航空類工程師學院——中歐航空工程師學院。（二）專題2，人才培養(yǎng)本專題主要介紹學校始終以人才培養(yǎng)為根本任務，形成了以本科教育為主，研究生教育、高職教育和繼續(xù)教育等多種辦學層次協(xié)調發(fā)展的局面，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。2005年，學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”成績。學校以民航特有專業(yè)建設為重點，積極擴大民航緊缺人才培養(yǎng)規(guī)模。至2010年底，民航特有專業(yè)學生占在校生總規(guī)模的87%。研究生培養(yǎng)規(guī)模迅速擴大。學校教育教學改革成果豐碩，在4年一度的教學成果獎評審中獲得46項省部級教學成果獎?，F在請轉到這里。民航特色教材建設成效顯著，8部教材納入國家級規(guī)劃教材，8部教材被評為民航優(yōu)秀教材。精品課建設取得長足進步，現有12門天津市級精品課。研究生教育在規(guī)模迅速增長的同時，注重內涵發(fā)展，培養(yǎng)精英人才。學校持續(xù)加強實踐教學體系建設，致力于培養(yǎng)“崇尚嚴實、致能致用”的一流應用型人才，現有國家級實驗教學示范中心1個、天津市優(yōu)秀實驗室6個。新世紀以來
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1