20xx精神文明建設(shè)總結(jié)(已修改)
2024-10-21 14:31 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：2011精神文明建設(shè)總結(jié)抓精神文明建設(shè) 促學(xué)校特色發(fā)展―――金化小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)金化小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生580多人。在崗教師34人，其中小高教師34人，縣級(jí)骨干教師7人。一年來(lái)，我校按照縣精神文明建設(shè)工作要求，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真抓好工作落實(shí)，真正把精神文明建設(shè)融會(huì)貫通到學(xué)校各項(xiàng)工作中，使學(xué)校成為以“金校文化”為特色的現(xiàn)代校園，幸福校園，文化校園、綠色校園、素質(zhì)校園和民主校園，使學(xué)校德育、安全、教學(xué)和管理邁上了一個(gè)嶄新臺(tái)階。目前，學(xué)校形成和諧發(fā)展的良好勢(shì)頭。一、以德立校，建設(shè)現(xiàn)代校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。圍繞“提煉竹韻竹品，提升辦學(xué)品質(zhì)”的理念，實(shí)施精細(xì)化管理，重視精神文明建設(shè)工作，建立組織機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真計(jì)劃，會(huì)議研究，加大投入，教師在“以德立校和諧育人”核心價(jià)值目標(biāo)引領(lǐng)下講文明、樹(shù)新風(fēng)，積極響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召各項(xiàng)，表現(xiàn)出教師為人師表的道德楷模，學(xué)校在育人實(shí)踐“全心全意抓隊(duì)伍，聚精會(huì)神提質(zhì)量”方面實(shí)現(xiàn)了新突破。學(xué)校舉辦了規(guī)模宏大的慶“六一”文藝活動(dòng)和書(shū)畫(huà)展覽系列活動(dòng)，我校豐富的活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)生的精彩表現(xiàn)，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。二、提升隊(duì)伍，建設(shè)幸福校園學(xué)校以“三學(xué)一建一創(chuàng)”為載體，提高班子理論素養(yǎng)、加強(qiáng)“官德”建設(shè)，在尊重、關(guān)懷、體貼中，使教師教書(shū)育人、管理育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性得到最大發(fā)揮。以班子帶隊(duì)伍，建設(shè)一支實(shí)力型中層團(tuán)隊(duì)。黨總支以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員育人標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵”“四標(biāo)兵”活動(dòng)。以“愛(ài)與責(zé)任”為主題開(kāi)展黨員個(gè)性服務(wù)育人的承諾，與73個(gè)需要幫助的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，“情系功勛”關(guān)愛(ài)離退休老教師活動(dòng)等，充分體現(xiàn)了黨員“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。加強(qiáng)現(xiàn)代教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)“全心全意抓隊(duì)伍，聚精會(huì)神提質(zhì)量”的要求，全校開(kāi)展了“知榮辱明是非，促學(xué)校和諧發(fā)展”、“教師職業(yè)精神”等主題大討論，師德報(bào)告、專題講座、國(guó)學(xué)經(jīng)典的背誦、時(shí)政要聞、首先故事板塊等提高教師師德素養(yǎng)，通過(guò)搭臺(tái)子、鋪路子、壓擔(dān)子，科研課題成果發(fā)表、有效課堂教學(xué)、教師基本功競(jìng)賽、教材達(dá)標(biāo)測(cè)試、外出學(xué)習(xí)等多種方式促進(jìn)教師整體的大發(fā)展。整體上說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)我校管理和教師的工作都非常滿意，全體任課教師的師德測(cè)評(píng)合格率達(dá)到了100%。一年來(lái)，學(xué)校先后收到表?yè)P(yáng)信、表?yè)P(yáng)電話上百個(gè)。我校校長(zhǎng)被評(píng)為金昌市優(yōu)秀教師，今年教師有2人次在縣教學(xué)大賽上獲獎(jiǎng)，一名在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)。