【正文】 第一篇：生涯人物訪(fǎng)談?wù)f明大學(xué)生生涯規(guī)劃與擇業(yè)生涯人物訪(fǎng)談?wù)f明一、定義： 生涯人物訪(fǎng)談，是通過(guò)與一定數(shù)量的職場(chǎng)人士（通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者）會(huì)談而獲取關(guān)于一個(gè)行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動(dòng)。二、意義：生涯人物訪(fǎng)談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，能幫助求職者（尤其是在校大學(xué)生）檢驗(yàn)和印證以前通過(guò)其它渠道獲得的信息，并了解與未來(lái)工作有關(guān)的特殊問(wèn)題或需要，如潛在的入職標(biāo)準(zhǔn)、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受，這些信息也是通過(guò)大眾傳媒和一般出版物得不到的。通過(guò)生涯人物訪(fǎng)談，在校大學(xué)生還能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而制定更加合理的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和實(shí)習(xí)計(jì)劃。三、操作流程：（一）.了解自己借助一定的工具（如霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試、職業(yè)能力測(cè)量表、職業(yè)價(jià)值觀(guān)自測(cè)量表）或測(cè)評(píng)軟件（如朗途職業(yè)規(guī)劃在線(xiàn)測(cè)評(píng)；時(shí)代英杰職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂）分析自己的興趣、技能和工作價(jià)值觀(guān)。注意：可以使用各種測(cè)評(píng)工具或軟件，但不能迷信。（二）.尋找生涯人物結(jié)合自己的興趣、技能、工作價(jià)值觀(guān)、教育背景和已掌握的職業(yè)知識(shí)列出未來(lái)可能從事的3－5個(gè)職業(yè)，然后在每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域?qū)ふ?位以上的在職人士作為生涯人物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，也可以是他們推薦的其他人，而更多的可能是借助行業(yè)協(xié)會(huì)、大型同學(xué)錄或某個(gè)具體組織的網(wǎng)頁(yè)來(lái)尋找到的職場(chǎng)人士。注意：，但不應(yīng)將生涯人物訪(fǎng)談當(dāng)成獲得與雇主面試的機(jī)會(huì)；每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的生涯人物應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，既有初入職場(chǎng)的人士，也有工作了一定年限的中高層人士； ，對(duì)生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、職務(wù)和聯(lián)系方式是必須的，對(duì)于可以在生涯人物的講話(huà)、文章或者大眾傳媒和單位網(wǎng)頁(yè)上可以獲得的信息要盡可能的收集和熟悉。（三）.結(jié)合目標(biāo)職業(yè)信息設(shè)計(jì)訪(fǎng)談問(wèn)題 訪(fǎng)談性質(zhì)A(針對(duì)就業(yè))問(wèn)題1：您是如何找到這份工作的？問(wèn)題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？問(wèn)題3：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？問(wèn)題4：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的？問(wèn)題5：這項(xiàng)工作需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？問(wèn)題6：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)？ 問(wèn)題7：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識(shí)，最有益于發(fā)展？大學(xué)生生涯規(guī)劃與擇業(yè)問(wèn)題8：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？ 問(wèn)題9：最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了嗎？ 問(wèn)題10：您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)？問(wèn)題11：男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎？ 問(wèn)題12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？問(wèn)題13：您在做這份工作時(shí)，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？ 問(wèn)題14：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？問(wèn)題15：從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意嗎？問(wèn)題16：在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平？問(wèn)題17：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域？問(wèn)題18：您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪(fǎng)的對(duì)象嗎？可以說(shuō)是您介紹的嗎？訪(fǎng)談性質(zhì)B(針對(duì)考研)問(wèn)題1：您是通過(guò)保研還是考研來(lái)上研的？這里考研的錄取比例怎樣？ 問(wèn)題2：這個(gè)專(zhuān)業(yè)保研的途徑有幾種，本校和外校分別要什么條件，各有什么程序？問(wèn)題3：這個(gè)專(zhuān)業(yè)考研考哪些課程？錄取分?jǐn)?shù)一般是多少？面試怎樣進(jìn)行的？問(wèn)題4：準(zhǔn)備這個(gè)專(zhuān)業(yè)的考研時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些知識(shí)，答題時(shí)要注意什么？ 問(wèn)題5：在考研的同學(xué)里，有公費(fèi)名額嗎？一般有多少？問(wèn)題6：這個(gè)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)和這個(gè)學(xué)校是什么地位？畢業(yè)生一般從事哪些工作？