【總結(jié)】(蘇教版)六下品德與社會(huì)復(fù)習(xí)題第1課可愛(ài)的地球一、填空1、2003年10月15日19時(shí)58分,中國(guó)首位航天員楊利偉在“神舟五號(hào)”與家人通了“太空電話?!?、海洋是生命的搖籃,藍(lán)鯨是世界最大、最重的動(dòng)物。3、世界地球日——每年4月22日今年地球日主題是:應(yīng)對(duì)氣候變化的全球運(yùn)動(dòng)。4、陸地面積東半球大于西半球,北半球大于南半球。5、地球赤道長(zhǎng)40000千米。
2025-05-11 22:01
【總結(jié)】成長(zhǎng)的歷程?小樹(shù)?向往挺拔,?在大地站成一道美麗的風(fēng)景線;?雛鷹?渴望矯健,?在天空中劃出一道美麗的弧線;?……?我們?期待長(zhǎng)大?在未來(lái)展示生命的光輝我們都在成長(zhǎng)不知不覺(jué)我們已經(jīng)長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年?;叵胍幌?,有沒(méi)有以前由于自己太小坐不了,但是現(xiàn)在卻可以做的事情?收
2025-11-25 17:59
【總結(jié)】對(duì)比一下這個(gè)小明星的變化??茨_丫變化,體驗(yàn)長(zhǎng)大。二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活一首小詩(shī)我長(zhǎng)大了,小時(shí)候的衣服再也穿不下了;我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了自己吃飯了;我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!板書(shū)設(shè)計(jì)我們長(zhǎng)大了身體變化
【總結(jié)】蘇教版品德與社會(huì)六年級(jí)第5課地球在“發(fā)低燒”關(guān)帝鄉(xiāng)中心小學(xué)任俊鋒北極冰川憨態(tài)可掬的北極熊北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小冰架在崩塌,北極熊難以獵食,他們?cè)趺椿钕氯ツ??讀一讀:?全球氣象觀測(cè)的記錄表明,冬季的平均氣溫在緩慢升高,從1860念叨2021年的140年間,全球地
2025-11-25 21:09
【總結(jié)】第5課地球慢慢發(fā)生變化?我們周圍的氣候在悄悄地發(fā)生著變化。人們感到冬季沒(méi)有以往那樣冷了,仿佛自然界里有看不見(jiàn)的火爐在釋放熱量,使環(huán)境溫度升高。人們的這種感覺(jué)是對(duì)的,全球氣象觀測(cè)的記錄表明,冬季的平均氣溫在緩慢地升高,從1860年到2021年的140年間,全球地
2025-11-26 01:27
【總結(jié)】自20世紀(jì)80年代開(kāi)始,地球母親一直以來(lái)持續(xù)發(fā)低燒,情況嚴(yán)重,請(qǐng)人類兒女們注意觀察母親病情!藥方:··············
2025-11-25 22:27
【總結(jié)】龍卷風(fēng)蟲(chóng)害
【總結(jié)】各種各樣的能量?能夠使物體“工作”或者運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能量?我們看不見(jiàn)能量,但是能感覺(jué)到它。任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象,其中就有能量在起作用。能量大小與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系能量大:物體運(yùn)動(dòng)快、高、遠(yuǎn)。能量?。何矬w運(yùn)動(dòng)慢、低、近。能量形
2025-11-25 19:17
【總結(jié)】怎樣和他聯(lián)系作者:王宇軒通信就是把信息從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方。它分為郵政通信和電信通信。郵政通信是指利用汽車、火車、飛機(jī)等交通工具傳遞信件、包裹等;電信通信是指利用電波、光波等信號(hào)傳遞聲音、文字和圖像信息。通信古代通信工具和方式主要有:烽火臺(tái)、信鴿、郵驛、風(fēng)箏、鴻雁傳書(shū)、青鳥(niǎo)傳書(shū)等!古代通信
2025-11-26 01:23
【總結(jié)】1·回望20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云?第一次世界大戰(zhàn)(1914年—1918年)這是一場(chǎng)主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)。?戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程主要是同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)之間的戰(zhàn)斗。?同盟國(guó):德國(guó)、奧匈、土耳其、保加利亞,?協(xié)約國(guó):英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)和意大利。?在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,很多亞洲、
2025-11-20 23:05
【總結(jié)】馬可·波羅張騫是西漢時(shí)偉大的探險(xiǎn)家。他自請(qǐng)出使西域,歷經(jīng)13年,足跡遍及天山南北和中亞、西亞各地,是中原去西域諸國(guó)的第一人。當(dāng)時(shí),漢朝正在準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)抗擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),漢武帝從一個(gè)匈奴俘虜口中了解到,西域有個(gè)大月氏,其王族被匈奴單于殺死了。于是漢武帝想聯(lián)合大月氏,以“斷匈右臂”,決定派使者出使
2025-11-06 02:20
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)連接你我他還記得《西游記》中的“千里眼”和“順風(fēng)耳”嗎?哪些現(xiàn)代科技的發(fā)明與應(yīng)用,真正將人類帶入了“千里眼”和“順風(fēng)耳”的嶄新世界?國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)是指“國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”(因特網(wǎng)),它是通過(guò)無(wú)數(shù)條線把億萬(wàn)臺(tái)電腦連接起來(lái)的,在這些線上飛速流動(dòng)著文字、圖像、聲音等信息,能夠在短短的幾秒鐘內(nèi)跨
2025-11-26 01:24
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)13、我的這6年常州市花園第二小學(xué)蔣建英一、教材解讀:1、基本簡(jiǎn)介《我的這6年》是本冊(cè)書(shū)中第四單元“新的生活就要開(kāi)始了”的第一課。本課由“成長(zhǎng)的驚喜”、“足跡深深淺淺”、“學(xué)會(huì)感激”等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。
2025-11-10 21:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)自己對(duì)畢業(yè)典禮的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,初步了解組織學(xué)?;顒?dòng)的程序,初步具備設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)?;顒?dòng)的能力。2、親身體驗(yàn)對(duì)小學(xué)生涯的回顧,總結(jié)和惜別,具備中小學(xué)過(guò)渡時(shí)應(yīng)有的心理準(zhǔn)備。喚起同學(xué)之間、師生之間的情感,激發(fā)同學(xué)胸懷理想、展望未來(lái)的豪情。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)課前準(zhǔn)備1、往屆畢業(yè)典禮資料。
2025-11-10 20:00
【總結(jié)】1、熱愛(ài)集體教學(xué)目的要求使學(xué)生懂得個(gè)人成長(zhǎng)與集體的關(guān)系,教育學(xué)生在學(xué)校生活中應(yīng)該熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律、做學(xué)校的主人。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。六年生活在這個(gè)班集體中,你快樂(lè)嗎?交流感受,揭示課題。二、學(xué)文明理。小小組合作學(xué)習(xí):讀課文,思考問(wèn)題。1、紅旗中隊(duì)蘇東小學(xué)六(1)班的同學(xué)是怎樣做的?他們給予王小祥、潘麗麗怎樣的幫助?
2025-12-02 06:08