【正文】 第一篇：2012年教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料（本站推薦）構(gòu)建和諧校園 奠基幸福人生——教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家：首先，我謹(jǐn)代表全校近700名師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校表示最熱烈的歡迎。我校在上級(jí)黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，有效地促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。下面就我校近年來教育發(fā)展情況匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r我校坐落在美麗的資水河畔，是一所農(nóng)村寄宿制初中，服務(wù)半徑約為15千米，服務(wù)人口4萬余人。㎡，㎡，校舍建筑面積為9493㎡，㎡，各種配套用房齊全，綠化用地為1300㎡，㎡。學(xué)校現(xiàn)有在崗教職工58人，其中男35人，女23人，專任教師45人，擁有?？茖W(xué)歷17人、本科學(xué)歷27人、研究生學(xué)歷1人，取得高級(jí)職稱的有1人，中級(jí)職稱的22人。在校學(xué)生630人，開設(shè)了13個(gè)教學(xué)班級(jí)。我校各種功能室配套齊全，裝備先進(jìn)。按照《湖南省義務(wù)教育初中合格學(xué)校教學(xué)儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、勞技室等所缺少的儀器進(jìn)行了補(bǔ)充；圖書室現(xiàn)有藏書2萬余冊(cè)。特別是2011年我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)大為改觀，新裝備了網(wǎng)絡(luò)語音室、“班班通”和40套教師集體辦公的卡座，興建了食堂綜合樓和頗具古鎮(zhèn)特色的門樓、圍墻；進(jìn)行了操坪路面和地面的硬化；對(duì)每個(gè)教室安裝了防盜門、防盜窗和窗簾等。250米環(huán)形跑道、校園綠化、硬化工作正在進(jìn)行之中。目前，各項(xiàng)硬件設(shè)施已達(dá)湖南省初中合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。二、教育質(zhì)量與發(fā)展水平（一）緊扣辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，奠基幸福人生”這一辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立“以人為本、德智雙馨”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、科研興校、管理強(qiáng)?！敝?。依法辦學(xué)，六大措施執(zhí)行到位，即：加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開齊、開足課程；規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不按考試成績排隊(duì)；增大保學(xué)控流力度，確?！八穆省边_(dá)標(biāo)。推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持民主管理、全員管理，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委組織健全，活動(dòng)經(jīng)常；引入監(jiān)管機(jī)制，成立了由7名家長組成的學(xué)校工作協(xié)管小組。主要擔(dān)任收費(fèi)監(jiān)督和安全責(zé)任事故防范等工作。切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督，學(xué)校沒有出現(xiàn)一例亂收現(xiàn)象；規(guī)范辦班行為，不以任何名義分重點(diǎn)班、快慢班，不以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課。（二）夯實(shí)德育常規(guī)，彰顯育人功能我校在德育工作方面逐漸形成了三大主題。一是愛國主題。每周一升旗儀式中國旗下的講話和清明節(jié)烈士墓前的重溫誓詞，慶國慶文藝會(huì)演中穿插的愛國常識(shí)，使孩子們受益匪淺。二是感恩主題。學(xué)校 2先后邀請(qǐng)?jiān)贃|教育集團(tuán)的兩位講師來校，給全校學(xué)生舉行了“讓愛傳出去”感恩專題演講報(bào)告會(huì)。另外思品興趣小組組織觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》的專題視頻。為了讓教育產(chǎn)生持續(xù)性，我們號(hào)召學(xué)生創(chuàng)辦主題黑板報(bào)、給父母寫信、開展主題感恩班會(huì)等，學(xué)校還成立了心理咨詢小組，這樣便很好的提升了學(xué)校的感恩文化。三是勵(lì)志主題。比如，每期兩次的“星級(jí)學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)”深入人心。從十星標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、宣傳，再到單項(xiàng)金星榜上金星的選拔，最后到十星級(jí)學(xué)生的審查，無一不牽拌著學(xué)生的心，使整個(gè)校園營造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一位學(xué)生更加自信自強(qiáng)，并激勵(lì)著他們朝十星級(jí)學(xué)生奮進(jìn)。（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師成長。教師是學(xué)校興衰成敗的關(guān)鍵，是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。我校始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn)，大膽創(chuàng)新、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、樹立教師形象、提高教師專業(yè)水平。