微課制作工作總結(jié)(已修改)
2025-10-17 08:58 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：微課制作工作總結(jié)微課制作工作總結(jié)（朱天銪）微課就是微型教學(xué)視頻課例的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是以視頻為主要載體，反映了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)過(guò)程的情景化、網(wǎng)絡(luò)化課程資源包。微課的教學(xué)視頻時(shí)長(zhǎng)一般在10分鐘以?xún)?nèi)，同時(shí)還包括相應(yīng)的微教案、微課件、微練習(xí)、微反思等配套資源。學(xué)校提倡新課改后，我第一次做了個(gè)微課，畫(huà)面太模糊,不太成功。后來(lái)我又做了幾個(gè)不同類(lèi)型的微課，不斷改進(jìn)，終于能夠做得像模像樣了，心中十分高興?，F(xiàn)根據(jù)微課的類(lèi)型總結(jié)工作如下：（1）工具與軟件：錄像機(jī)、黑板、粉筆、其他教學(xué)演示工具（2）方法：對(duì)教學(xué)過(guò)程攝像（3）過(guò)程簡(jiǎn)述：第一步，針對(duì)微課主題，進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成教案。第二步，利用黑板展開(kāi)教學(xué)過(guò)程，利用錄像機(jī)將整個(gè)過(guò)程拍攝下來(lái)。第三步，對(duì)視頻進(jìn)行簡(jiǎn)單的后期制作，可以進(jìn)行必要的編輯和美化。我用的是電腦攝像頭。第一次做出來(lái)的畫(huà)面模糊不清，后來(lái)查找原因，發(fā)現(xiàn)是錄像時(shí)外部光線不足的緣故。所以后來(lái)錄制《煩惱話題作文》微課的時(shí)候，我把室內(nèi)的燈全部打開(kāi)，使得光源充足，并且調(diào)整攝像頭參數(shù)，結(jié)果畫(huà)面就清晰多了。當(dāng)然，如果電腦攝像頭的像素更高些，做出來(lái)的微課畫(huà)面會(huì)更清晰。還有一個(gè)加字幕的問(wèn)題。我在網(wǎng)上下載了一個(gè)字幕軟件POP來(lái)做字幕。先把字幕全部寫(xiě)在寫(xiě)字板文本上，聽(tīng)到一句，就馬上嵌入一句字幕。最后還要檢查，看字幕是否提前、靠后或者重疊等。若有錯(cuò)誤，要及時(shí)進(jìn)行修改。修改后再放一遍視頻，重新檢查修改，如此反復(fù)數(shù)次。加字幕是最耗時(shí)費(fèi)力的事情，加一次字幕相當(dāng)于又做了一次微課。制作《煩惱話題作文微課》時(shí)，字幕我前前后后改了八次。雖然很辛苦，但是，當(dāng)我播放千辛萬(wàn)苦做好的帶有字幕的微課時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，我心中十分自豪。（1）工具與軟件：錄屏軟件ppt軟件（2）方法：對(duì)ppt演示進(jìn)行屏幕錄制，輔以錄音和字幕（3）過(guò)程簡(jiǎn)述：第一步，針對(duì)所選定的教學(xué)主題，搜集教學(xué)材料和媒體素材，制作PPT課件；第二步，在電腦屏幕上同時(shí)打開(kāi)視頻錄像軟件和教學(xué)PPT，執(zhí)教者帶好耳麥，調(diào)整好話筒的位置和音量，并調(diào)整好PPT界面和錄屏界面的位置后，單擊“錄制桌面”按鈕，開(kāi)始錄制，執(zhí)教者一邊演示一邊講解，可以配合標(biāo)記工具或其他多媒體軟件或素材，盡量使教學(xué)過(guò)程生動(dòng)有趣。第三步，對(duì)錄制完成后的教學(xué)視頻進(jìn)行必要的處理和美化。我后來(lái)做的微課就有這一種。我錄制的《走出自我話題作文》微課是把ppt微課做完后跟視頻微課合并，效果也很好，使得畫(huà)面有所變化，更能引起學(xué)生的興趣。ppt中還可以加上音樂(lè)，錄像等等，可以連續(xù)錄制翻動(dòng)的幻燈片。錄制時(shí)，一些小細(xì)節(jié)也要注意。如，
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