【正文】 第一篇：2012述職報告述職報告我叫xxx,xx鎮(zhèn)教育辦副校長，上半年還兼任xx鎮(zhèn)中學(xué)校長。一年來，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育辦其他領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在下面各校校長和教師的全力配合下，自己負(fù)責(zé)的工作取得了一定的成績，下面簡要向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報。今年上半年，我主要負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)工作，下半年主要負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)工作。今年，主要是圍繞“一一四”工作思路展開工作的。一就是一個核心：以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，其他一切工作都圍繞這個核心展開。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線，也是興辦人民群眾滿意教育的關(guān)鍵所在，我們牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識，一以貫之，持之以恒。在開學(xué)初，教育辦就要求下面各校分析各自學(xué)校現(xiàn)狀，找出影響質(zhì)量的癥結(jié)所在，制定具體措施，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。教育辦也把各校的質(zhì)量作為考評學(xué)校辦學(xué)的首要條件；學(xué)期中學(xué)期末，教辦抽測年級，橫向?qū)Ρ?，幫助各校查找差距查找原因，立即整改，迎頭趕上；學(xué)期中，通過聽推門課、舉行賽課活動、評選學(xué)科帶頭人、送課下校活動，調(diào)動教師工作熱情，使教師積極鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己授課水平，實施有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。第二個一是一個手段：以管理為手段。為了克服學(xué)校管理的隨意性，變?nèi)酥螢榉ㄖ?，實行科學(xué)管理、有效管理，在開學(xué)初，教辦督促學(xué)校根據(jù)實際情況，制定完善了切實可行的各種規(guī)章制度，把學(xué)校的各項工作都納入制度管理范疇。同時教辦增大對學(xué)校管理的監(jiān)督力度，是學(xué)校制度管理落到實處，杜絕人為管理的隨意性、盲目性。使學(xué)校各項工作真正做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。四是四項措施：抓好三支隊伍建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)隊伍、教師隊伍和學(xué)生隊伍加強干部隊伍建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平在平時狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、團結(jié)意識和服務(wù)意識，增強品牌意識、競爭意識、危機意識，提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力和執(zhí)行能力、行政工作凝聚力，理清發(fā)展思路，明確工作重點，按照市教育局要求，創(chuàng)造性開展各項工作，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)，掌握時事動態(tài)，通曉政策法規(guī)，提升個人素養(yǎng)；在業(yè)務(wù)方面，刻苦鉆研，不斷提高自己的決策水平和工作能力；在工作中有想法、有思路，務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，有自己的工作特色。以對黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，以求實務(wù)真、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，以事事爭一流的、爭先恐后的精神狀態(tài)，率先垂范，開拓進取，把每一項工作盡可能做到了極致，力求完美，實現(xiàn)突破，并有所創(chuàng)新。平時認(rèn)真做到了“三個深入”：深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學(xué)效率；深入教師，了解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質(zhì)；深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，把全部精力投入到了教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來，為全年教育目標(biāo)的圓滿完成打下了堅實的基礎(chǔ)。教師的培養(yǎng)方面，我們的目標(biāo)是：身正、學(xué)高、愛生、善導(dǎo)。對教師的培養(yǎng)我們采用的方法是：加強教師專業(yè)化建設(shè)，實施科研興校戰(zhàn)略，積極開展校本研究，狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，結(jié)合市教育局“三名”工程，全力培養(yǎng)名師，名班主任，推出名師、名班主任，大力宣傳鎮(zhèn)內(nèi)名師、和名班主任，積極推動名師效應(yīng)，拉動全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。在今年，邢俊杰教師被評為全市名師，此外，我們還評選出鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人八名，冶陶學(xué)區(qū)的張麗杰和郭宏偉，固鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的李巧艷和張亞麗，固義學(xué)區(qū)的郭晶，安子嶺學(xué)區(qū)的劉紅旗和武永勝，瑯礦學(xué)區(qū)的張文麗，有力的促進了教師專業(yè)成長，對其他教師成長也起到了強大的推動作用。