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正文內(nèi)容

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)及擴(kuò)展資料(已修改)

2024-10-21 12:05 本頁(yè)面
 

【正文】 正文:愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)1環(huán)保局的叔叔阿姨們:地球是我們的家園,我們都是球的小主人,誰(shuí)不想讓我們的家園變得更美好、更漂亮呢?但是看那些買(mǎi)水果、小吃、蔬菜的39。叔叔阿姨們,只知道從早上忙到晚上,腰包掙得鼓鼓的就直接回家。卻看不見(jiàn)周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾。雖然環(huán)衛(wèi)工人在清潔那些垃圾,可全城那么多小攤,他們哪能忙得過(guò)來(lái)呢?等再過(guò)幾點(diǎn),地上的垃圾發(fā)臭了,蒼蠅、蚊子飛來(lái)飛去,臭氣熏天,過(guò)路的人都捂著鼻子跑了,從而讓我們的美麗家園變得骯臟不堪。另外,還有許多不好的現(xiàn)象,如:許多人在街上亂扔垃圾,隨地吐痰,汽車(chē)尾氣超標(biāo)排放,破壞環(huán)境的現(xiàn)象比比皆是。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出以下建議。給垃圾分類(lèi)。這樣僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能使更多廢物回收利用,一舉雙得。節(jié)約資源。(1)、建議大人買(mǎi)菜時(shí),可以使用木籃子,盡量不去用一次性塑料袋。(2)、到餐館就餐,盡量使用消毒餐具,不使用一次性餐具。(3)、節(jié)約使用紙張,每個(gè)人節(jié)約一張紙,也許就能夠拯救一片森林。(4)、水不是大自然的恩賜,因此我們要節(jié)約用水,不要讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。人類(lèi)要和大自然友好相處。愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)自然界的一切。住在地球上的每一位公民,讓我們共同努力,使我們的地球變得更加美麗、可愛(ài)。使我們的生活環(huán)境更美好,讓人人都爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)2同學(xué)們:同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的“雪花”在滿(mǎn)天飛呢 如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來(lái) 你們知道這“雪花”從哪里來(lái)的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。自己做好以上三點(diǎn)。這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是“雪花”滿(mǎn)天飛。而是干凈又整潔。此致敬禮!建議人:xxx20xx年xx月xx日愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)3親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)。當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí)。當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)。你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象,這種行為破壞了校園環(huán)境。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列建議:請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的建議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!我相信以上建議你們肯定能做到,能做到的請(qǐng)舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!建議人:XXX20xx年X月X日愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)4五年(4)班的同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的“雪花”在滿(mǎn)天飛呢如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來(lái)你們知道這“雪花”從哪里來(lái)的嗎那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。如果看到身邊的`人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是“雪花”滿(mǎn)天飛。而是干凈又整潔。此致敬禮!建議人:日期:愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)5您好!我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個(gè)歡樂(lè)而又團(tuán)結(jié)的集體里過(guò)的十分快樂(lè),我在這個(gè)快樂(lè)的集體里度過(guò)了五年了,在這快樂(lè)里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過(guò)去的,然而在這個(gè)有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。但在這六十五位同胞中也有一些懶得動(dòng)手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個(gè)程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時(shí)還會(huì)哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個(gè)更懶的,他們?cè)谇斑叞牙拥角斑?,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的`是讓前邊的人傳到后邊。在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫(xiě)了不幾個(gè)字的本,有生字本、作文本、筆記本、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本應(yīng)有盡有,怪不得有人說(shuō):“我們班的垃圾桶是個(gè)寶,要什么本就從里面拿。”有的時(shí)候在衛(wèi)生班長(zhǎng)杜雪婷誰(shuí)的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時(shí)根本不扔讓值日生撿都撿不過(guò)來(lái)。由于我們地上出現(xiàn)的垃圾越來(lái)越多。老師不應(yīng)該讓步值日的人地上有一點(diǎn)垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點(diǎn)要求:讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期。讓那些每天堅(jiān)持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小勘品。多開(kāi)展環(huán)保詩(shī)歌朗誦會(huì)之類(lèi)的活動(dòng),增加我們環(huán)保的意識(shí)。老師,我提的建議好嗎?建議人:xxx愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6五年四班的同學(xué)們:每當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教書(shū)時(shí),這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒(méi)有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象.為了使班集體整潔,:每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書(shū).除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的`工作.看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲(chóng).我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口.建議人: xx日期:年月日愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)7親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!原來(lái)地球媽媽被我們點(diǎn)綴的楚楚動(dòng)人。但是現(xiàn)在,我們生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;房間里開(kāi)著電燈電視,屋里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹(shù)枝......你是否看到過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象,這些隨處可見(jiàn),隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,被金錢(qián)迷失了雙眼,去不加節(jié)制的開(kāi)采礦物砍伐樹(shù)木,看到這些,我真想對(duì)他們說(shuō);“俗話(huà)說(shuō)的好,善待地球就是善待自己。同樣,傷害地球就是傷害自己。醒醒吧,不能在這樣下去了,現(xiàn)在”拯救地球“以是全國(guó)
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