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七年級下冊道德與法治1-10課知識點(已修改)

2024-10-21 15:19 本頁面
 

【正文】 2021七下道德與法治知識點總結(jié)及辨析題第一課青春的邀約第一節(jié)悄悄變化的我▲進入青春期,我們的身體變化的主要表現(xiàn)是什么?身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟?!啻浩趲Ыo我們帶來的積極作用和消極影響是什么?(1)積極作用:①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力,敏捷的思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有無限可能。(2)消極影響:處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時,一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。進入青春期,我們的身體發(fā)育有什么特點?(1)受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同。(2)有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高?!覀儜?yīng)該怎么認識和對待青春期身體的變化?(1)我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。(2)不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。(3)在追求外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)(1)反抗與依賴。(2)閉鎖與開放。(3)勇敢與怯懦。青春期心理矛盾產(chǎn)生的原因:伴隨著生理發(fā)育,我們的認知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。如何看待青春期的矛盾心理?青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。▲正確處理心里矛盾的方法有哪些?(1)我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己。(2)可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。(3)也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。(4)我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)(把自己想法寫下來、參加體育活動、自我暗示、自我解嘲),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。掌握自我調(diào)節(jié)的方法①把自己的想法寫下來。②參加體育活動。③學(xué)習(xí)自我暗示。④試試自我解嘲。第二節(jié)成長的不僅僅是身體步入青春期我們的思維有什么變化?\青少年為什么要培養(yǎng)獨立思考能力?(1)步入青春期,我們的獨立意識不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解。(2)我們的思維逐漸具有獨立性,對未知的事物充滿好奇。▲怎樣正確認識思維的獨立性?(1)思維的獨立并不等同于一味的追求獨特,而是意味著不人云亦云。(2)有自己獨到的見解,同時接納他人合理的、正確的意見?!季S的批判性的表現(xiàn)是什么?(1)對事情有自己的看法。(2)并且敢于發(fā)表不同的觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?!季S的批判性的積極作用有哪些?(1)思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。(2)批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機,促使我們解決問題,改進現(xiàn)狀?!械囊笥心男浚?)批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。(2)要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。(3)要掌握批判的技巧:①批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊。②批判要具有一定的建設(shè)性?!嗌倌隇槭裁匆_發(fā)創(chuàng)造潛力?(1)青春凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長帶來無限可能(2)青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。(3)青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面,存在于我們每個人身上。7.我們怎樣發(fā)揮青春的無限創(chuàng)造力?(1)在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的風度多彩,開創(chuàng)前人未走之路;(2)關(guān)注他人與社會,著重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者;3)創(chuàng)造離不開實踐。社會實踐是創(chuàng)造的源泉,要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。,我們要爭當勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年,這是時代的要求。第二課青春的心弦第一節(jié)男生女生進入青春期,男生和女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。(2)在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。對于性別角色我們有哪些認識?①在社會中,人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響。②正確認識性別角色可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處。③可以促進我們與異性同學(xué)優(yōu)勢互補。④性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。(角色)?(1)男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)該平靜而欣然的接受。(2)在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。男女生為什么要優(yōu)勢互補?①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。②欣賞對方優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。男生女生怎樣做到優(yōu)勢互補?(怎樣正確對待男女性別優(yōu)勢?)(1)我們不僅要認識自己的優(yōu)勢,還要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。(2)不因某方面優(yōu)勢而自傲,不因某方面欠缺而自卑。(3)男女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進步。第二節(jié)青春萌動怎樣認識青春期的心理萌動?(1)在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望;(2)更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受?!c異性相處的意義及要求是什么?(1)①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。③有益于我們的身心健康。(2)要求:內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體?!绾螌Υ愋郧楦校?1)相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。(2)在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實,這并不是真正的愛情。(3)愛情是一種高尚的情感,愛情既意味著欣賞和尊重,更需要責任和能力。(4)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該正確認識,慎重對待,理智處理。第三課青春的證明第一節(jié)青春飛揚進入青春期,我們成長的渴望主要表現(xiàn)在哪些方面?我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”。青春為什么要探索?(1)青春的我們擁有無盡的遐
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