【總結】人教版六年級上冊《詹天佑》說課稿范文 【教材概況】 全日制小學語文第十一冊第二組中的首篇課文《詹天佑》，講的是詹天佑主持修筑京張鐵路的事，說明他是一位杰出的愛國工程師。文章按照先概...
2024-12-03 22:14
【總結】詹天佑【教學目的要求】，積累詞匯；繼續(xù)訓練聯(lián)系上下文，查閱工具書理解詞義，能用“阻撓”、“主持”造句；背誦課文第三、四自然段。，了解詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。；激發(fā)孩子們的愛國熱情，增強民族自豪感，激勵學生努力鍛煉自己的創(chuàng)造才能。【教學重點】詹天佑是怎樣克服修筑京張鐵路的困難的?！窘虒W難點】詹天佑
2024-12-05 03:33
【總結】北京版六年級語文下冊審題答疑：？課文？？什么事？學路指導：一：審清題意介紹詹天佑二：自讀課文捕捉中心三：默讀課文理清思路四：細讀課文品詞品句五：總結交流暢談
2024-12-12 23:08
【總結】1 六年級語文教案——詹天佑 學習目標： ①學會11個生字。讀讀寫寫杰出、修筑、設計、施工、阻 撓、控制等詞語。 ②有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，摘錄喜歡的詞 句。 ③了解杰...
2025-08-06 00:22
【總結】1 六年級語文下冊教案——詹天佑 一、素質教育目標 （一）知識教學點 1．學會本課的10個生字。 2．結合上下文理解阻撓、要挾、竣工、轟動等詞語的意思。 3．理解文中的重點句子。 4...
2025-08-06 16:09
【總結】第一篇：小學語文六年級下冊《詹天佑》 北師大版小學語文六年級下冊《詹天佑》教學設計 教材簡析： 《詹天佑》是北師版小學六年級下冊第七單元的第三篇課文。文章重點寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持...
2024-10-10 19:50
【總結】 六年級語文下冊教案——詹天佑 一、素質教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 1．學會本課的10個生字。 2．結合上下文理解阻撓、要挾、竣工、轟動等詞語的意思。 3．理...
2024-11-18 22:30
【總結】 六年級語文教案——詹天佑 學習目標： ①學會11個生字。讀讀寫寫杰出、修筑、設計、施工、阻撓、控制等詞語。 ?、谟懈星榈乩首x課文，背誦感受最深的部分，摘錄喜歡的詞句。 ...
【總結】威尼斯之夜一、看拼音寫詞語。wēinísīshíchenxiǎotǐngdǎrǎo（）（）（）（）wǔkuíhu?。ǎ┟模ǎ┒⒔o多音字組詞。
2024-12-05 02:50
【總結】第一篇：六年級語文《詹天佑》教學反思 我們小學語文教師在教改實踐中，要進行讀寫結合的教學，使學生在閱讀教學中學到的基礎知識和基本技能，能夠運用到寫作中去。葉圣陶先生說過：“必須注重傾吐他們的積蓄?！?..
2024-10-14 01:49
【總結】詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。杰出愛國接受任務主持修筑提前竣工勘測線路開鑿隧道設計線路——人字形八達嶺——中部鑿井居庸關——兩端同時鑿
2024-11-06 20:55
【總結】小丑的眼淚一、看拼音寫詞語。chuǎnqìwūyánjícùqīngcha（）（）（）（）diēdiezhuàngzhuàngmáng
2024-11-15 11:44
【總結】詹天佑課型精讀教學目標知識能力：學會本課14個生字及14個新詞，了解課文內容。過程與方法：朗讀課文能運用結合上下文、自己查閱資料等理解課文內容體會感情，領悟文章寫法。情感態(tài)度價值觀：學習詹天佑的事跡，產生愛祖國、立志為祖國做貢獻的情感。教學重點一般生：朗讀課文內容，體會感情、
2024-12-12 23:16
【總結】人教新課標六年級語文上冊第二組詹天佑（1861―1919），廣東南海縣人，是我國近代科學與工程技術史上的先驅，也是我國近代史上杰出的愛國知識分子。十九世紀八十年代，他投身于中國鐵路建設事業(yè)，曾主持過我國京張、川漢、粵漢等早期鐵路的建設，為發(fā)展我國早期鐵路建設事業(yè)嘔心瀝血，奮斗終生。特別是他主持的京張鐵路的建成，震驚中外，
2024-12-11 07:10
【總結】 六年級語文下冊《詹天佑》復習教案 【教學內容】第二課時，學習課文第4自然段至結束。 【設計理念】 《語文課程標準》指出：“閱讀是學生的個性化行為，要讓學生在主動積極的思維和情...
2024-12-06 05:32
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