【正文】 第一篇：《單片機原理及應(yīng)用》課程設(shè)計任務(wù)書(2014)《單片機原理及應(yīng)用》課程設(shè)計任務(wù)書一、課程設(shè)計題目見農(nóng)機111《單片機課程設(shè)計》題目分配表。二、課程設(shè)計的基本要求根據(jù)給定的題目，在規(guī)定時間內(nèi)完成系統(tǒng)硬件電路設(shè)計、系統(tǒng)程序設(shè)計。具體包括：（1）在keil IDE(μvision3)中完成應(yīng)用程序設(shè)計、并編譯；（2）在Proteus Professional中完成電路設(shè)計、調(diào)試并仿真通過。課程設(shè)計結(jié)束時需要提交的材料清單：（1）設(shè)計說明書設(shè)計說明書包含：設(shè)計思想和設(shè)計說明，硬件原理框圖，硬件原理圖與其軟件配合介紹（若有），程序存儲器和數(shù)據(jù)存儲器的單元分配，程序流程圖，源程序清單，課程設(shè)計中所有涉及到的芯片資料。（2）圖紙：硬件電路圖（Proteus軟件仿真通過）、仿真效果圖。均用彩色A3以上幅面打印。（3）光盤：包含上述（1）、（2）的電子版。多人共同完成一個題目時，只需提交上述材料一份，格式按照貴州大學課程設(shè)計相關(guān)要求裝袋，姓名填寫在一起即可。但要在設(shè)計說明書中說明每個人的主要分工情況。三、課程設(shè)計時間安排設(shè)計時間：2014年6月30日~7月7日。課程設(shè)計材料提交、答辯時間：7月7日下午2:30。課程設(shè)計材料提交、答辯地點：農(nóng)機系辦公室（機械樓618）。四、成績評定方式設(shè)計說明書：40%。硬件電路原理圖：40%。答辯：20%。第二篇：單片機原理及應(yīng)用課程設(shè)計智能電子鐘（LCD顯示）設(shè)計內(nèi)容及要求...............................................................................................2 、設(shè)計內(nèi)容..............................................................................................2 、設(shè)計要求..............................................................................................2 、撰寫設(shè)計報告......................................................................................2總體方案設(shè)計...................................................................................................2 、方案圖................................................................................................2 、面板布置圖.........................................................................................2 、方案討論.............................................................................................3 、明晰任務(wù).............................................................................................4電路原理圖......................................................................................................4程序框圖.........................................................................................................5 、顯示子程序流程圖............................................................................5 、實時時鐘芯片 1302 讀/寫數(shù)據(jù)流程圖............................................6編程序................................................................................................................6調(diào)試....................................................................................................................6 、軟件調(diào)試.............................................................................................6 、仿真調(diào)試..............................................................................................7自我感想............................................................................................................7參考書目............................................................................................................8 附錄：C 語言編程源程序.......................................................................................8 、設(shè)計內(nèi)容：以AT89C51 單片機為核心，制作一個 LCD 顯示的智能電子鐘。、設(shè)計要求：(1)計時：秒、分、時、天、周、月、年。(2)閏年自動判別。(3)五路定時輸出，可任意關(guān)斷（最大可到16路）。(4)時間、月、日交替顯示。(5)自定任意時刻自動開/關(guān)屏(6)計時精度：誤差≤1秒/月（具有微調(diào)設(shè)置）(7)鍵盤采用動態(tài)掃描方式查詢。所有的查詢、設(shè)置功能均由功能鍵KK2完成 、撰寫設(shè)計報告單片機課程設(shè)計是以課題或項目設(shè)計方式開展的一門課程，具有較強的綜合性、實踐性，是工科、工程類院?；蚵殬I(yè)類院校電類專業(yè)在校生的必修課，是將單片機原理與應(yīng)用課程的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)用技術(shù)的重要教學環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)不但能加深對單片機原理的理解，而且還能培養(yǎng)學生的實踐動手能力，開發(fā)學生的分析、解決問題的能力。單片機課程設(shè)計環(huán)節(jié)的訓練能夠讓學生知道單片機工程項目的制作過程，使學生盡早了解單片機系統(tǒng)的開發(fā)過程。 、方案圖、面板布置圖、方案討論方案一:采用實時時鐘芯片實時時鐘芯片具備年、月、日、時、分、秒計時功能和多點計時功能，計時數(shù)據(jù)的更新每秒自動進行一次，不需程序干預。計算機可通過中斷或查詢方式讀取計時數(shù)據(jù)進行顯示，因此計時功能的實現(xiàn)無需占用 CPU 的時間，程序簡單。此外，實時時鐘芯片多數(shù)帶有鋰電池做后備電源，具備永不停止的計時功能；具有可編程方波輸出功能，可用做實時測控系統(tǒng)的采樣信號等；有的實時時鐘芯片內(nèi)部還帶有非易失性 RAM，可用來存放需長期保存但有時也需變更的數(shù)據(jù)，由于功能完善，精度高，軟件程序設(shè)計相對簡單，且計時不占用 CPU 時間，因此，在工業(yè)實時測控系統(tǒng)中多采用這一類專用芯片來實現(xiàn)實時時鐘功能。方案二：軟件控制利用單片機內(nèi)部的定時/計數(shù)器進行中斷定時，配合軟件延時實現(xiàn)時、分、秒的計時及秒表計時。該方案節(jié)省硬件成本，且能使設(shè)計者對單片機的指令系統(tǒng)能有更深入的了解，從而掌握單片機應(yīng)用技術(shù) MCS51 匯編語言程序設(shè)計方法，因此，本系統(tǒng)設(shè)計采用此種軟件控制方法來實現(xiàn)計時。而由于 Atmel 公司 的AT89C51 是一種自帶 4KB Fla