有夢就有動力,夢想總會成真(已修改)
2025-10-16 11:35 本頁面
【正文】 第一篇：有夢就有動力,夢想總會成真有夢就有動力，夢總會成真每個人都有自己的夢。對于60后的我，不同時期夢也不同。幼兒時，我的夢是每到春節(jié)，能有一件自己的新衣服穿，不再穿姐姐們穿過的舊衣服。隨著生活條件的改善，在我上育紅班那年終于穿上了一件屬于自己的新上衣。上小學(xué)時，我的夢是每次考試都能超過自己的同桌。我的同桌是我很要好的一個小姐姐，每次考試，都是因為我的粗心成績總比她的低幾分，所以很不服氣。升初中時這個夢終于實現(xiàn)了，在升學(xué)考試中，我在區(qū)里的成績名列前茅，而我的同桌比我的成績低很多，實現(xiàn)了我小學(xué)時期的夢想。上初中時，我的夢是能考上中專，吃上公家糧。那時對于一個農(nóng)村小姑娘來說，通過考學(xué)，能升入中專，是一件多么榮耀的事啊，不僅本人能直接由農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)成非農(nóng)業(yè)戶口，而且還不愁找工作，因為那時國家分配。這個夢雖然沒能實現(xiàn)，但我卻考上了全縣最好的一所高中——縣一中。上高中后，我的夢是每次考試名次都能靠前一點，經(jīng)過三年的努力拼搏，老師的諄諄教誨下最終考上了一所師專，兩年后以每門平均85分以上的優(yōu)異成績順利完成學(xué)業(yè)，成了一名中學(xué)教師。工作后，我的夢就圍繞著學(xué)生而做，夢想著自己能成為一名受人尊敬愛戴的好老師。這個目標說起來容易做起來難。為了實現(xiàn)它，我對自己制定了很多小計劃，第一步先努力提高自己的教學(xué)水平。我們都知道，要想給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水這個道理，剛畢業(yè)時，教學(xué)經(jīng)驗不足，有些內(nèi)容自己認為很簡單，所以一點而過，但對于學(xué)生來說，課堂上聽的明白，但一離開老師，課下題就不知道怎么做了。后來通過主動聽老教師的課，知道自己的問題出在沒有教會學(xué)生分析問題、解決問題的方法上，課堂上應(yīng)該學(xué)生做的老師總是包辦代替。為了迅速提高自己的教學(xué)水平，我主動要求他人聽自己的課，然后虛心聽取他們的建議。為了上好每一節(jié)課，常常備課到深夜。每次批改作業(yè)，盡量利用課余時間進行面批，有利于知道問題出在哪里并能及時解決。為了讓學(xué)生喜歡上我的課，我與學(xué)生交朋友，經(jīng)常與學(xué)生進行交流溝通，關(guān)心他們的生活，還經(jīng)常向優(yōu)秀班主任請教管理學(xué)生的方法。沒過多久，我就成了一個“孩子王”，每個學(xué)生都像是我的家人，無話不說，學(xué)生也都非常喜歡我的課，不久，我就被學(xué)校推薦到其他學(xué)校去講公開課，只要上級去學(xué)校檢查，我的課指定是要聽的，我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，家長的認可，學(xué)生的肯定，成了一位年輕的教學(xué)能手。幾年后，我又調(diào)到一處職業(yè)中專。作為一名職業(yè)學(xué)校的教師，我的夢就是讓每個中職生都能像高中生一樣自信，對自己充滿信心，讓每個學(xué)生在追求“真善美”的過程中充分享受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成功的喜悅，讓每個職校生活得灑脫、有尊嚴！職業(yè)教育是一種艱巨復(fù)雜的勞動，又是一項充滿樂趣的事業(yè)。但由于社會上仍有很多人對職校生另眼相看，認為他們無論怎么努力將來也不如普高生，讓學(xué)生本身產(chǎn)生自卑感，認為自己比普高生低一等，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以為了實現(xiàn)這個夢想，需要每個職業(yè)教師的共同努力。教學(xué)中首先要做的就是加強思想教育工作，引導(dǎo)和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠大的理想，自覺拋棄那種不思進取、消極的思想意識，讓學(xué)生相信自己我能行。讓每一個學(xué)生懂得現(xiàn)代社會已步入人才競爭時代，社會對人才的要求越來越高，要想在未來激烈的市場競爭中立于不敗之地，讓自己的生活質(zhì)量越來越高，就必須刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的技能。其次，改進教學(xué)方法。實踐證明，不同的教學(xué)方法產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。傳統(tǒng)的“注入式、滿堂灌”的教學(xué)方法不利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，要提高教學(xué)效果，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中變“被動”為“主動”，變“消極”為“積極”，就必須改進教學(xué)方法。即：讓學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使掌握獲取新知識解決問題的思維方法，變知識為能力，變學(xué)會為會學(xué)。再者，教學(xué)中還要加強實踐教學(xué)，強化技能訓(xùn)練。學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性；認真貫徹啟發(fā)性原則，千方百計引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極思考，最大限度的挖掘?qū)W生的潛能；要克服學(xué)生在教學(xué)過程中坐著不動，單純聽講的弊端，盡量多留出一些時間，安排一些環(huán)節(jié)，讓學(xué)生去實踐，去操
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1