化龍實(shí)小學(xué)校健康教育工作制度(已修改)
2024-10-23 08:15 本頁面
【正文】 第一篇：化龍實(shí)小學(xué)校健康教育工作制度化龍實(shí)小學(xué)校健康教育工作制度學(xué)校成立健康教育工作小組，并貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。學(xué)校健康教育工作由健康教育小組主管；學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上專（兼）職健康教育人員學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進(jìn)制度等。學(xué)校實(shí)行健康體檢和隨訪制度。至少每2年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行健康普查，建立健康檔案并科學(xué)管理。對(duì)存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由校醫(yī)務(wù)室或（或總務(wù)處、行政辦公室、后勤處等）負(fù)責(zé)。學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，通過課內(nèi)外教育活動(dòng)，利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報(bào)刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，并做好健康教育檔案工作。同時(shí)，要通過參與式、體驗(yàn)式的各種活動(dòng)，讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。每學(xué)期要對(duì)學(xué)校環(huán)境噪聲，室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明，黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測(cè)。要按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期清潔消毒。執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等文件精神。建立健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)掌握學(xué)校整體健康教育工作情況，健康教育工作人員定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定期例會(huì)。校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要聽健康教育課。1每學(xué)期初要制定健康教育工作計(jì)劃，學(xué)期末要有健康教育工作總結(jié)。1健康教育工作要規(guī)范化、檔案化、微機(jī)化管理。1健康教育教師位專職教師或校醫(yī)擔(dān)任，并具有一定的教學(xué)能力。1保證健康教育課的開課率，課表中安排的健康教育課不能被隨意占用。1每學(xué)期對(duì)學(xué)生的健康教育知識(shí)、態(tài)度、行為進(jìn)行一次考核。1重視學(xué)生心理健康教育，開設(shè)心理咨詢室。1把健康教育課納入到學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的日程之中，定期召開會(huì)議。1按時(shí)上好健康教育課，有教學(xué)計(jì)劃和教案，期末有考核成績(jī)。1定期出衛(wèi)生宣傳板報(bào)，宣傳內(nèi)容要有記錄。做好學(xué)校常見病的預(yù)防和治療，使常見病的患病率逐年下降。2養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。2對(duì)學(xué)校發(fā)生的傳染病要“管起來”，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)尊醫(yī)囑對(duì)患者隔離或休學(xué)。2教育學(xué)生不吸煙，不酗酒，遠(yuǎn)離毒品。第二篇：學(xué)校健康教育工作制度第十中學(xué)健康教育工作制度學(xué)校成立健康教育工作小組，并貫徹
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