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5月老師國(guó)旗下講話稿與61兒童節(jié)發(fā)言稿推薦5篇(已修改)

2024-10-21 14:05 本頁面
 

【正文】 第一篇:5月老師國(guó)旗下講話稿目錄我個(gè)大家講一個(gè)小故事,有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山,這是一大奇跡。一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!一個(gè)人如果,積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達(dá)克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。我們經(jīng)常說,天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲??磥砣魏稳瞬粫?huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑,要知道:試試能行,拼拼就贏。基礎(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來;學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先。要交上理想的答卷,期末復(fù)習(xí)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的各類作業(yè)最重要。因?yàn)槔蠋煏?huì)有系統(tǒng)、有重點(diǎn)地幫你梳理知識(shí)系統(tǒng),讓你溫故知新。建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。改錯(cuò)糾錯(cuò)也很重要。復(fù)習(xí)時(shí),把作業(yè)本和單元測(cè)試卷拿出來,找出原來的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時(shí)間就檢查,確認(rèn)無誤了,才放心交卷。此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。朱自清在《匆匆》一文中寫道 :“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去 ;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!蓖瑢W(xué)們!珍惜時(shí)間,從一節(jié)課、一次自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們?cè)絹碓浇?!才能交上理想的答卷。最后祝愿大家期末取得?yōu)異成績(jī)!謝謝。不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。入校后不得隨便出校門。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。我的演講完了,謝謝大家!平靜。因?yàn)槲覀兪茄S子孫,我們一定會(huì)不辜負(fù)前輩們的期望,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠(yuǎn)大的抱負(fù),怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。古今中外,許多名人珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學(xué)家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。愛迪生79歲時(shí),他就宣稱自己是135歲的老人。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也是一位一分一秒時(shí)間都不放過的人。司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡,但一翻身,圓木就會(huì)滾走,人就會(huì)驚醒,他用這種方法強(qiáng)制自己擠時(shí)間來讀書。德國(guó)大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律,按照生活時(shí)間表活動(dòng),準(zhǔn)確無誤,以致他每天早上外出散步時(shí),他的鄰居都以他出門時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)來校對(duì)時(shí)間。一個(gè)人如懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長(zhǎng)著生命,把一天24小時(shí)變成25小時(shí),對(duì)于我們學(xué)生來說,時(shí)間就是人生價(jià)值的載體,勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德,無不從對(duì)時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近?!艾F(xiàn)在”,快如飛箭地消失?!斑^去”,永遠(yuǎn)地停止。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí),做出比別人更大的貢獻(xiàn)。我們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對(duì)我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個(gè)人都須經(jīng)歷的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折,在這一轉(zhuǎn)折中,對(duì)我們來說,最大的考驗(yàn)?zāi)^于對(duì)時(shí)間的把握,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對(duì)昨天說一聲再見,就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來不及,總在錯(cuò)過,那是因?yàn)槲覀兒雎缘魰r(shí)間不會(huì)停止,更不會(huì)倒流。我們只是生命的過客,匆匆而來,惆悵而去。時(shí)間,縱之即短,珍惜則長(zhǎng)。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識(shí)。倘若自認(rèn)為時(shí)間漫長(zhǎng)而虛度,必將一事無成,美好年華便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時(shí)間也可以有無窮匱的作用!在此,請(qǐng)?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)吧!應(yīng)該說勝過世界上的一切饋贈(zèng),對(duì)給予者和接受者而言,都是幸福。親手?jǐn)v扶著混沌初開的孩子走向人類文明的圣殿,去吮吸知識(shí)的瓊漿、文明的精華……那種感覺就如同年輕母親 不快樂的教師很難教出快樂的學(xué)生,不快樂的教師也很難享受美好的生活。我們要做快樂的、熱愛生活的教師,讓思想輕盈地飛翔,讓心中灑滿燦爛的陽光。只有心中充滿陽光,才能把溫暖帶給別人。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,希望在新的一年,大家都做播撒快樂的人。老師國(guó)旗下講話稿500)=500“border=0 的責(zé)任,一首流行歌曲唱遍了中華大地,”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好“。那便是對(duì)雷鋒助人為樂精神的最好延伸,毛主席曾經(jīng)說過:”一個(gè)人,做一件好事不難,難的是做一輩子好事“。是啊,助人,堅(jiān)持不懈地助人,并以助人為快樂,雷鋒以他的一生實(shí)踐著,也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂,正是人類最普遍的共同需要和選擇,那么,又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了呢?雷鋒有崇高的集體觀念。他說:”一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就是一架機(jī)器上的螺絲釘“。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?,其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置,正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé),科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么,今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì),當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí),螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷
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