二、和諧穩(wěn)校，建設(shè)文化校園學(xué)校提出穩(wěn)定、和諧、發(fā)展的工作方針，重視學(xué)校和諧文化建設(shè)，通過(guò)校園網(wǎng)、板報(bào)等宣傳普及文明禮儀知識(shí)，組織師生學(xué)習(xí)《文明公約》和《教師職業(yè)道德》，教師自發(fā)成為志愿者義務(wù)為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)，學(xué)校還加大了對(duì)教師讀書(shū)的投入力度，組建了黨員讀書(shū)角、開(kāi)設(shè)了讀書(shū)俱樂(lè)部、通過(guò)文化早餐，讀書(shū)共享。分三個(gè)層次進(jìn)行師生讀書(shū)管理：中層以上領(lǐng)導(dǎo)由黨總支負(fù)責(zé)、教師由科研室負(fù)責(zé)、學(xué)生由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)的讀書(shū)管理與指導(dǎo)。加大經(jīng)典誦讀力度，以誦讀促養(yǎng)成，以經(jīng)典怡心性，構(gòu)建了充滿魅力的學(xué)習(xí)文化。建設(shè)了校內(nèi)文化墻，投資幾萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓走廊和前鋒樓教室重新刮大白，維修操場(chǎng)，并對(duì)一些功能教室進(jìn)行維修。在全校學(xué)生中啟動(dòng)了“文明小使者在行動(dòng)”主題教育。今年4月27日，在“文明小使者在行動(dòng)”主題教育啟動(dòng)儀式上，少先隊(duì)員代表向全體同學(xué)發(fā)起倡議：全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。從不隨意隨地扔棄廢紙垃圾，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，節(jié)約一滴水、一張紙、一支筆，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)等小事做起，為創(chuàng)建文明校園盡自已的一份力。三、開(kāi)放創(chuàng)新，建設(shè)綠色校園精神文明建設(shè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是促進(jìn)人的發(fā)展，學(xué)校以育人為根本，為此我校在未成年人思想道德建設(shè)方面進(jìn)行了創(chuàng)造性的嘗試，取得了顯著的成效。在“虛心自強(qiáng)，勁節(jié)向上”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，鑄造德高業(yè)精，厚生樂(lè)教得教風(fēng)，營(yíng)建了樂(lè)學(xué)善思的學(xué)風(fēng)，師生們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的品格，感恩奮進(jìn)。學(xué)校投入幾萬(wàn)元，對(duì)校園進(jìn)行了全面綠化。建設(shè)有特色的班級(jí)文化，圍繞文化精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，提倡特色化班級(jí)文化建設(shè)，布置適宜的班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境，把竹子精神融入到學(xué)生思想道德教育中，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)雅脫俗、正直謙虛、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔、勇于突破、不畏險(xiǎn)阻等竹子的精神和品格。形成以“虛心堅(jiān)韌”為核心的校園竹文化特色。精心打造“竹文化”精品，把金化小學(xué)建設(shè)成為有特色的綠色校園。四、提高質(zhì)量，建設(shè)素質(zhì)校園一年來(lái)，學(xué)校以常規(guī)打基礎(chǔ)，以改革促發(fā)展，把教育質(zhì)量作為學(xué)校的生命線。學(xué)校以學(xué)生為本，打好基礎(chǔ)。在日常教學(xué)中，我們既重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí)。我校教學(xué)成績(jī)連續(xù)三年穩(wěn)中上升，學(xué)生非常受上一級(jí)學(xué)校的歡迎，今年六年級(jí)小升初考試，名列全縣前茅。深化新課程改革，學(xué)有特色。開(kāi)展了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀、書(shū)法、剪紙、圍棋、腰鼓等素質(zhì)教育活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)和特長(zhǎng)發(fā)展提供了平臺(tái)。“六一”的文藝表演活動(dòng)和書(shū)畫(huà)展覽，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)來(lái)賓以及家長(zhǎng)一致贊揚(yáng)，好評(píng)如潮。六、科學(xué)管理，建設(shè)民主校園學(xué)校以科學(xué)的制度促進(jìn)自主發(fā)展。我校致力于建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度體系，制定學(xué)校發(fā)展章程、三年發(fā)展規(guī)劃等，完善了教代會(huì)制度，使學(xué)校有效形成了職責(zé)明確、價(jià)值和利益相結(jié)合的導(dǎo)向機(jī)制。學(xué)校以民主的管理促進(jìn)學(xué)
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