【總結(jié)】1、下列敘述中手作為受力物體的是:A.用手將排球打出去B.手擊拍桌子,手感到疼C.手將石塊舉高D.手將鐵絲弄彎2、運動員將足球踢起,足球在空中運動的過程中,不計空氣阻力,它的受力情況是:C3、關(guān)于5Kg和49N的大小,下列說法正確的是:=49N
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力1、通過實驗,探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2、經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的總是進(jìn)行猜想與假設(shè)。3、知道增大和減小摩擦的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。一、選擇題1.在奧運會上,體操運動員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉,而在單杠上做回環(huán)動作時,手握杠又不能太緊,他
2024-11-15 08:15
【總結(jié)】第2課時增大與減小摩擦的方法
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】運動員雙手擦白粉,這是做什么?那么,滑動摩擦力的大小都與哪些因素有關(guān)呢?探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)彈簧測力計拉住木塊在木板上做勻速直線運動,畫出木塊所受各力的示意圖。FGF牽引力F阻力騎自行車在水平道路上行駛,無論路面多么光滑,總會逐漸變慢,最后停下來;
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】北師大版《探究摩擦力的大小與什么有關(guān)》探究活動方案探究題目:摩擦力的測定探究目的:由于學(xué)生在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時還沒有平衡力的知識,所以用彈簧測力計勻速拉動物體來測滑動摩擦力的方法對學(xué)生有一定的困惑,下面的探究實驗中用比較直觀的方法來測量摩擦力,使學(xué)生更易于接受.同時也再次鍛煉學(xué)生控制變量的研究方法.探究過程:活動一
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】一、摩擦力相互接觸的兩個物體,當(dāng)它們做相對運動時(或有相對運動的趨勢時),在接觸面上會產(chǎn)生阻礙相對運動(或運動趨勢)的力——叫摩擦力。定義:兩個物體之間只有相對運動趨勢,而沒有相對運動,這時的摩擦力叫做靜摩擦力靜摩擦力方向:跟物體相對運動趨勢的方向相反。靜摩擦力大?。?/span>
2024-11-17 22:42
【總結(jié)】第1課時探究影響滑動摩擦力的因素第六章熟悉而陌生的力請兩位同學(xué)上來幫忙.這里有兩雙筷子,其中一雙筷子前端蘸有洗潔精,請兩位同學(xué)各自挑選一雙筷子把桌面上的橡皮夾起來.實驗現(xiàn)象:沒有蘸洗潔精的筷子很輕松地就將橡皮夾起來了;蘸有洗潔精的筷子很難將橡皮夾起來.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?蘸有洗潔
2025-06-15 14:04
【總結(jié)】八年級物理教案容光中學(xué)——張珊寶教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)探究——摩擦力教學(xué)目的:1、通過對摩擦力的探究,掌握影響摩擦力的因素,了解增大有益摩擦與減小有害摩擦的方法2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)結(jié)論的能力教學(xué)重點:1、摩擦力產(chǎn)生的條件,影響摩擦力的因素2、怎樣增大與減小摩擦力教學(xué)安排:1課時
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】第四節(jié)探究摩擦力的大小與什么有關(guān)習(xí)題精選:(1)關(guān)于摩擦力,下列說法中錯誤..的是()A滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦(2)騎自行車的人,遇到緊急情況剎車時,用力捏閘
2024-12-03 04:08
【總結(jié)】壓強(qiáng)和浮力單元測試一、填空題(每空1分,共31分)1.兩手指用力捏住一頭銷尖的鉛筆的兩端,如圖1所示,使它保持靜止,則兩手指所受壓力____,壓強(qiáng)_________。2.水平桌面上放一質(zhì)量為100g、底面積為275cm的圓柱形茶杯(杯的厚度不計),杯中有10cm深的水,則水對杯底的壓強(qiáng)為________Pa,桌面對杯子的
2024-12-05 00:39
【總結(jié)】怎樣認(rèn)識力6-2可以得出的結(jié)論是。生活中的例子還有。6-3可以得出的結(jié)論是。生活中的例子還有
2024-12-05 11:12
【總結(jié)】探究杠桿的平衡條件1.動力臂小于阻力臂的杠桿一定是杠桿,例如、。2.杠桿的平衡條件是__________________________________。3.省力杠桿的動力臂______阻力臂,費力杠桿的動力臂_____阻力臂;若動力臂的長度是阻力臂長度的三倍,則動力是阻力的______
【總結(jié)】測量、力、力和運動練習(xí)題(90分鐘,100分)一、完成下列單位換算:(每空1分,共18分)(1)3千米=3×________=________米,(3)噸=×________=_______千克,(4)520克=520×________=_______千克,(6)540
2024-12-05 03:52
【總結(jié)】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(初二年)請大家舉出有力存在的實例:(一)什么是力?馬拉車,起重機(jī)向上吊起集裝箱人推車;人把水桶提起來;汽車拖車、推土機(jī)推土、力是物體對物體的作用分析上面的例子:誰用了力?誰受到了力?當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】初三年級物理科講學(xué)案定稿時間:課題課型新課課時1主備人輔備及學(xué)案使用人初三物理組使用時間講學(xué)案內(nèi)容應(yīng)包括:;2.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)①預(yù)習(xí)內(nèi)容,②預(yù)習(xí)指導(dǎo);①出示學(xué)習(xí)目標(biāo),②出示自學(xué)指導(dǎo);①自學(xué)、互助學(xué)、小組合作探究的內(nèi)容、目標(biāo)、時間、方法策略,②成果展示,展示的內(nèi)容、過程指導(dǎo)和組
2024-12-03 10:36