加強(qiáng)師德建設(shè)：我校經(jīng)常利用周前會(huì)組織教師集中進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每期教師政治學(xué)習(xí)筆記均不少于20頁。黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)廉政建設(shè)有關(guān)要求，每位黨員寫下公開承諾書，并在校務(wù)公開欄進(jìn)行裝貼。制定并分階段實(shí)施了“正師風(fēng)、立師德，鑄師魂”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，我們要求行政走在前頭，支部成為堡壘，黨員率先垂范，現(xiàn)在“潛下心來教書，靜下心來育人”已在我校蔚然成風(fēng)。更新教育“理念”：學(xué)校強(qiáng)調(diào)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求其學(xué)習(xí)新的教育思想和新的教學(xué)理念，開展教育觀念的大討論，杜絕“滿堂灌”的教學(xué)模式，努力創(chuàng)建高效課堂。學(xué)校每期都以教研組為單位，開展一系列說課、說教材、聽課、評(píng)課、集體備課等活動(dòng)，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，為廣大教師綜合素質(zhì)的不斷提高創(chuàng)造了條件，同時(shí)選派優(yōu)秀青年教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽或教研觀摩活動(dòng)，開拓教師的視野。抓實(shí)教學(xué)“常規(guī)”。對(duì)教師的具體要求是：備課要細(xì)、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要密、質(zhì)量要高。為了落實(shí)“管”和“理”，學(xué)校建立了行之有效的班主任工作日?qǐng)?bào)制和行政人員值周制。對(duì)教育教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)均有詳細(xì)記載?！缎?wù)日志》《班務(wù)日志》是學(xué)校教學(xué)、教輔工作考核的重要依據(jù)。每周行政人員都會(huì)推門聽課，每期期末學(xué)校辦公室都會(huì)組織學(xué)生，對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)談話，提出整改意見，力爭(zhēng)常規(guī)督查到位。注重評(píng)比激勵(lì)。我校制訂了《馬跡塘鎮(zhèn)中學(xué)教師年度考核制度》、《馬跡塘鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《馬跡塘鎮(zhèn)中學(xué)績效考核方案》《馬跡塘鎮(zhèn)中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)方案》《馬跡塘鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)、教輔崗位要求》等相關(guān)制度，通過健全制度和落實(shí)制度，真正做到了獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)，鼓勵(lì)全體教師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。（四）杜絕安全事故，確保校園平安。我校樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，牢固筑牢安全防火墻，任何時(shí)候都不放松安全教育和管理。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。學(xué)校始終把安全工作擺在學(xué)校工作的重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人、政教主任為第一直接責(zé)任人、班主任為本班安全工作第一責(zé)任人和任課教師為本堂課安全工作工作第一責(zé)任人的校園安全工作責(zé)任制。健全制度，抓實(shí)全程。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，先后制定和完善了《 學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》、《 學(xué)校安全工作制度》、《門衛(wèi)登記制度》等。學(xué)校每周安全工作有布置，并根據(jù)不同季節(jié)、不同時(shí)段確定了不同的教育內(nèi)容，如開展了“預(yù)防傳染病宣傳”、“消防防火宣傳教育”等專項(xiàng)教育活動(dòng)。尤其是食品安全，我們做到專人負(fù)責(zé)巡查商店、食堂衛(wèi)生狀況，并每餐均堅(jiān)持飯菜48小時(shí)留樣。加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治力度。我校積極開展了校園周邊環(huán)境巡查工作，堅(jiān)決杜絕“三無”車輛搭乘學(xué)生。近年來，學(xué)校未發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故。（五）關(guān)注留守兒童，獎(jiǎng)扶貧困學(xué)生。我校留守學(xué)生比例高達(dá)65%，這些學(xué)生因?yàn)殚L期和普遍缺少父母管束，已形成家庭教育的盲區(qū)，越來越成為我校教育教學(xué)最頭痛的課題。為此，我校用心探索留守學(xué)生教學(xué)和管理方法。利用 “家長學(xué)?！边@一平臺(tái)，對(duì)學(xué)生監(jiān)護(hù)人進(jìn)行教育責(zé)任心、教育方法、教育內(nèi)容的培訓(xùn)，強(qiáng)化家庭教育力度。學(xué)校班主任和家長定期進(jìn)行電話聯(lián)系，家長每月給孩子打一次電話或?qū)懸环庑?，學(xué)校、老師、家長簽訂了各項(xiàng)管理的責(zé)任狀，做到“時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，人人有人管”。學(xué)生在校期間，實(shí)行由行政監(jiān)督，生活老師牽頭，班主任教師劃塊分班責(zé)任制。從學(xué)生就餐、就寢、洗浴、活動(dòng)等全方位進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校配備了兩名專職的寢室管理人員，全過程進(jìn)行監(jiān)督，班主任與值周行政堅(jiān)持送寢，確保學(xué)生安全。