提高作業(yè)－直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】二、直角三角形班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航一、填空題△ABC中，∠C=90°，若a=5，c=13，則b=_________.6和8，則斜邊上的高為_________.Rt△ABC中，∠C=

2024-12-02 13:40

青島版八下94解直角三角形(2)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形(2)情境導(dǎo)入?1.回顧舊知:請回答解直角三角形的概念??,看哪組做的又快又對:在直角三角形ABC中，∠C﹦90°,由下列條件解直角三角形。（1）

2024-10-16 05:26

青島版數(shù)學(xué)八下95解直角三角形的應(yīng)用3-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新3.用解直角三角形的知識解決有關(guān)斜坡的問題.1.2.必做題：課本P83A組6題選做題：課本P84B組1題同學(xué)們,再見!

2024-11-28 01:43

青島版數(shù)學(xué)八下95解直角三角形的應(yīng)用4-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新3.用解直角三角形的知識解決有關(guān)斜坡的問題.1.2.在兩個或多個直角三角形中，根據(jù)它們之間的邊角關(guān)系,利用解直角三角形的知識解決實際問題.抽象出實際問題中的直角三角形，或通過作輔助線構(gòu)造直角三角形.1.2.課堂小結(jié)課堂小結(jié)必做題：課本P83A組5、7題選做題

2024-11-28 00:20

魯教版數(shù)學(xué)九上15解直角三角形的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解仰角、俯角的概念，能應(yīng)用解直角三角形解決一類觀測實際問題?進一步了解數(shù)學(xué)建模思想，能將實際問題中的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為直角三角形中元素之間的關(guān)系有的放矢解直角三角形∠A＋∠B＝90°a2+b2=c2三角函數(shù)關(guān)系式計算器由銳角求三角

2024-12-08 08:37

11解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】2011年全國各地100份中考數(shù)學(xué)試卷分類匯編第30章解直角三角形一、選擇題1.（2011湖北武漢市，10，3分）如圖，鐵路MN和公路PQ在點O處交匯，∠QON=30°．公路PQ上A處距離O點240米．如果火車行駛時，周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響．那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時，A處受噪音影響的時間為?A．12秒．&

2025-08-04 07:44

青島版數(shù)學(xué)八下95解直角三角形的應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新，然后利用解直角三角形的知識，明確已知量和未知量，選擇合適的三角比，從而求得未知量.從高處觀測低處的目標(biāo)時，視線與水平線所成的銳角叫做俯角．1.從低處觀測高處的目標(biāo)時，視線與水平線所成的銳角叫做仰角；ABFDCEABFDCE在Rt△AEF中，，

2024-11-28 00:20

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#

2024-12-08 04:33

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯傾斜角∠A=30°，則∠B=ABC30°60°若電梯AC=8,BC=6,則AB=ABC861010根據(jù)“勾股定理”ABC

2024-11-28 01:22

解直角三角形及其應(yīng)用教案-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用探究：測量底部不可到達(dá)物體的高度教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知與技能：(1)用測角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學(xué)的解斜三角形中相關(guān)知識解決一些實際問題；(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.2．過程與方法：(1)設(shè)計實地測量方案,在設(shè)計過程中會靈活地運用三角函數(shù)關(guān)系,進行正確的邊角互化；(2)學(xué)會將千變?nèi)f化的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)

2025-06-07 22:12

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形word說課-資料下載頁

【總結(jié)】中考專題復(fù)習(xí)——《解直角三角形》說課稿授課班級：九（1）班授課時間：泰州市九龍實驗學(xué)校陸成一、內(nèi)容分析：本節(jié)課設(shè)計的總體思路就是通過一個基本模型，延伸到三種的變換形式，從而了解直角三角形的多種變化，并與其他知識相結(jié)合，把實際問題的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為解直角三角形的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)自主探索的能力，形成解決問題的基本策略

2024-12-08 21:15

九下75解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#

2024-10-19 09:27

直角三角形全等判定-資料下載頁

【總結(jié)】直角三角形全等的判定復(fù)習(xí)：公理和推論？，根據(jù)所給條件能判定全等嗎？依據(jù)是什么？已知：△ABC和△A’B’C’中，∠C=∠C’=90°，（1）∠A=∠A’，BC=B’C’（2）AB=A’B’，∠B=∠B’（4）AC=A’C’，BC=B’C’（5）AB=A’B’，AC=A’

2025-08-16 01:21

解直角三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】LOGO解直角三角形復(fù)習(xí)講課者:倪先德威遠(yuǎn)縣第一初級中學(xué)導(dǎo)入ABCabc在直角三角形中，由已知元素求出所有未知元素的過程，叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一

2025-08-01 14:01

直角三角形的全等-資料下載頁

【總結(jié)】探索直角三角形全等的條件真理中學(xué)分教處江澤佳：：、難點：：：如圖，舞臺背景的形狀是兩個直角三角形，工作人員想知道這兩個直角三角形是否全等，你能幫他想個辦法嗎?問題一當(dāng)每個三角形都有一條直角邊被花盆遮住無法測量,而且他只帶了一把卷尺時,能完成任務(wù)嗎?

2024-11-10 21:41

魯教版數(shù)學(xué)八下63直角三角形word教案-免費閱讀

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