怎樣開展幼兒園家長開放日活動(dòng)(已修改)
2024-10-23 16:41 本頁面
【正文】 第一篇：怎樣開展幼兒園家長開放日活動(dòng)怎樣開展幼兒園家長開放日活動(dòng)一、什么是幼兒園家長開放日?！队變航逃倏妻o典》指出，家長開放日就是“托兒所、幼兒園定期或不定期邀請(qǐng)家長來園、所的參觀教育活動(dòng)。如讓家長觀看上課、游戲、幼兒作品展覽等。促使家長增進(jìn)對(duì)托兒所、幼兒園工作的了解；在與同齡兒童的比較中，了解自己子女的水平；學(xué)習(xí)幼兒教育的方法；體驗(yàn)教師工作的辛苦等”?！督逃筠o典》（第2卷）指出，幼兒園家長開放日就是“幼兒園定期或不定期邀請(qǐng)家長來園參觀教育活動(dòng)日。如讓家長觀看上課、游戲、幼兒作品展覽或進(jìn)行半日參觀活動(dòng)?？稍鲞M(jìn)家長對(duì)幼兒園工作的了解；在與同齡兒童的比較中，了解自己于女的發(fā)展水平；了解并學(xué)習(xí)幼兒園教師的教育方法和教育藝術(shù)”。二、幼兒園家長開放日的目的。幼兒園家長開放日活動(dòng)是幼兒園家長工作的一種常見形式，是家園溝通的一種重要形式。幼兒園每學(xué)期定期向家長開放，實(shí)現(xiàn)家園共育。幼兒園家長開放日活動(dòng)是指幼兒園在特定的時(shí)間里向家長開放園內(nèi)外的各種教育教學(xué)活動(dòng)?！队變航逃倏妻o典》指出，家長開放日就是“托兒所，幼兒園定期或不定期邀請(qǐng)家長來園所的參觀教育活動(dòng)，如：讓家長觀看上課、游戲、幼兒作品展覽等，促使家長增進(jìn)對(duì)幼兒園工作的了解；在與同齡兒童的比較中，了解自己子女的水平；學(xué)習(xí)幼兒教育的方法；體驗(yàn)教師工作的辛苦等。政策的支持與保障，使得幼兒園家長開放日活動(dòng)得以全面開展。隨著幼兒教育改革的深入，我們須要進(jìn)一步提高家長開放日活動(dòng)的有效性。幼兒園家長開放日活動(dòng)對(duì)家長而言，一方面有益與家長更好地教育子女。定期開展家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)幼兒園，真實(shí)感知孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，能幫助家長客觀理智地發(fā)現(xiàn)孩子存在的長處與不足，有助于客觀，公正地評(píng)估孩子，對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在觀察各種集體教育活動(dòng)時(shí)，對(duì)比同一年齡兒童的行為和能力，從不同側(cè)面認(rèn)識(shí)自己的子女，能更客觀分析和改進(jìn)家庭教育。此外，還可以幫助家長認(rèn)識(shí)幼兒教育的重要性，樹立正確的教育思想，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，提高家長科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與水平。家長開放日使師生在活動(dòng)中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長們看到了學(xué)校工作的特色，同時(shí)也看到了老師和學(xué)生的精彩表現(xiàn)，作為家長關(guān)心的是可以看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，能夠親身感受老師在課堂上的精彩講課，同時(shí)也能粗略了解自己的孩子在課堂上的真實(shí)表現(xiàn)，以及在聽什么、做什么、想什么……總而言之通過開展家長開放日一方面，家長可以通過直觀的方式了解幼兒教育的內(nèi)容、幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn)以及教師工作情況；另一方面，通過幼兒園與家庭相互聯(lián)系、教師與家長相互溝通、家園相互作用、相互配合，形成教育共識(shí)?！凹议L開放日”既是連接幼兒園與家庭的橋梁，又是維系教師與家長的紐帶。三、幼兒園家長開放日的準(zhǔn)備制定活動(dòng)方案：實(shí)施前一周要寫好活動(dòng)方案，并上交負(fù)責(zé)人審核。保障活動(dòng)安全：①一名幼兒只能有一名家長入園參加活動(dòng)，入班時(shí)必須作好相應(yīng)登記。②主班教師要做好家長及幼兒的安全教育。③活動(dòng)過程要做到有序，如發(fā)生安
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