針對(duì)部分家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難的學(xué)生首先我們保證各項(xiàng)補(bǔ)助及時(shí)足額地發(fā)放到位，其次是我?！懊餍恰豹?jiǎng)學(xué)助學(xué)基金會(huì)，整整十年堅(jiān)持不懈地獎(jiǎng)扶學(xué)生，多達(dá)10余萬元。另外，我們非常注重對(duì)這部分孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)和理想教育。（六）張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，力求全面發(fā)展。學(xué)校創(chuàng)辦了十多年的學(xué)生刊物《燎原》文學(xué)社（獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)），為培養(yǎng)學(xué)生特長取得了可喜的成績。特別是被省教育廳掛牌的科技示范基地，更是碩果累累。其中，《青蛙行為研究》歷年來在國家、省、市多次獲獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新活動(dòng)已成為我校工作的亮點(diǎn)。學(xué)?；@球隊(duì)是我縣中學(xué)生勁旅，2010年獲全縣初中生籃球?qū)官惖诙强h局授牌的籃球、田徑網(wǎng)點(diǎn)校。學(xué)校新風(fēng)廣播站，開設(shè)《我愛我班》、《90后的青春》、《百科閱覽》、《學(xué)會(huì)生活》、《文萃品讀》五個(gè)與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系緊密的欄目。從欄目的設(shè)定，到欄目宣言的敲定，再到開頭語、結(jié)束語的審定，環(huán)環(huán)兼顧其實(shí)用性與文化意蘊(yùn)的統(tǒng)一。尤其學(xué)校一年一度堅(jiān)持組織藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，讓許多有天賦的孩子，放飛自己的藝術(shù)夢(mèng)想。各位領(lǐng)導(dǎo)，專家：以上匯報(bào)，如有不當(dāng)之處，誠請(qǐng)批評(píng)指正！馬跡塘鎮(zhèn)中學(xué) 2012年5月第二篇：中學(xué)教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料(2016)瓊海市xx中學(xué)教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料根據(jù)《瓊海市教育局關(guān)于印發(fā)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的的通知》的文件精神要求，我校精心準(zhǔn)備，認(rèn)真貫徹落實(shí)。通過自查，形成匯報(bào)材料如下：一、學(xué)校教育發(fā)展現(xiàn)狀及主要成就學(xué)?？傉嫉孛娣e148畝，其中校園面積78畝，教學(xué)實(shí)踐基地70畝。學(xué)校擁有教學(xué)樓及綜合實(shí)驗(yàn)樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、圖書閱覽室、音樂教室、體育器材室、美術(shù)室、校醫(yī)室、校園電視臺(tái)等，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完善。學(xué)?，F(xiàn)共有34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1900多人，教職工157人，中學(xué)高級(jí)、一級(jí)及省級(jí)骨干教師共67人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持“以師生發(fā)展為本，為師生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，以“和諧校園、書香校園、美麗校園、陽光校園、平安校園”為發(fā)展目標(biāo)，力創(chuàng)市內(nèi)一等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、特色化辦學(xué)學(xué)校和省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。在教育教學(xué)實(shí)踐中，秉承“厚德刻苦、自強(qiáng)致美”的校訓(xùn)精神，逐步形成了“勵(lì)志、篤行、求實(shí)、致遠(yuǎn)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、愛生、樂教”的教風(fēng)和“自律、自強(qiáng)、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。過去的三個(gè)學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵的幾年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜的成績，開創(chuàng)了良好局面。中考成績 突出，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)重點(diǎn)高中上線率普遍下滑的情況下，我校中考成績保持在全市先進(jìn)行列。高考一本、二本上線人數(shù)有所增加，高等院校錄取率近95%。在文體活動(dòng)方面，我校秉承特色辦學(xué)理念，大力開展多彩校園活動(dòng)。成功地舉辦了歷年迎新春晚會(huì)、游園晚會(huì)、校園十大歌手比賽、畢業(yè)生歡送晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、高中組男子籃球比賽、拔河比賽、等大型活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校還組織了男子足球隊(duì)、文工團(tuán)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)。瓊海市市委市政府決定把我們學(xué)校定為“特色女子足球基地”，我們將成立一支有斗志有志氣有戰(zhàn)斗力的女子足球隊(duì)。這些活動(dòng)極大地豐富了校園文化生活，陶冶了我們的情操，也讓師生更加親密地結(jié)合在一起。