蘇教版三年級(jí)下冊(cè)筆算乘法之一-資料下載頁

【總結(jié)】筆算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過程，會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會(huì)用交換乘數(shù)的位置的方法驗(yàn)算乘法。【過程與方法】在具體的情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問題，體會(huì)解決問題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決問題的能力?！厩楦袘B(tài)度、價(jià)值觀】在探索算法和解決問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增

2024-11-19 20:02

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)口算乘法之一-資料下載頁

【總結(jié)】口算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)（各位都不進(jìn)位）以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過程，初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法?！具^程與方法】在具體的情境中，應(yīng)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?！厩楦袘B(tài)度、價(jià)值觀】在探索計(jì)算方法的過程中培養(yǎng)自主探索意識(shí)和合作交流意識(shí)，獲得成功體驗(yàn)，樹

2024-11-20 01:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。1角=（）元=（）元3角=（）元=（）元9

2024-12-13 16:54

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)狼和鹿課件-資料下載頁

【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群和“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。人們做?mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群和“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿，一旦在森林中過多地繁殖

2024-12-12 21:26

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁

【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察生活情景，讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。2.能判斷圖形在方格紙上平移的方向和格數(shù)，能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。小烏龜向移動(dòng)了格，笑臉向移動(dòng)了格。填一填右下6

2024-12-05 01:43

蘇教版音樂三年級(jí)下冊(cè)阿細(xì)跳月之一-資料下載頁

【總結(jié)】彝族yi四川云南貴州廣西老師請(qǐng)大家一起去參觀云南的旅游景點(diǎn)。瀘沽湖大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。

2024-11-11 00:22

小數(shù)的意義和讀寫(2)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)橡皮的單價(jià)3角。信封的單價(jià)是5分。練習(xí)簿的單價(jià)是4角8分，也可以說成是48分。橡皮信封練習(xí)本讀作：零點(diǎn)三元＝元103把“元”作單位的分?jǐn)?shù)分別是多少？你們會(huì)嗎？1005讀作：零點(diǎn)零五元

2024-12-07 16:30

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上-小數(shù)的意義和性質(zhì)(1)：小數(shù)的意義和讀寫法-同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)（1）：小數(shù)的意義和讀寫法 2同步練習(xí)： 1、判斷：。（） 【考點(diǎn)】：小數(shù)的意義。 【解析】：，此時(shí)可以用來表示87100； ，分?jǐn)?shù)不能表示具體數(shù)量，；所以說法錯(cuò)誤。 ...

2025-04-05 05:28

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)1、小數(shù)的意義和讀寫法-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義桌面長多少米呢？1米桌面長多少米呢？1米7米101分米101米3分米103米1米1020300405060708090110310710===1103

2024-11-24 11:19

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。1212把一個(gè)餅平均分成兩塊，每一塊是它的二分之一。下列圖形哪部分是原圖形的？

2024-12-04 20:38

蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一之一-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之一執(zhí)教：元竹鎮(zhèn)中心小學(xué)于章生把一盤桃平均分給4只小猴每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?—(1)(4)把一盤桃平均分成4份，每一份是這一盤桃的把4只桃平均分給2個(gè)小猴，每個(gè)小猴可以分得這盆桃的幾分之幾？把一盤桃平均分成2份，

2024-12-11 10:08

北師大版六年級(jí)下冊(cè)整數(shù)、小數(shù)的意義和讀寫課件-資料下載頁

【總結(jié)】將下列數(shù)按整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類：?最小的自然數(shù)是1，沒有最大的自然數(shù)，說明自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。“1”是自然數(shù)的單位，任何自然數(shù)都是由若干個(gè)1組成的。?按數(shù)位分:有限小數(shù)；無限小數(shù)無限小數(shù):循環(huán)小數(shù)；無限不循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù):純循環(huán)小數(shù)；混循環(huán)小數(shù)按整數(shù)與小數(shù)

2024-11-30 02:38

美麗的南沙群島之一蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】美麗的南沙群島蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元傳說仙女下凡時(shí)，在遼闊的南中國海上撒下了一串串晶瑩的珍珠，這就是美麗的南沙群島。?南沙群島位于祖國的最南端，二百多座島嶼、礁盤星羅棋布。?早在兩千多年前，我們的祖先就在這片浩瀚的大海上航行、捕魚，在小島上開墾、種植。茫茫南沙，匯入了祖

2024-12-11 06:39

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)土壤的保護(hù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】一、土壤是重要的資源自然界中陸生植物的生長一般離不開土壤,許多動(dòng)物和微生物也生活在土壤里，土壤對(duì)于人類生存至關(guān)重要，但如此重要的土壤資源現(xiàn)狀又如何呢？材料一、“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見牛羊”，這個(gè)讓人心曠神怡的地方，現(xiàn)在還能找到它嗎？在陸地中，除了湖泊、河流、裸露巖石外，有土壤覆蓋的土地就更少下列是世界陸地面積和耕

2024-12-11 10:04

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一之一-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí)，借助對(duì)圖形的觀察或?qū)嵨锊僮?，初步學(xué)會(huì)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少的實(shí)際問題，感受解決問題方法的合理性。2．能力目標(biāo)：在探索問題解決的過程中，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的實(shí)際含義，并獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。3．情感目標(biāo)：體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)

2024-11-20 01:17

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