【正文】 第一篇：藝術(shù)班班主任職責(zé)藝術(shù)班班主任職責(zé)一、全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作要求及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)工作要求，把學(xué)校的工作要求化為自己的自覺工作行為。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生違反學(xué)校工作要求的問題，及時(shí)向分管校長匯報(bào)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。學(xué)校布置的任務(wù)未完成或不能完成時(shí)，要及時(shí)向分管校長匯報(bào)，說明不能完成的原因。二、學(xué)生思想管理形成班會(huì)例會(huì)制度。每周要召開一次班會(huì)，每天早讀、聽力訓(xùn)練前要到班里講一講，做到制度化，經(jīng)?；?。做好學(xué)生思想教育工作。及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，經(jīng)常和學(xué)生談心，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，把握學(xué)生思想動(dòng)向，思想工作要有的放矢。做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。要深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的思想實(shí)際，及時(shí)做好思想疏導(dǎo)，消除學(xué)生因?qū)W習(xí)信心不足而產(chǎn)生的厭學(xué)情緒。關(guān)愛學(xué)生。時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，在學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面熱切關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的貼心人。三、學(xué)生的學(xué)習(xí)管理細(xì)致了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掌握學(xué)生每一科的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)給學(xué)生提出學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難，尤其是幫助學(xué)生解決薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)困難，鼓起學(xué)生努力學(xué)習(xí)的勇氣。拿起表揚(yáng)的武器，及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。經(jīng)常保持與任課教師的聯(lián)系，交流學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)實(shí)際，做好老師與學(xué)生的聯(lián)系人。四、學(xué)生的紀(jì)律管理抓課堂紀(jì)律。要隨時(shí)了解學(xué)生的課上表現(xiàn)，堅(jiān)持聽課，保證良好的課堂秩序，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。抓自習(xí)紀(jì)律。早讀、聽力訓(xùn)練、自習(xí)課一定要到班里去，要抓好紀(jì)律管理，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓午休紀(jì)律。每天的午休都要檢查，做好檢查記錄，維持午休秩序，確保學(xué) 1生休息好。抓出勤紀(jì)律。做好考勤，不允許學(xué)生遲到、早退，完善學(xué)生請假制度，對違紀(jì)現(xiàn)象，依據(jù)新華教育校規(guī)，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。五、學(xué)生生活管理做好學(xué)生日常行為規(guī)范管理。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。關(guān)心學(xué)生飲食。經(jīng)常深入食堂，了解學(xué)生飲食情況，及時(shí)向?qū)W校反映學(xué)生的生活要求，做學(xué)校生活管理的參謀。對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生熱愛生活，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，教育學(xué)生尊重別人的勞動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。六、學(xué)生安全管理交通安全。教育學(xué)生在往返學(xué)校途中要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。學(xué)生遲到或早退時(shí)一定要取得與家長的聯(lián)系。校內(nèi)活動(dòng)安全。教育學(xué)生不要在教室、走廊、樓梯間追逐打鬧，上下樓梯要靠右走，不要坐在課桌上。用電安全。教育學(xué)生不要亂動(dòng)校內(nèi)用電設(shè)施，不要在寢室內(nèi)充電，不要使用違規(guī)電器，確保學(xué)生用電安全。飲食安全。教育學(xué)生不要購買和食用三無食品，不要食用過期食品和飲料，引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)食堂就餐。七、做好家校聯(lián)系工作經(jīng)常保持與家長的聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生在校好的表現(xiàn)和存在的嚴(yán)重問題反映給家長；不斷征求學(xué)生家長對學(xué)校在教學(xué)和管理方面的意見和建議，并及時(shí)匯報(bào)給學(xué)校。做好學(xué)校與家長的聯(lián)系人。八、完成學(xué)校臨時(shí)交辦的其它任務(wù)泰安新華教育2012年3月19日第二篇：藝術(shù)班班主任計(jì)劃2011—2012年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃匆匆一個(gè)學(xué)期過去了，我也已經(jīng)擔(dān)任藝術(shù)班班主任半年了，半年來有苦有甜有酸。新的學(xué)期即將開始，針對上個(gè)學(xué)期班級出現(xiàn)的各種情況和暴露出的種種問題，特別是針對上學(xué)期我個(gè)人工作中的失誤及不足之處，制定本學(xué)期工作計(jì)劃，主要從以下兩個(gè)方面開展本學(xué)期的工作。一、做好“談心”工作，密切關(guān)注學(xué)生心理變化，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙 本班學(xué)生是升入高中時(shí)招收的一批藝術(shù)考生，學(xué)生風(fēng)氣比較差，叛逆心理強(qiáng)，自我約束能力弱，家庭情況復(fù)雜，在這種情況下，及時(shí)全面的了解學(xué)生的具體情況，特別是學(xué)生的心理變化就顯得尤為重要。做好與學(xué)生的“談心”工作。這一點(diǎn)上要提醒我自己注意要改變以前出了問題發(fā)現(xiàn)問題后再談話的習(xí)慣，要勤談、細(xì)談、心與心的談，力求盡早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。開好主題班會(huì)，與全班學(xué)生一起談。班會(huì)也是一種師生交流的有效方式，上個(gè)學(xué)期曾經(jīng)有一次我提前把班會(huì)的話題告訴學(xué)生讓學(xué)生課下思考并寫出書面材料，將學(xué)生書面的材料收齊后，我再有針對性的開班會(huì)講問題，效果不錯(cuò)。在這個(gè)學(xué)期中，應(yīng)該將這種方法充分有效利用。本學(xué)期班會(huì)的話題仍然以紀(jì)律、規(guī)則、習(xí)慣、孝心、處事、慎獨(dú)等為核心關(guān)鍵詞。通過多種手段了解班級情況和學(xué)生情況，密切關(guān)注學(xué)生心理變化。通過與學(xué)生的談話、學(xué)生個(gè)人總結(jié)、思想調(diào)查、家校聯(lián)系等多種方式，充分及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)和學(xué)生心理變化，好的方面充分表揚(yáng)，不好的方面要及時(shí)打預(yù)防針。