校長(zhǎng)給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(已修改)
2024-10-21 12:03 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：校長(zhǎng)給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信校長(zhǎng)給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信尊敬的各位家長(zhǎng)，您們好！學(xué)校在持續(xù)健康發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量連年提高，尤其是20112012學(xué)年上學(xué)期期末考試中，初一、初二年均位居全區(qū)第二名，其它工作成效也較為顯著，學(xué)校的辦學(xué)效益博得社會(huì)、家長(zhǎng)的一片贊譽(yù)。在此我代表全校師生向您們道一聲：“辛苦了！”，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民群眾滿意教育，共同構(gòu)建“安全、文明、和諧”的校園，我們?nèi)孕枰獙W(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。一、以人為本，重視安全教育：。生活中車輛逐漸增多，盡管《道路交通安全法》已實(shí)施多年來(lái)，但在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見(jiàn)，公路上狂奔，騎快車，乘坐“三無(wú)”車輛等情況屢見(jiàn)不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。如遇雷暴天氣家長(zhǎng)更要準(zhǔn)時(shí)到校接送，接送時(shí)不要把大車小車都開(kāi)到校門口，擁擠在校門口，請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合，以免造成校門口堵塞而釀成意外事故。少年兒童正是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的零食。建議有條件的家長(zhǎng)最好為孩子備一份營(yíng)養(yǎng)早餐，長(zhǎng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對(duì)身體絕對(duì)是不利的。教育孩子午飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來(lái)充當(dāng)午飯。消防安全。消防器材用來(lái)保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校每學(xué)期都要花大量資金添置滅火器材。但是我們?cè)诠芾碇邪l(fā)現(xiàn)，有少部分學(xué)生總是不聽(tīng)教育，隨意毀壞滅火器材，應(yīng)教育好子女用電常識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，千萬(wàn)馬虎不得！游泳安全。春夏季節(jié)是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。同時(shí)要對(duì)子女進(jìn)行游泳遇險(xiǎn)時(shí)的自救、逃生常識(shí)以及施救和報(bào)警方式的教育，確保孩子生命安全。家長(zhǎng)帶子女外出游泳時(shí)，要遵守游泳場(chǎng)所安全規(guī)則，不要在河、湖、溪流、水庫(kù)、水潭、池塘、建筑工地的積水洼地等不明水域游泳。教育子女應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校對(duì)游泳安全所做的規(guī)定，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。學(xué)生需要游泳必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館游泳，而且要有家長(zhǎng)看護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。住校生不得隨意出校門，如遇有事必須向班主任老師或生管老師請(qǐng)假才可。女生晚上要結(jié)伴而行，就寢時(shí)關(guān)好門窗。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)、勤洗手。二、家庭和睦，家長(zhǎng)表率，重視家庭教育：優(yōu)化家庭教育環(huán)境。和睦、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康。父母要做表率。家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)。做家長(zhǎng)的，在
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