【總結(jié)】小動(dòng)物過冬秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來。春暖花開因?yàn)樗源汗饷髅拇阂獍蝗淮荷珴M園百花齊放鳥語花香花紅柳綠
2024-12-13 12:17
【總結(jié)】校園里的植物美人蕉菊花桂花
2024-12-05 00:49
【總結(jié)】科學(xué)是什么？科學(xué)，聽起來一個(gè)神秘的詞語科學(xué)，聽起來一個(gè)神圣的詞語——然而，你知道科學(xué)嗎？科學(xué)人類生存和發(fā)展最基本的智慧?人類觀察自然，并且研究各種現(xiàn)象變化的道理，于是產(chǎn)生科學(xué)；?人類對其巧妙的運(yùn)用，以適應(yīng)環(huán)境、改善生活，于是乃有技術(shù)；恐懼，是迷信之祖亦是科學(xué)之源戰(zhàn)爭，是毀滅之神亦是創(chuàng)造之神
2024-12-04 17:57
【總結(jié)】（蘇教版）三年級科學(xué)上冊課件鋁鍋鋁合金門鋁梯鋁箱子鐵大門鐵桌椅銅接頭銅錢銅鎖猜想與假設(shè)：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪
2024-12-04 17:56
【總結(jié)】洞庭湖風(fēng)光青藏高原烏蘇里江廬山瀑布世界地圖地球上水的總量地球上的淡水水蒸氣等占﹪河流湖泊占﹪深層地下水占11﹪淺層地下水占12﹪地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有極少量的淡水。淡水絕大部分蘊(yùn)藏在南極
2024-12-05 00:52
【總結(jié)】觀察水臨朐縣城關(guān)街道北苑小學(xué)馮麗哪一杯是水呢？首先排除號杯，因?yàn)樗浯闻懦柋?，因?yàn)樗俅闻懦柋?，因?yàn)樗詈蟠_認(rèn)號杯，因
【總結(jié)】《常見材料》蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第四單元平昌縣南風(fēng)小學(xué)何巧琳教室里的物品及制作材料教室里的物品制作材料我們總結(jié)整理如下：教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書制作材料木
【總結(jié)】作文指導(dǎo)——寫一種小動(dòng)物?白毛浮綠水，紅掌撥清波。?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。?泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。?兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。?天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。?兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。?春蠶到死絲方盡
2024-11-29 13:20
【總結(jié)】尋訪小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)生開展尋訪調(diào)查小動(dòng)物活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動(dòng)物。2、經(jīng)歷初步的在觀察活動(dòng)前提出問題，嘗試解決觀察活動(dòng)中問題，發(fā)現(xiàn)更多觀察內(nèi)容的過程。3、掌握一些探尋小動(dòng)物及其生活環(huán)境的方法，知道不同的動(dòng)物要用不同的觀察方法。4、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不傷害小動(dòng)物的意識，獲得關(guān)于動(dòng)物
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】《尋訪小動(dòng)物》《蝸牛（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo)：（1）能夠通過舉例法區(qū)分小動(dòng)物和大動(dòng)物；（2）了解秋天里的小動(dòng)物；（3）知道蝸牛身體各部分的名稱；（4）了解蝸牛的運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識蝸牛的腹足。過程與方法目標(biāo)：（1）經(jīng)歷觀察動(dòng)物
2024-12-02 12:48
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊《尋訪小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏彭陽縣城陽鄉(xiāng)劉河小學(xué)高應(yīng)茜教材分析：《尋訪小動(dòng)物》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級科學(xué)上冊第二單元第一課，是觀察小動(dòng)物的開始課，本課的學(xué)習(xí)將對本單元小動(dòng)物的觀察開啟探索之門。本課以尋訪作為話題，鼓勵(lì)學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周圍環(huán)境中的小動(dòng)物；指導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)腦筋、想辦法的
2024-11-30 15:29
【總結(jié)】《尋訪小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景及設(shè)計(jì)理念教科版《科學(xué)》三年級上冊動(dòng)物單元《尋訪小動(dòng)物》一課，以尋訪作為話題，鼓勵(lì)孩子們在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去尋訪、去親近，去關(guān)注周圍環(huán)境中的小動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn)在于盡可能地提出尋訪活動(dòng)中可能碰到的問題，和盡可能地啟發(fā)指導(dǎo)孩子們動(dòng)腦筋，相出自己觀察、調(diào)查和解決問題的方法。毫無疑問，在這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，孩子們首先的希
【總結(jié)】生命之源——水執(zhí)教：何靖內(nèi)容設(shè)計(jì)1.圖片欣賞3.小組活動(dòng)2.知識拓展4.作業(yè)要求圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞返回知識拓展2021年云南旱災(zāi)云南遭遇60年
2024-12-04 22:17
【總結(jié)】尋訪小動(dòng)物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念動(dòng)物具有多樣性，動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動(dòng)物。過程與方法會議和整理已有的對小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)和知識，提出尋訪小動(dòng)物中可能碰到的未提及解決問題的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀發(fā)展親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動(dòng)物的態(tài)度，形成愛護(hù)小動(dòng)物，珍愛生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識?！窘虒W(xué)
【總結(jié)】⒈尋訪小動(dòng)物一、教材簡析：本課是觀察小動(dòng)物的起始課，本課的學(xué)習(xí)將對本單元小動(dòng)物的觀察開啟探索之門。以尋訪作為話題，鼓勵(lì)學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周圍環(huán)境中的小動(dòng)物；指導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)腦筋、想辦法的基礎(chǔ)上嘗試調(diào)查、觀察，獲得更多的生活在附近環(huán)境中的小動(dòng)物的信息。在觀察的過程中，感受動(dòng)物的多樣性，感受動(dòng)物與環(huán)境之間的關(guān)系，也是本課的目標(biāo)。
2024-11-19 22:51
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