再就是加強師德培訓(xùn)、評選鎮(zhèn)級、校級師德標(biāo)兵、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、向?qū)W生獻愛心、讓優(yōu)秀教師到外地名校參觀學(xué)習(xí)、請知名專家、名師來校講課、加強業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)等。學(xué)生培養(yǎng)方面，我們的目標(biāo)是：健康、好學(xué)、全面發(fā)展。具體措施是開全開齊課程，重視學(xué)生身體、心理健康教育，改變教師人才觀（重視特長生的培養(yǎng)），緊密結(jié)合雙愛好活動的開展，開展豐富多彩的活動課，舉行了各種活動，讓每個學(xué)生都能找到適合自己的平臺，發(fā)揮特長，展示風(fēng)采，感受成功。以實施“有效教學(xué)，高效課堂”為抓手，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線，課堂教學(xué)效果是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。開學(xué)初，各校各學(xué)科教研組著眼本校實際，制定了校本研究課題。同時在工作中統(tǒng)一教科研時間，把教科研工作落到實處，認(rèn)真解決課堂教學(xué)中的實際問題，使每一節(jié)課都能達到有效乃至高效。教育辦也采取不定時聽推門課、舉行賽課活動、評選各學(xué)科帶頭人等形式調(diào)動教師教研積極性。此外，還采取走出去請進來的方式，學(xué)習(xí)外地的先進經(jīng)驗，用先進理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的課改，使課堂有效、高效。在今年，我們先后請省特級教師野便霞和市子弟學(xué)校兩名市級名師到我鎮(zhèn)搞業(yè)務(wù)講座，指導(dǎo)全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)工作、同時，我們還根據(jù)教研室安排，積極選派優(yōu)秀教師到我市多校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外校先進經(jīng)驗，提升自己業(yè)務(wù)水平。通過一系列的活動，是我校鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)水平都有了很大提高，課堂教學(xué)效果有了長足的進步，教育教學(xué)質(zhì)量也隨之得到了很大提升。出中階段，我們采取 “以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”，作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，教導(dǎo)處、教研組都根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計了各自的工作，拿出了具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想得到貫徹落實。富有特色的校園文化建設(shè) 校園文化建設(shè)分兩類：顯性的文化和隱性的文化。顯性文化指我們通常說的文化建設(shè)，是看得見、摸得著的。在今年，我鎮(zhèn)各校都根據(jù)自己實際情況，進行了各自不同的文化建設(shè)。主要有以下幾個主題：紅色冶陶文化、古詩詞文化、安全警示文化、道德規(guī)范文化、田園文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、古鎮(zhèn)冶鐵文化等。此外，班級文化因班制宜，各具特色，有學(xué)生自己的名言，還有各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生事跡等。讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，得到熏陶。隱性文化是指精神層面的東西，就是我們所說的精氣神，它體現(xiàn)在學(xué)學(xué)校的方方面面。我們主要是從以下幾個方面抓起的：①設(shè)計了?；?、編寫了校歌。②制定了校訓(xùn)、班訓(xùn)。③對教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)④學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成⑤學(xué)生富有朝氣的活動。如我鎮(zhèn)第二課堂活動豐富多彩，今年我們開展以課外活動主要有：有益智類（包括演講比賽、知識競賽、聽報告等）、文娛類（拔河、跳繩、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、母親節(jié)聯(lián)歡會、教師節(jié)詩歌朗誦會等）、社會服務(wù)類（校園勞動、家庭勞動、到冶陶革命歷史紀(jì)念館、派出所等單位打掃衛(wèi)生等）、學(xué)生社團（樂隊、乒乓球、籃球等）。這些課外活動挖掘了學(xué)生潛力，使學(xué)生的個性得到全面發(fā)展。加強安全、法制工作計劃，創(chuàng)建“平安校園”安全工作是搞好學(xué)校各項工作的保障，我們牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責(zé)任意識。從細(xì)微處著眼，從小事做起，重點做了食品衛(wèi)生、交通、消防、溺水等安全工作。一是建立和健全了工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，各校和全體教職工簽訂了安全責(zé)任狀，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；二是花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把校園安全、食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。我們嚴(yán)格實施校門口迎送學(xué)生制度和課間值班制度及晚上巡視制度，確保學(xué)生在校園的安全；食堂嚴(yán)格進料、烹飪的管理，嚴(yán)防食物中毒；利用安全日、安全周、安全月認(rèn)真開展各種安全活動，上好安全課，進行各種安全教育，提高學(xué)生的安全意識，掌握各種安全知識，做到防患于未然。三是把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強了各種逃生演練活動，提高了學(xué)生應(yīng)急避險能力。五是加強安全法制教育工作計劃。特別對教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等安全進行專項檢查，排除各種安全隱患，健