二、進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)，加強(qiáng)班級管理，確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行繼續(xù)實(shí)行值日班主任制度，完善《值日班主任班級情況記錄表》，要求值日班主任認(rèn)真記錄并及時(shí)將情況反饋給班主任，班主任要及時(shí)聽取值日班主任的匯報(bào)，并針對個(gè)別事件、個(gè)別學(xué)生及時(shí)與學(xué)生、家長交流溝通。進(jìn)一步試行并完善宿舍督導(dǎo)員制度。為配合宿舍督導(dǎo)員制度的試行，在學(xué)期之初對男生宿舍適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。健全班級情況、學(xué)生成長情況的記錄加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)紀(jì)律上能帶頭兒、高效有序的班干部隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)的重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率作為班主任，我會(huì)在實(shí)際工作中積極學(xué)習(xí)，不斷探索，重視班級德育工作，加強(qiáng)師生之間、家校之間的聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和變化，力求全面提高學(xué)生素質(zhì)。第三篇：藝術(shù)班班主任工作計(jì)劃藝術(shù)班班主任工作計(jì)劃以總書記的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七屆三中全會(huì)和市委十一屆七中全會(huì)的精神為指針，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，藝術(shù)班班主任工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、***管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在學(xué)習(xí)上營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型高中生。重點(diǎn)：在藝術(shù)班這個(gè)環(huán)境和高考目標(biāo)下，加強(qiáng)班級常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、組織建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)家校聯(lián)系，工作計(jì)劃《藝術(shù)班班主任工作計(jì)劃》。三、班情高一（6）班為藝術(shù)班（美術(shù)），全班現(xiàn)36人，男生8人，女生28人，分班進(jìn)來的總體情況屬于中等水平。行為常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都存在不少問題，一些學(xué)生文化課偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。但不少學(xué)生已經(jīng)積累了一定的美術(shù)功底。四、具體工作安排德育方面①狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為。強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明，規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合三月文明禮儀月活動(dòng)的開展進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，重點(diǎn)開展儀表整改活動(dòng)，針對上學(xué)期學(xué)生中較多存在的儀表不雅問題，本學(xué)期一開學(xué)就對學(xué)生儀表進(jìn)行逐班逐人檢查，具體要達(dá)到四個(gè)必須：頭發(fā)必須符合學(xué)生身份、首飾必須摘下、胸卡必須保持整潔并戴好、升旗儀式時(shí)校服拉鏈必須拉好。以此為切入口，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的教育，提升學(xué)生良好行為習(xí)慣。②抓好校園文化建設(shè)。制定適合自己班情的班風(fēng)，精心布置教室文化園地。做到教室墻壁、桌椅上無污跡。平時(shí)班級宣傳欄、網(wǎng)頁建設(shè)作為班級文化建設(shè)的窗口，鼓勵(lì)班級將班級活動(dòng)上傳網(wǎng)頁，建立班級成長圖文檔案。積極參加第三屆校文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生文化生活，展示學(xué)生特長。③加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和心理健康教育。配合德育辦做好對學(xué)生的愛國主義教育；開展“文明禮儀進(jìn)校園”專題教育活動(dòng)；開展雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；加強(qiáng)法制教育；加強(qiáng)安全教育。第四篇：藝術(shù)班班主任工作計(jì)劃藝術(shù)班班主任工作計(jì)劃藝術(shù)班班主任工作計(jì)劃1新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)初入高中的學(xué)生盡快適應(yīng)高中的生活，盡快培養(yǎng)班級和諧團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、班級情況分析：美35班是美術(shù)特長班，相對于普通學(xué)生而言，具有如下特點(diǎn)：一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱，中考文化成績班級最高分645分，53人中600分以上的三人，500600分的17人，420分以下的8人。二是專業(yè)素質(zhì)參差不齊，有很多學(xué)生并未系統(tǒng)接受過美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學(xué)生絕大部分來自于縣內(nèi)農(nóng)村，雖然暫時(shí)基礎(chǔ)差，但是思想淳樸，相當(dāng)一部分有吃苦耐勞的精神，在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上只要老師善于引導(dǎo)都大有潛力可挖。二、本學(xué)期目標(biāo)：1,努力形成良好的班風(fēng)，建立完善班級管理制度，凝聚班級各方面力量，提高班級整體水平。，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。，建立新型的理想師生關(guān)系。三、具體措施。(一)思想行為教育方面：制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。重要的是借次培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，培養(yǎng)責(zé)任感。實(shí)施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。發(fā)揮黑板報(bào)的作用： 黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!發(fā)揮主題班會(huì)的作用： 除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的`精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周舉行一次主題班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。由各級班委會(huì)輪流負(fù)責(zé)，老師參與指導(dǎo)。多開展一些競賽活動(dòng)： 其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。確定每周的主題，提高能力： 如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。(二)學(xué)習(xí)方面 ：在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績!具體做