問(wèn)題7：目前這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生初次就業(yè)時(shí)，單位給的待遇怎么樣？問(wèn)題8：目前在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里有一定工作年限的畢業(yè)生的收入一般是什么水平？問(wèn)題9：據(jù)您所知，這個(gè)專(zhuān)業(yè)有博士點(diǎn)嗎？有哪些知名的學(xué)者招研究生？ 問(wèn)題10：這些學(xué)者在研的課題項(xiàng)目是什么？ 問(wèn)題11：哪些老板（導(dǎo)師）的研究生出成果多？ 問(wèn)題12：哪些老板（導(dǎo)師）對(duì)學(xué)生很關(guān)心？問(wèn)題13：您對(duì)現(xiàn)在的研究生生活滿(mǎn)意嗎？每天都做些什么？ 問(wèn)題14：您這個(gè)專(zhuān)業(yè)要什么條件才能畢業(yè)？問(wèn)題15：在您這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，需要在大學(xué)期間學(xué)好哪些課程？ 注意：，各人提的問(wèn)題要根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過(guò)生涯人物訪(fǎng)談，是要從生涯人物那里獲得對(duì)自己有用的信息。，既節(jié)約時(shí)間，又能得到需要的答案。、易懂。（四）.預(yù)約生涯人物預(yù)約方式有電話(huà)、、電子郵件和普通信件等，其中電話(huà)最好。預(yù)約時(shí)首先介紹自己，然后說(shuō)明找到他的途徑、自己的采訪(fǎng)目的、感興趣的工作類(lèi)型以及進(jìn)大學(xué)生生涯規(guī)劃與擇業(yè)行采訪(fǎng)所需要的時(shí)間（通常２０到３０分鐘）。如果生涯人物能和自己見(jiàn)面，就感謝他能夠接受采訪(fǎng)并確認(rèn)采訪(fǎng)的日期、時(shí)間和地點(diǎn)；如果生涯人物不能和自己見(jiàn)面，就問(wèn)他能否給出五分鐘的時(shí)間進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng)；如果還是不行，就表示遺憾，并請(qǐng)求推薦一位與他所從事工作相似的人，如果得到了被推薦人的名字，就表示感激。注意：，電話(huà)聯(lián)系時(shí)還應(yīng)備好紙和筆，以備臨時(shí)電話(huà)采訪(fǎng)。，時(shí)間要短。（五）.采訪(fǎng)生涯人物采訪(fǎng)方式可以是面談、電話(huà)訪(fǎng)談、訪(fǎng)談，最好是面談。面談前，采訪(fǎng)者一般可以用已經(jīng)從其它渠道了解的生涯人物的好消息輕松打開(kāi)話(huà)題。之后就可以按設(shè)計(jì)好的問(wèn)題開(kāi)始訪(fǎng)談了。遇到生涯人物談興正濃時(shí)，采訪(fǎng)者要樂(lè)于傾聽(tīng)，給生涯人物留出提供其他信息的機(jī)會(huì)。在訪(fǎng)談結(jié)束時(shí)，請(qǐng)生涯人物再給自己推薦其他相關(guān)的生涯人物。這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業(yè)認(rèn)知領(lǐng)域。注意：“30秒的廣告”，因?yàn)樵谠L(fǎng)談過(guò)程中生涯人物可能會(huì)問(wèn)采訪(fǎng)者的職業(yè)興趣和求職意向。，應(yīng)征求生涯人物的意見(jiàn)，視情況對(duì)談話(huà)進(jìn)行錄音、或書(shū)面記錄、或不記錄。、簡(jiǎn)潔，不浪費(fèi)他人時(shí)間。，可以向生涯人物贈(zèng)送小禮物和一些關(guān)于學(xué)校和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的宣傳材料。，對(duì)于不允許訪(fǎng)談現(xiàn)場(chǎng)記錄的內(nèi)容應(yīng)迅速補(bǔ)記。，要通過(guò)合適的方式表示感謝。（六）.用職業(yè)信息加工的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域采訪(fǎng)三個(gè)以上的生涯人物后，就可以對(duì)照之前自己對(duì)該職業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行比較，找出主觀(guān)認(rèn)識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的偏差，確定自己是否適合這一行業(yè)、職業(yè)和工作環(huán)境，是否具備所需能力、知識(shí)與品質(zhì)，進(jìn)而詳細(xì)制定大學(xué)期間的自我培養(yǎng)計(jì)劃。如果訪(fǎng)談結(jié)果與自己之前的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)，就有必要進(jìn)入另一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展新一輪生涯人物訪(fǎng)談了！四、訪(fǎng)談要求每人完成一篇《大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談總結(jié)報(bào)告》，不少于2000字。第六講課堂交文本版，電子版發(fā)送至Emai： ；每組推選一名代表，第六講做交流發(fā)言，介紹本組訪(fǎng)談情況，以及獲得的各類(lèi)信息、對(duì)自身的認(rèn)識(shí)、對(duì)訪(fǎng)談的感想等，時(shí)間控制在8分鐘，ppt演示。第二篇：生涯人物訪(fǎng)談?wù)f明生涯人物訪(fǎng)談?wù)f明?信息采訪(fǎng)的目標(biāo)是收集使你作出明智職業(yè)生涯決策的信息。?不要利用信息采訪(fǎng)來(lái)找工作或開(kāi)展職業(yè)面試，這樣不但會(huì)使你感到尷尬，也會(huì)煩擾潛在雇主。：獲得具體職業(yè)生涯詳情最有效的方法之一是對(duì)處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息采訪(fǎng)。信息采訪(fǎng)是非常有幫助的，因?yàn)樗麄冊(cè)试S你：?實(shí)地考察職業(yè)生涯進(jìn)而明確你的職業(yè)生涯目標(biāo)?擴(kuò)大你的職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)?樹(shù)立工作面試的信心?獲取取最新的職業(yè)信息?確定你的專(zhuān)業(yè)實(shí)力和不足?從內(nèi)部看組織提前準(zhǔn)備好信息采訪(fǎng)是非常重要的。了解自己有助于你深入的信息訪(fǎng)談。你對(duì)自己了解越多，信息采訪(fǎng)時(shí)就會(huì)越專(zhuān)業(yè)，也就越有可能找到既開(kāi)心又令人滿(mǎn)意的工作。列出你所感興趣的組織，和可訪(fǎng)談人。?聯(lián)系你感興趣的組織。詢(xún)問(wèn)你欲調(diào)查職位者的名字、職位名稱(chēng)和電話(huà)號(hào)碼。?采訪(fǎng)前，打電話(huà)給你要采訪(fǎng)的人。進(jìn)行自我介紹并說(shuō)明自己的身份（如：某學(xué)校的學(xué)生）。提一下你是如何找到他的名字的。盡管有些人采用電