在校園環(huán)境建設(shè)方面，我們正一步步朝著“美麗校園”的目標(biāo)邁進(jìn)：新教學(xué)樓將在本學(xué)期投入使用，同學(xué)們可以享用到更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)場(chǎng)地；新食堂也將逐步投入使用，同學(xué)們的就餐問題我們一定會(huì)放在頭等重要的位置；塑膠體育場(chǎng)也將在今年動(dòng)工，不出意外，我們明年就可以在嶄新的體育場(chǎng)上一展身手；學(xué)校的每個(gè)角落都基本安裝上了監(jiān)控?cái)z像頭，讓同學(xué)們的安全得到保障，還有學(xué)校的綠化、照明、道路、文化宣傳也都將逐步完善。我們所看到的是一所欣欣向榮、日新月異、蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué)！二、學(xué)校常規(guī)管理存在的主要問題從總體上看，我校教育目前處于一個(gè)較好的發(fā)展時(shí)期，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校由于受到社會(huì)環(huán)境的影響和客觀辦學(xué)條件的制約，學(xué) 校的辦學(xué)質(zhì)量亟待提高，存在一定的發(fā)展障礙，在教育管理上面臨的問題挑戰(zhàn)仍然十分嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）社會(huì)重視不夠。相當(dāng)一部分農(nóng)村學(xué)生家長對(duì)子女的教育和學(xué)習(xí)不夠重視，平時(shí)忙于勞作，普遍很少關(guān)心過問子女在校的教育學(xué)習(xí)狀況，加之文化程度普遍較低，自身素質(zhì)不高，即使想關(guān)心也是“心有余而力不足”；家長教育子女的方法大多失于偏頗；學(xué)生家長住址分散，部分學(xué)生父母長期外出打工，家校聯(lián)系困難，往往不能積極主動(dòng)地配合學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，甚至有時(shí)反而干擾了學(xué)校、班主任和科任教師的教育教學(xué)工作；這些因素在很大程度上使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)了種種不應(yīng)有的思想障礙和工作阻力，從而影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）教師認(rèn)識(shí)存在偏差一方面是身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，因?yàn)闂l件較差，時(shí)間久了，一些教師繼續(xù)教育和勤學(xué)業(yè)務(wù)的自覺性、主動(dòng)性減弱，存在甘居下游、不思進(jìn)取的思想，知識(shí)蛻化、觀念保守、素質(zhì)薄弱，以“抄教案、搬教參、老樣子、老方法”來維持現(xiàn)狀，致使“不顧學(xué)生實(shí)際、不講教學(xué)方法、隨意傳授、強(qiáng)行注入”的課堂教學(xué)弊端依然存在。課堂教學(xué)效益低下，致使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)能力差。另一方面，學(xué)校存在一定程度的教師“走讀”現(xiàn)象，有些教師課程教學(xué)完成后，便匆匆回家，或忙于其他事務(wù)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育不夠重視，造成班級(jí)紀(jì)律渙散，學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。（三）教育教學(xué)質(zhì)量有待提高高中教育質(zhì)量的高低，已成為家長衡量教育水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。近年來，我校高考二本以上上線人數(shù)雖然有所增加，但在全市排名并不理想。另一方面，我校地處農(nóng)村，師資力量相對(duì)薄弱，教學(xué)質(zhì)量難有大的突破。由于辦學(xué)條件較差，學(xué)校一是留不住骨干教師，每年都有數(shù)名教師往城區(qū)調(diào)動(dòng)（2012年來，上調(diào)嘉積城區(qū)教師將近20人數(shù)），未能調(diào)動(dòng)的也在積極準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)，扎根學(xué)校教育的思想不牢固；二是留不住優(yōu)質(zhì)生源，成績稍好一些的苗子都去往城區(qū)學(xué)校就讀，剩下的大部分是被我們成為“學(xué)困生”的學(xué)生，起點(diǎn)低，可塑性不強(qiáng)，進(jìn)步空間小，這就成了制約我校發(fā)展的主要障礙。（四）教育發(fā)展環(huán)境亟需優(yōu)化一是校園周邊環(huán)境沒有得到根本整治。長坡鎮(zhèn)區(qū)均有網(wǎng)吧、歌舞廳，一些經(jīng)營者無視有關(guān)規(guī)定，接納未成年人進(jìn)入，影響了學(xué)生的健康成長。學(xué)校校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、車輛亂停亂擺現(xiàn)象突出，嚴(yán)重干擾學(xué)校教學(xué)秩序；二是道路交通安全方面。我校門口正處瓊文省道，過往車輛多車速快，沒有設(shè)置安全處理措施（如沒有人行道、人行天橋、減速帶等，校門外的道路上連提示有學(xué)校有標(biāo)志都沒有）。逢節(jié)假日，校門口載客車輛擁擠不堪，雜亂無章，成為學(xué)校安全的最大隱患。三是飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校周圍飲食店、食品店較多，一些學(xué)生會(huì)在這些店里就餐、購買零食。一些小商販在學(xué)生上、下學(xué)時(shí)間聚集在學(xué)校門口，向?qū)W生兜售無法保證食品安全的各種 食物。而這些商店、小商販不屬學(xué)校管理，再加上相關(guān)執(zhí)法部門的工作時(shí)間與學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間不同步，一旦出現(xiàn)食品安全事故，往往得不到妥善解決，因此成為學(xué)校和學(xué)生家長的又一安全隱患。（五）學(xué)生常規(guī)管理問題通報(bào)雖然在學(xué)生管理方面初見成效，但是