【正文】 第一篇：2014年亳州市“三支一扶”高校畢業(yè)生體檢結(jié)果公告給人改變未來的力量2014年亳州市“三支一扶”高校畢業(yè)生體檢結(jié)果公告(溫馨提示：下載文檔后，按住鍵盤ctrl，左鍵點(diǎn)擊可以打開文章鏈接)根據(jù)《亳州市2014年“三支一扶”計(jì)劃招募公告精神》，現(xiàn)將6月19日104名考生體檢結(jié)果公告如下：一、盛楠等91名考生體檢合格。二、張洪武等13名考生醫(yī)院建議復(fù)檢，請(qǐng)需復(fù)檢考生憑身份證、準(zhǔn)考證于7月15日中午12點(diǎn)前向亳州市三支一扶辦公室(人社局519房間)提出復(fù)檢申請(qǐng)，7月16日進(jìn)行復(fù)檢。復(fù)檢只進(jìn)行一次，體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。三、體檢合格人員即為考核對(duì)象，請(qǐng)各縣區(qū)即時(shí)開始考核工作。四、聯(lián)系電話：05585132010。特此公告。附件：亳州市2014年選拔高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事“三支一扶”亳州市三支一扶辦公室2014年7月7日更多搜索：合肥人事考試網(wǎng) 更多搜索：安徽人事考試網(wǎng)地 址：合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)寫字樓32層 1第二篇：三支一扶高校畢業(yè)生工作總結(jié)本人被派往三明市大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來，秉持“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的理念，廣泛深入群眾，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向干部同事學(xué)習(xí)，向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，勤奮工作，刻苦鍛煉，認(rèn)真做到“五個(gè)為”：一是有為。做到工作有目標(biāo)、有規(guī)劃，按計(jì)劃朝目標(biāo)序時(shí)推進(jìn)，杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為，手腳麻利、快事快為，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，不拖拉懶散，努力實(shí)現(xiàn)事有所為、為有所果。二是實(shí)為。就是做事情腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，養(yǎng)成不恥下問的良好習(xí)慣，拒絕盲從和憑直覺做事，做到公平公正、不偏不倚，樹立為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，深入基層、接近群眾，努力為人民群眾辦事。三是能為。就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，逐步積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，努力克服作風(fēng)漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識(shí)形態(tài)。四是敢為。敢為不是亂為，而是事事做到比領(lǐng)導(dǎo)快半拍，領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖是什么，大概什么時(shí)候會(huì)出臺(tái)新計(jì)劃，都具備超前意識(shí)并做好適當(dāng)準(zhǔn)備，這樣才沒有手足無措，真正做到了超前不搶前。五是新為。就是不斷解放思想、大膽創(chuàng)新，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和改革意識(shí)，敢于向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議和看法，大膽建言獻(xiàn)策但不決策，遇事廣思維、多角度分析，挖掘亮點(diǎn)、抓住特色。一年來，在各級(jí)黨委政府、各級(jí)“三支一扶”辦、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部同事、廣大人民群眾的大力關(guān)心和支持下，通過自己的不懈努力和辛勤工作，取得了一定成績(jī)：一、強(qiáng)化自身思想作風(fēng)建設(shè)在改造客觀世界的同時(shí)，更加注重改變自己的主觀世界，工作以來，一直保持讀書、看報(bào)，關(guān)注科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并把學(xué)習(xí)和實(shí)際工作結(jié)合起來，聯(lián)系群眾，為民辦實(shí)事，時(shí)刻把群眾疾苦掛在心上，牢記服務(wù)宗旨加深群眾感情，端正對(duì)群眾的態(tài)度，積極投身到為人民服務(wù)的實(shí)踐中去，一切為農(nóng)民著想，為農(nóng)民造福。二、切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)利用業(yè)余時(shí)間深入群眾開展扶貧工作。實(shí)現(xiàn)科技致富，人的素質(zhì)是關(guān)鍵，當(dāng)前人民群眾盼的是致富，要的是服務(wù)，求的是技術(shù)，希望我們能指出致富門路，人的素質(zhì)顯得更為重要。為此，我努力把學(xué)習(xí)放在十分突出的位置，深入村、組指導(dǎo)生產(chǎn)，增加社會(huì)實(shí)踐，確保生產(chǎn)技術(shù)及時(shí)準(zhǔn)確傳遞到群眾手中，同時(shí)積極向基層老同志和各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高業(yè)務(wù)水平和操作水平，與村支部、村委會(huì)一起抓好生產(chǎn)培訓(xùn)，推廣新信息、新品種、新技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，從而推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展。