208感恩老師主題班會(huì)教案范文(已修改)
2024-10-21 14:54 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：208感恩老師主題班會(huì)教案范文感恩老師主題班會(huì)教案208班一、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生的組織活動(dòng)能力。二、活動(dòng)過(guò)程：（一）、詩(shī)歌朗誦：（二）、獻(xiàn)給老師的節(jié)目：今天是我們老師的節(jié)日，讓我們給老師送來(lái)歌曲《老師，謝謝你》。全體同學(xué)齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。舞蹈：《紅燭贊》。，并代表全班給老師送上祝福和感謝。（三）、倡議：希望我們的同學(xué)在本周之內(nèi)為我們的老師做一件感恩的事情，并從此以后拿出我們最好的行動(dòng)去感恩老師。（四）、班主任總結(jié)并談感受。第二篇：“感恩老師”主題班會(huì)教案“感恩老師”主題班會(huì)教案一、教育目標(biāo)通過(guò)主題活動(dòng)，讓學(xué)生懂得學(xué)會(huì)感謝師恩。二、教育過(guò)程：主持人： 班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白：人要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩社會(huì)、感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。而今天我們要討論的話題就是“感恩老師”!~“感謝師恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!是誰(shuí)誨人不倦，無(wú)私地傳授我們知識(shí)。是誰(shuí)在我們每個(gè)迷途的路口，指引前進(jìn)的方向。是的，使他們——我們可敬的老師。現(xiàn)在，請(qǐng)大家用心的來(lái)聽(tīng)著名演講家鄒越教授的演講《讓世界充滿愛(ài)》之愛(ài)老師篇?？匆曨l?？赐暌曨l后，相信大家都頗有感觸，接下來(lái)請(qǐng)大家4人一小組討論一下感受。請(qǐng)同學(xué)起來(lái)談感受。聆聽(tīng)歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》，內(nèi)心里為老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。感謝老師的方式是多種多樣的。在此，我提一個(gè)倡議：希望我們的同學(xué)在本周之內(nèi)為我們的老師做一件感恩的事情，并從此以后拿出我們最好的行動(dòng)去感恩老師。主題班會(huì)正式結(jié)束!三、教育小結(jié)：真誠(chéng)的感恩來(lái)自心間，一杯清茶，一席談話，能讓老師和學(xué)生感動(dòng)。學(xué)會(huì)愛(ài)老師，這也是成長(zhǎng)的一個(gè)目標(biāo)?！案卸骼蠋煛敝黝}班會(huì)教案一、活動(dòng)說(shuō)明：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。為激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，體會(huì)老師的愛(ài)與付出，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會(huì)尊重老師，用自己的行動(dòng)去感恩老師，特開(kāi)展此主題班會(huì)。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生回顧交流老師對(duì)自己的幫助，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。讓學(xué)生理解老師，學(xué)會(huì)感恩。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：贊美老師的文章每人至少一篇學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛(ài)自己的故事音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》四、班會(huì)程序：（一）、激情導(dǎo)入：（背景輕音樂(lè)：《長(zhǎng)大后我就成了你》）主持甲、乙：自從離別了父母并帶著父母的期望我們步入的學(xué)校，每天的你、我、他坐在教室里，活動(dòng)在校園的角角落落，與我們朝夕相伴的便是我們可愛(ài)而尊敬的老師，我們的大朋友、知己。課堂上，我們的思緒隨著他們的話語(yǔ)走向令人憧憬而向往的地方。帶領(lǐng)我們走入文學(xué)的殿堂，去領(lǐng)略文學(xué)大家的風(fēng)采，去品味詩(shī)詞歌賦意味雋永；引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力，幫助我們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題；他和我們一同穿越史空的隧道，探求人類的起源，了解歷史上的叱咤風(fēng)云??他可能是和藹可親，也可能是嚴(yán)厲無(wú)比；他可能是激情澎湃，也可能冷靜如山?！尽案卸骼蠋煛敝黝}班會(huì)教案】“感恩老師”主題班會(huì)教案。無(wú)論他具有怎樣的個(gè)性，他們永遠(yuǎn)是我們最可親近的人——老師。主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老師把希望播種。主持乙：春去秋來(lái)，年年歲歲，我們?nèi)缁ǘ浒愠砷L(zhǎng)。主持合：老師啊，我們敬愛(ài)的老師！主持甲：讓我們輕輕地投入你的懷抱，感受您的溫暖，您的愛(ài)。主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲—— 主持合：老師您辛苦了！主持乙：三（1）班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始（二）、活動(dòng)過(guò)程（1）、回憶師恩主持甲：在和老師朝夕相處的日子里，你和老師之間一定發(fā)生過(guò)許多讓你感動(dòng)難忘的事，難忘恩師點(diǎn)滴情，你愿意借今天這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)給我們大家聽(tīng)嗎？（指四名同學(xué)詳細(xì)匯報(bào)交流與老師之間發(fā)生的感動(dòng)的事，每人發(fā)言3到4分鐘，師對(duì)每人發(fā)言后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）主持乙：同學(xué)們談起自己的老師都心懷感激，其實(shí)我們老師就是通過(guò)這些方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去關(guān)心你，關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，關(guān)心著你的生活，讓每一個(gè)學(xué)生都能身心健康的成長(zhǎng)。老師們以靈魂的芳香熏陶著我們，既是你的良師，又是你的益友，同時(shí)又如你的慈母。她們的愛(ài)如陽(yáng)光一般的溫暖，如春風(fēng)一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但當(dāng)她和孩子共處危險(xiǎn)時(shí)，她們能勇敢地舍棄自己的生命，把生的希望讓給孩子，讓師愛(ài)超越一切。請(qǐng)看一段視頻。（播放視頻）（內(nèi)容為2008年汶川大地震中向倩老師用自己的身體保護(hù)3名學(xué)生及2005年江蘇省殷雪梅老師用自己的身體保護(hù)六名學(xué)生的視頻）主持甲：“慈師真愛(ài)感動(dòng)天地，圣母情懷流芳千古?！币笱┟防蠋熀拖蛸焕蠋熡脦煇?ài)鑄就了師魂，她們用自己的身體換回了九個(gè)孩子的生命，這就是一個(gè)老師在面對(duì)生與死時(shí)所做出的選擇。這就是一個(gè)老師在平凡中鑄就的偉大。（2）、感謝師恩主持丙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。面?duì)無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的老師，我們要用怎樣的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情呢？下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》 主持?。骸靶r(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去??長(zhǎng)大后我就成了你”，美麗的旋律讓我想起了對(duì)我們?nèi)松绊懼链?，但又默默無(wú)聞的人，老師；主持丙：是啊，老師，恩師，導(dǎo)師，人生的設(shè)計(jì)者與導(dǎo)航者。有人把他比做蠟
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