蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁授課時(shí)間：年月日課題肥沃的土壤課型實(shí)驗(yàn)第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道死了的動植物遺體會變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。知道什么是腐殖質(zhì)。過程與方法

2024-11-19 19:58

蘇教版必修五別離課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目的1、加強(qiáng)誦讀，體會詩人的感情。2、體會詩歌內(nèi)在的情緒，深邃的哲理。3、體會詩歌嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。教學(xué)過程：師：唐代詩人李商隱有一首無題詩，相信大家一定很熟悉，“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘??”生：（齊背）春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但

2024-12-09 04:56

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)：知識與技能●知道土壤的重要組成物質(zhì)是腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)是由腐爛的動植物遺體變成的；●知道一些動物的生活對土壤肥力的影響；●建立腐殖質(zhì)的概念。過程與方法●帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)探索土壤的整個過程，體驗(yàn)科學(xué)的研究從問題出發(fā)——觀察研究過程——解決問題；●會做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)，能夠制作肥料袋；●能夠用圖畫或文字記錄自己

2024-11-20 00:51

蘇教版科學(xué)三下了解土壤教學(xué)詳案-資料下載頁

【總結(jié)】第二課了解土壤一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能運(yùn)用自己的感官觀察土壤。2、能夠了解土壤的成分。3、能利用觀察、觸摸、握團(tuán)等方法比較沙與黏土的差異。4、能通過實(shí)驗(yàn)比較三種土壤的滲水性。科學(xué)知識1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、

2024-11-20 00:52

蘇教版科學(xué)三下了解土壤教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】了解土壤教學(xué)內(nèi)容三年級（下冊）第2-7頁第一教時(shí)執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)科學(xué)探究：科學(xué)知識：、空氣、水和腐殖質(zhì)的混合物、黏土、壤土三類情感、態(tài)度與價(jià)值觀：教學(xué)重點(diǎn)了解土壤的成分教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-19 21:38

蘇教版科學(xué)五上導(dǎo)體和絕緣體課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】2、導(dǎo)體和絕緣體一、導(dǎo)入師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了簡單電路的有關(guān)知識。下面請同學(xué)們用一塊黃銅片讓電路中的小燈泡亮起來，你們能做到嗎？請同學(xué)們仔細(xì)想一想，老師相信你們一定能行。實(shí)驗(yàn)時(shí)請注意以下幾點(diǎn)：1、要確保你的器材時(shí)好的。2、連接時(shí)要確保充分接觸。3、驗(yàn)證時(shí)導(dǎo)線兩端不能直接靠在一起。師：老師看同學(xué)們都讓小燈泡亮起來了嗎？誰來上講臺這

2024-11-19 21:37

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤課件3-資料下載頁

【總結(jié)】單擊頁面即可演示一定要認(rèn)真觀察啊！仔細(xì)觀察土壤的上層和下層，你能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？表層土壤中植物生長所需要的養(yǎng)分很豐富，下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加，巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點(diǎn)？沒有被落葉覆蓋的土壤又是什

2024-12-04 17:54

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤課件2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)?我們周圍哪里有土壤?觀察小草的根?土壤對動植物的作用?觀察土壤?土壤的成分以及種類土壤的成分?用紙巾包住土塊使勁握?把硬土塊放進(jìn)水中開始看到什么，過會看到了什么?攪拌后你看到什么?靜置后又看到什么?含有空氣和水?

2024-12-04 22:13

蘇教版選修青玉案課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《青玉案?元夕》課堂實(shí)錄教學(xué)設(shè)想：本文選自粵教版選修教材《唐詩宋詞元散曲選讀》。經(jīng)過初中和高中階段的古詩文的學(xué)習(xí)、積累，學(xué)生對詩詞有了一定的理解能力。本首詞在字面層次上的理解不難，難的是通過寫作背景理解“他”的寓意，以及作者的思想境界。而且詩詞中關(guān)于元宵節(jié)的作品也不少，為了

2024-11-20 00:27

蘇教版科學(xué)三下我們周圍的土壤表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】我們周圍的土壤教學(xué)內(nèi)容蘇教版三年級科學(xué)下冊P2—3第一單元第一課《我們周圍的土壤》執(zhí)教日期三維目標(biāo)知識與技能:。。過程與方法:。。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生挖土，親自

2024-11-19 19:58

蘇教版科學(xué)三下我們周圍的土壤教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】課題1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1、知道土壤里有什么。2、知道土壤里生活著許多小動物。2過程與方法1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識土壤。2、會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。3情感態(tài)度價(jià)值觀1、愿意親近土壤。2、意識到土壤與動植物有著密

2024-11-20 00:52

青島版科學(xué)三上水溫的變化課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】7水溫的變化經(jīng)七一小劉曉秋7、水溫的變化一、教學(xué)目標(biāo)1、能熟練使用溫度計(jì)連續(xù)測量誰的溫度溫度變化，并作簡單記錄；初步學(xué)會運(yùn)用簡單表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測量記錄；知道猜想或推測與經(jīng)科學(xué)探究證實(shí)的結(jié)論可能是不同的。

2024-11-19 23:40

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】3肥沃土壤課程標(biāo)準(zhǔn)：1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。3、能設(shè)計(jì)不用土壤對植物生長影響的實(shí)驗(yàn)。4、尊重證據(jù)。5、意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)目的：過程與方法：1、能夠制作肥料袋，會做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的

2024-11-20 00:51

蘇教版科學(xué)三下我們周圍的土壤word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】我們周圍的土壤本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過運(yùn)用多種感官觀察土壤，知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡單的工具對土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察，做好簡單的實(shí)驗(yàn)記錄，能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結(jié)果；通過學(xué)生親身的體

2024-11-19 21:38

蘇教版科學(xué)三下了解土壤課件3-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲子土壤是褐色的土壤里面有落葉研究土壤的成分研究土壤的種類?觀察土壤顆粒的大小?比較三種土壤的種類結(jié)論：沙土滲水性最強(qiáng)，滲出來的水最多；壤土滲水性居中，滲出來的水也居中；黏土滲水性差，滲出來的水最少。壤土：通氣透水、保水保溫性能都

2024-12-04 17:56

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)課堂實(shí)錄-免費(fèi)閱讀

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蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)課堂實(shí)錄(更新版)