三、愛崗敬業(yè)，開展本職工作服務(wù)大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室以來，本人不斷加強(qiáng)辦公室工作的學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，切實(shí)發(fā)揮辦公室上傳下達(dá)、辦事辦文、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中樞機(jī)構(gòu)功能，廣泛深入群眾調(diào)查研究，將所得到素材編輯成冊(cè)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。工作一年來，辦公室各項(xiàng)工作取得了初步成效：本人負(fù)責(zé)信息工作，通過實(shí)地調(diào)研，認(rèn)真思考，加強(qiáng)創(chuàng)新，XX年基層信息工作取得全縣第一名的佳績(jī)；去年以來，所服務(wù)鄉(xiāng)提出了“持續(xù)提升揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，務(wù)實(shí)運(yùn)作促發(fā)展，致力建設(shè)閩中高山萬畝生態(tài)茶鄉(xiāng)”的目標(biāo)，在本人的認(rèn)真運(yùn)作下，建成福建省首家鄉(xiāng)級(jí)茶葉網(wǎng)站，目前網(wǎng)站運(yùn)作維護(hù)良好，短短幾個(gè)月點(diǎn)擊人數(shù)達(dá)到*萬多人，為大力宣傳屏山生態(tài)茶，拓展屏山生態(tài)茶市場(chǎng)起到了不可替代的作用，深受領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的廣泛好評(píng)?？傊?，工作一年來，我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，但我進(jìn)取向上的心沒有改變，全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒變。我將繼續(xù)正確面對(duì)工作，深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨，不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面，切實(shí)在基層增長(zhǎng)才干、磨練意志、豐富閱歷，為實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值關(guān)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)添磚加瓦。第三篇：湖北省高校畢業(yè)生“三支一扶”2009年湖北省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃政策解讀公告一、湖北省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃內(nèi)容湖北省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃主要包括支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧、西部計(jì)劃湖北項(xiàng)目志愿者和青年事務(wù)綜合崗位。支教主要實(shí)施的是國(guó)家“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”和湖北省“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”?！稗r(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”，參加這個(gè)計(jì)劃的畢業(yè)生稱為“ 特崗教師”，是2006年教育部針對(duì)西部地區(qū)一些“兩基”攻堅(jiān)縣教師緊缺的事實(shí)，加強(qiáng)充實(shí)農(nóng)村師資力量的計(jì)劃，由中央財(cái)政支持，公開招募高校畢業(yè)生到“兩基”攻堅(jiān)縣的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教，湖北省安排到恩施土家族苗族自治州所屬市、縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校?！昂笔∞r(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”簡(jiǎn)稱“資教計(jì)劃”，參加這個(gè)計(jì)劃的畢業(yè)生稱為“資教生”，是2004年湖北省教育廳通過政策引導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)等措施，每年從普通高等學(xué)校中，遴選一批應(yīng)屆本科畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教，重點(diǎn)支持農(nóng)村的薄弱學(xué)校，重點(diǎn)支持農(nóng)村學(xué)校的薄弱學(xué)科的專項(xiàng)計(jì)劃，主要面向湖北省內(nèi)各縣、市、區(qū)中小學(xué)校。二、服務(wù)期限湖北省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃服務(wù)期限為三年。三、2009年選招對(duì)象和條件（一）省內(nèi)普通高校與生源為本省的外省普通高校本科及以上學(xué)歷2009屆畢業(yè)生(省內(nèi)普通高校2008屆本科及以上畢業(yè)生也可參加選招)。“支醫(yī)”、“支農(nóng)”對(duì)象的選招可以放寬到2007屆普通高校本科及以上畢業(yè)生，如果省內(nèi)生源不足，各地可按條件適當(dāng)選招外省生源的畢業(yè)生。應(yīng)屆高校畢業(yè)生中的本科生不超過25周歲，碩士研究生不超過28周歲，博士研究生不超過31周歲；往屆畢業(yè)生年