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2008學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃定稿(已修改)

2024-10-21 14:31 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:2008學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃(定稿)2008學(xué)年太平學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃一、工作思路和目標(biāo)求真務(wù)實(shí),體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討,提高課程的理解能力,進(jìn)一步落實(shí)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)建議,探索技術(shù)課程課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率。二、工作要點(diǎn)(一)、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)的常規(guī)工作管理。學(xué)校信息組成員分工明確,定期進(jìn)行活動(dòng)。張?jiān)评ダ蠋熦?fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的衛(wèi)星收視工作及資源整理工作 尹朝貴老師、陳錦濤老師負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課和資源的刻錄工作 教務(wù)處負(fù)責(zé)資源的使用和督促工作教科室負(fù)責(zé)如何提高學(xué)科教學(xué)工作與現(xiàn)代技術(shù)的整合工作加強(qiáng)對(duì)各種教學(xué)媒體的使用和設(shè)備情況的檢查。繼續(xù)完善的各項(xiàng)工作制度;健全各項(xiàng)工作記錄,尤其是校點(diǎn)工作。積極參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)。(二)、加強(qiáng)學(xué)科整合,增強(qiáng)教研意識(shí)樹(shù)立教師的現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的觀(guān)念。加強(qiáng)全體教師的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn),努力進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究,做到有思考,有研究,有實(shí)踐,有反思,有總結(jié)。(三)、抓好信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作,提高課程實(shí)施的水平以每學(xué)期的教學(xué)大練兵活動(dòng)為突破口,督促全校各位教師學(xué)習(xí)上網(wǎng)查詢(xún)資料、利用資源認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,努力進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐,各教研組成員經(jīng)常進(jìn)行互相聽(tīng)課,以提高教師的信息技術(shù)水平。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,高度認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的本質(zhì),努力提高學(xué)生的操作技能。發(fā)掘在現(xiàn)代教育技術(shù)中有特長(zhǎng)的學(xué)生并進(jìn)行針對(duì)性評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)有關(guān)現(xiàn)代教育心得體會(huì)、反思、論文、課例。三、具體工作二月份對(duì)校點(diǎn)衛(wèi)星收視工作進(jìn)行檢查,召開(kāi)信息組教師會(huì),各教師分工明確,認(rèn)真落實(shí)。三月份參加教研室2007學(xué)年下學(xué)期現(xiàn)代教育信息會(huì),明確方向。制定現(xiàn)代教育信息計(jì)劃。對(duì)學(xué)校包括校點(diǎn)在內(nèi)的衛(wèi)星收視使用工作進(jìn)行督察,對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清查上報(bào)。四月份對(duì)信息管理員和信息課教師進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)信息資源的整理和使用工作的檢查信息員對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)工作配合上級(jí)部門(mén)的現(xiàn)代教育信息工作。如課件的制作,送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等加強(qiáng)與片區(qū)學(xué)校的互動(dòng),共同提高。五月份學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽各教研組進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比,書(shū)寫(xiě)教學(xué)心得?,F(xiàn)代教育信息技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)交流六月份:進(jìn)行教師信息技術(shù)與學(xué)科整合論文評(píng)比本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 九月份:積極組織學(xué)校教師參加班班通多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),確保每位教師在培訓(xùn)結(jié)束后都能夠獨(dú)立使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。制定學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃、現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育資源的接收與應(yīng)用計(jì)劃。對(duì)全校的軟硬件進(jìn)行一次全面的維護(hù)和維修,使得硬件的完好率達(dá)到100%,保證校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。十月份:遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),對(duì)學(xué)校教師使用多媒體的情況進(jìn)行檢查評(píng)估。對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的完好情況及可使用度進(jìn)行評(píng)估,檢查,檢查信息技術(shù)教室設(shè)備的使用情況。十一月份:全面檢查教師對(duì)遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用情況。積極推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),骨干教師上示范課。組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓(xùn)活動(dòng)。十二月份:現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生,每人完成一件電子作品。評(píng)比總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生電子作品。評(píng)比總結(jié)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)作品。一月份:檢查總結(jié)遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用情況。檢查總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的情況。各教研組進(jìn)行優(yōu)秀課件評(píng)比,書(shū)寫(xiě)教學(xué)心得?,F(xiàn)代教育信息技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)。太平學(xué)校教科室 二OO八年二月2008學(xué)年太平學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃第二篇:現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃2006——2007學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:依據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》積極做好學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作,把推廣應(yīng)用現(xiàn)代化教育手段作為抓好現(xiàn)代教育技術(shù)工作的指南,充分認(rèn)識(shí)運(yùn)用電化設(shè)備輔助課堂教學(xué)是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育、加速教育現(xiàn)代化工程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在課堂教學(xué)層面上全面加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐。二、工作措施(一)教育教學(xué)研究 。通過(guò)集體備課可實(shí)現(xiàn)教師之間的傳幫帶的功能,增強(qiáng)教師之間的凝聚力,提高教師們整體的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)年我們將從如下方面規(guī)范管理集體備課制度:(1)固定時(shí)間、地點(diǎn)、人員:固定每周一在辦公室進(jìn)行集體備課,備課組長(zhǎng)做好考勤記錄。(2)固定各次備課內(nèi)容,每周根據(jù)計(jì)劃制定安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個(gè)教師都心中有數(shù),使每次集體備課都有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。(3)及時(shí)反饋改進(jìn),要求老師一課一反思,記下課堂發(fā)生的事件,每次集體備課時(shí)首先討論交流上周教后感。根據(jù)學(xué)校規(guī)定,每位教師每學(xué)年必須完成
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