【總結】鄂教版五年級語文上冊第四單元引號用法:索溪峪的“野”1.“野”在本課是什么意思?了索溪峪的“野”,是怎樣寫出索溪峪的“野”的?表達了作者怎樣的心情?,體會這樣寫好在哪里。看看這些山,你會有怎樣的感嘆呢?
2024-11-11 04:27
【總結】鄂教版五年級語文上冊第七單元這節(jié)課我們學習《奇異的激光》,讀了課題,你們有什么疑問呢?看來同學們都是緊緊扣住這個題眼“奇異”提問,奇異是什么意思呢?激光是怎樣奇異呢?下面我們快快來讀課文吧!暫眩灼凸割暫且眩暈灼熱凸起分割zànxuànzhu
【總結】1 教學要求: 、流利、有感情地朗讀課文。 、新詞。理解由生字組成的詞語。會用昂首闊 步和振奮造句. ,理清重點局部表達的層次,體會過渡段在文 中所起的作用。 ,感受中美兩國人民之間...
2024-09-23 05:16
【總結】鄂教版五年級語文上冊第一單元那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得干干凈凈,爸爸也常來教我做功課。我的故事書、玩具,我從外面撿來的寶貝,都放在那里。我很喜歡我的房間??墒?,有時候,我希望我的房子跟現(xiàn)在不一樣。可是小組學習:
【總結】《隔窗看雀》教學設計學習目標:1、學會十個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、正確理解課文內容,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可貴品質以及麻雀對平凡生活的熱愛。4、通過細膩的語言文字想象畫面,引導學生感悟作者語言表達的精妙。教學重點:通過引導學生品讀麻雀飛行時的不知疲倦和樣
2024-12-05 00:05
【總結】《傻二哥》教學設計【教材簡析】課文是一篇回憶性的散文。文章通過大量的細節(jié)描寫,刻畫出一個活生生的善良、勤勞、樂觀的窮而有志的年輕人的形象。文章從五個方面把這樣一個賣藥糖的勞動者“傻靈傻靈”的特征刻畫得淋漓盡致。傻二哥吆喝的內容;傻二哥的特點——愛給人幫忙;傻二哥的衣著;傻二哥吆喝前的準備;傻二哥有耐心,不怕麻煩。文章語言生動活潑,
2024-12-05 02:26
【總結】盤古開天辟地班級姓名1.漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫下來。盤古用他整個身體使這世界變得豐富而美麗。2.給加點字注音。朗.讀()開辟.()漆.黑()黏.糊()板斧.(
【總結】我最好的老師教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過自讀自悟理解課文內容,把握課文的主要內容,理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。3.認識到不迷信書本、不迷信權威的科學態(tài)度,是現(xiàn)代人必備的素質,是追求真理所需的可貴品質。教學重難點:通過自讀自悟理解課文內容,把握課文的主要內容,理解作者為什么認
2024-12-03 07:31
【總結】影子班級姓名一、拼拼讀讀。1.wǒxǐhuānzàidēngxiàzu?shǒuyǐngdey?uxì()
2024-12-05 02:28
【總結】畫班級姓名一、拼拼讀讀。wǒxǐhuānhuàxiǎojīh?xiǎoyā二、照樣子按筆順寫。三、填空。“人
2024-12-04 18:26
【總結】 鄂教版小學語文五年級上冊《我的寫作夢》教案 篇一 教學目標: ,會查查字表中的2個字。 ,理解課文的主要內容。 ,培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度。 教學重點: ...
2025-04-05 12:16
【總結】(鄂教版)五年級科學上冊教案池塘中的植物一、教學目標。,了解其生活環(huán)境,能將觀察結果與它們的生活環(huán)境建立聯(lián)系。知道其外形及生長方式與生活環(huán)境是相適應的。,感受植物世界的多姿多彩。,能利用語言描述水生植物外形及生長方式特點,能通過觀察、實驗了解水生植物對水環(huán)境的依存關系。,尊重事實、珍愛生命。、解答問題,能將自己研究的
2024-12-13 19:00
【總結】草蟲的村落班級姓名溫故知新1.辨字組詞。俏()龐()烤()巷()謚()峭()寵()拷()港()謐()2.寫出下列詞語的反義詞
2024-12-05 01:40
【總結】(鄂教版)五年級科學上冊教案誰吃誰一、教學目標、分析,認識生物之間的食物聯(lián)系——食物鏈。,動物要維持生命就要消耗這些食物作為能量。、食物網反映了生態(tài)系統(tǒng)中的動植物之間的復雜的食物能量交換關系。,培養(yǎng)學生的分析和綜合的思維能力。。,對學生進行保護青蛙的教育。二、教學準備:。的卡片。
2024-12-12 20:44
【總結】鄂教版五年級語文上冊第五單元馮驥才,1942年生,當代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。著有長篇小說《神燈前傳》,中篇小說集《鋪花的歧路》,短篇小說集《雕花煙斗》、《意大利小提琴》,小說集《高女人和她的矮丈夫》,等。短篇小說《雕花煙斗》,中篇小說《啊!》《神鞭》,分獲全國優(yōu)
2024-11-11 06:15