期中考試的反思[模版](已修改)
2024-10-23 20:04 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：期中考試的反思[模版]期中考試的反思期中考試過(guò)后，我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊恕Ｋ哉炀椭幌胫约翰粫?huì)出錯(cuò)、粗心大意，分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。最終，成績(jī)出來(lái)了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定?！苯又?，把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，我決定；做到以下幾點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的問(wèn)老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào)，做到心中有數(shù)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問(wèn)老師同學(xué)，在認(rèn)真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背的背下來(lái)。獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真完成，不抄襲。訂正，嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。江西撫州東鄉(xiāng)縣東鄉(xiāng)三中初一:李凱翔第二篇：期中考試反思期中考試反思轉(zhuǎn)眼兩個(gè)個(gè)月時(shí)間過(guò)去了。學(xué)校組織的這次期中測(cè)試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)地檢測(cè)，也是對(duì)老師教學(xué)情況地檢測(cè)。從試卷和學(xué)生答題情況中反映出在教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題。為了今后更好地教學(xué)，我對(duì)本次考試的試卷作了如下詳盡細(xì)致地分析：一、試卷分析本次試卷注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察：給加點(diǎn)字選擇讀音連一連、讀拼音寫(xiě)字、一字組三詞、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、句子百花園、閱讀天地和看圖寫(xiě)話。第七題檢查了學(xué)生的理解能力。寫(xiě)話培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作能力。二、學(xué)生答卷情況：第一題：給加點(diǎn)字選擇讀音連一連，全班只有張曉曼連錯(cuò)，她“貧”和“貪”分不開(kāi)。第二題讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”考察的是學(xué)生對(duì)會(huì)寫(xiě)生字的掌握情況，學(xué)生錯(cuò)誤很多，失誤原因有：①學(xué)生讀拼音不準(zhǔn)確；②個(gè)別學(xué)生把同音字弄混淆；③部分學(xué)生對(duì)生字掌握不牢固。第三題一字組三詞，很多同學(xué)學(xué)過(guò)的許多知識(shí)都忘記了，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果做的不好。第六題句子百花園中縮句做的不好，因平時(shí)沒(méi)有較多的訓(xùn)練，有點(diǎn)難度。第七題是閱讀天地，短文內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可很多同學(xué)只讀了一遍就做題，結(jié)果錯(cuò)誤很多。第十題“寫(xiě)話” 目的在于考查學(xué)生寫(xiě)話能力。失分原因：①個(gè)別學(xué)生不理解題目的要求；②個(gè)別學(xué)生寫(xiě)的太簡(jiǎn)單，只有一兩句話，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不正確。③個(gè)別學(xué)生不會(huì)寫(xiě)的字不用拼音而用
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