20xx年體質(zhì)健康測試工作總結(jié)(已修改)
2024-10-24 07:05 本頁面
【正文】 第一篇：2017年體質(zhì)健康測試工作總結(jié)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)柏林二小2016年12月學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作，在2016年9月至12月對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量9月中旬，學(xué)校組織了體育教師及班主任進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測試項(xiàng)目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班班主任，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。二、組織測試，保障安全在測試前，對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。對各年級(jí)的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、肺活量、50米短跑、坐位體屈為一至六年級(jí)的必測項(xiàng)目，其他年級(jí)測試項(xiàng)目為：三至六年級(jí)為仰臥起坐，以及四至六年級(jí)多測試了50*8的往返跑。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對耐力項(xiàng)目（50*8往返跑）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致成績較低，但學(xué)生對跳繩、短跑感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達(dá)到90%以上的及格率。三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施情況總結(jié)反思這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，沒有全校老師的支持，是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，特別是在上傳時(shí)學(xué)生基本信息時(shí)，出現(xiàn)的錯(cuò)誤最多，關(guān)鍵在于對辦公軟件以及體質(zhì)健康系統(tǒng)的不熟，導(dǎo)致了出現(xiàn)上傳錯(cuò)誤的現(xiàn)象。爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。五、對此次體測試成績上傳時(shí)的一些看法在此次測試上傳時(shí)，體育群里的很多老師遇到了問題，都不知道咋做。如，學(xué)生走了，學(xué)籍還在，此成績，在上傳時(shí)就會(huì)提示不成功，導(dǎo)致其他成績也上傳不了，也延誤了上傳時(shí)間。我們把問題，放在群里來探討，可沒幾人愿意分享自己的知識(shí)。對此，我個(gè)人非常鄙視這種人。關(guān)于體育方面的培訓(xùn)，我建議，多搞幾次，把在體育遇到的問題，都拿出來探討，讓我們遇到了問題，也好有解決
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