【總結】水汽霧氣霜花遇冷凝結三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭。在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。霧凇，俗稱樹掛，是在嚴寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成。
2024-12-11 11:38
【總結】讀一讀啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！但是，要我向他承認錯誤，我覺得太丟臉?？巳R諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。討論他們都說在外邊等著對方，倆人想的一樣嗎？角色扮演“不，安利柯！”
2024-12-04 19:28
【總結】恭喜新禧鞭炮連連張燈結彩歡聚一堂普天同慶喜氣洋洋辭舊迎新歡天喜地王安石：北宋政治家，文學家。屠蘇：屠蘇酒。古時候的風俗，每年除夕家家用屠蘇草泡酒，吊在井里，元日取出來,全家老小朝東喝屠蘇酒。用紅布把渣滓包起來掛在門上，據(jù)說可
2024-12-05 01:23
【總結】2021/1/171云雀的心愿2021/1/172小云雀的心愿是什么？森林實在太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。2021/1/1732021/1/1741、開了貧瘠的沙漠，它們又去到哪里呢？那么那是怎樣的一幅景象呢？那里給小
2024-12-11 10:24
【總結】1提示:草叢起火蟻群被圍成功脫險扭團突圍2１.可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向著河岸的方向突圍。２.蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地
2024-12-12 21:13
【總結】 蘇教版四年級語文教案——霧凇 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課17個生字，其中田字格前面的6個只識不寫。理解由生字組成的詞語。選...
2024-10-07 02:20
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級上冊《霧凇》教學反思 四年級上冊《霧凇》教學反思 課后思：一場課下來就總結思考，寫好課后一得或教學日記，這對新教師非常重要。下面是應屆畢業(yè)生我為大...
2025-04-05 21:31
2025-09-24 10:42
【總結】燈盞小學馬春來這個小男孩是誰？他的父母在哪里？當時的情景是怎樣的？這個孤獨的小孩以后怎么辦？以前的學校變成了廢墟一片?我們如何寫作看圖作文的方法。一般分以下四步進行：?一、觀察要細而全。?寫看圖作文這類習作時，圖是寫文的依據(jù)。因此，仔細觀察圖畫，領會圖
2024-11-18 17:35
【總結】計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯100200300400500ml100200300400500
2024-11-17 20:29
【總結】觀察物體國標蘇教版小學數(shù)學教材四年級（上冊）用4個擺成一個物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：從正面看形狀是怎樣的？從側面看形狀是怎樣的？從上面看呢？從正面、側面和上面分別觀察物體，看到的形狀是：正面?zhèn)让嫔厦?/span>
2024-12-04 20:01
【總結】蘇教版四年級語文上冊習作2學習目標：?能自選或自擬文題，通過一兩個具體事例，寫寫自己最得意的長處、本領。?愿意將自己的習作讀給別人聽，能與他人分享習作的快樂。我真棒我是一個活潑、有力氣的男孩?；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的力量。
【總結】1 四年級語文上冊教案——霧凇教案 設計理念： 語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。學生的語文素 養(yǎng)是從讀書實踐中來。教材中的課文都是編者精選的文質兼美的佳 作，教學中讓學生充...
2025-08-06 00:26
【總結】AB直線AB或BA線段直線（線段AB或BA、射線AB、射線BA）直線上兩點間的一部分是。把一條線段由兩端向外無限延伸后可以得到一條。射線和線段可以看成是上的一部分。直線圖①圖③在同一平面內相交的兩條直線
2024-12-04 22:20
【總結】1 四年級語文上冊教案——《霧凇》教案 設計理念： 語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。學生的語文素 養(yǎng)是從讀書實踐中來。教材中的課文都是編者精選的文質兼美的佳 作，教學中讓學生充...
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