【總結(jié)】課珍珠鳥珍珠鳥,紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,后背還生著珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它那動(dòng)聽的叫聲如笛兒般清涼婉轉(zhuǎn)。有人說,這是一種怕人的鳥。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確認(rèn)讀本課13個(gè)生字,有感情地朗讀課文。2.通過合作學(xué)習(xí),弄清“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥信賴的。3.讀懂課文,理解“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”
2024-11-21 01:23
【總結(jié)】且末縣中學(xué)人教版七年級(jí)語文下冊(cè)思考以下問題:(1)課文寫珍珠鳥,寫了幾只珍珠鳥?(2)這三只鳥之間是什么關(guān)系?(3)課文哪些自然段寫大鳥?哪些自然段寫小珍珠鳥?(4)“我”從和鳥兒的相處中得到了哪些感受?將相關(guān)的語句畫出來討論回答1)三只2
2024-11-10 21:58
【總結(jié)】龍鳳區(qū)中心小學(xué)靳春英蘇教版小學(xué)語文第七冊(cè)第六單元溫馨提示:珍珠鳥是怎樣從膽小到膽大,逐步信賴“我”的呢?請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文第四自然段,邊讀邊思考,可以在重點(diǎn)詞語旁寫下你的感受,然后在小組內(nèi)交流。起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒
2024-11-30 14:51
【總結(jié)】美文引路?沒了小橋流水,哪來的詩情畫意;?沒了湛藍(lán)天空,哪來的彩云追月;?沒了七色彩虹,哪來的蝶戀花香;?沒了枝繁葉茂,哪來的鶯歌燕舞.?讓我們行動(dòng)起來吧,感受自然,保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛動(dòng)物,善待生命……?鳥語花香,是我們的人類所追求的最美好的生態(tài)環(huán)境.鳥語
2024-11-09 05:53
【總結(jié)】珍珠鳥,又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥。原產(chǎn)于澳大利亞東部,因羽毛散落許多小白斑點(diǎn),形似珍珠,故得名。羽色艷麗,體形嬌小,叫聲細(xì)柔,給人以美的享受,是馳名世界的人工繁育鳥。珍珠鳥性情溫順,喜群居,不善爭斗。珍珠鳥膽小、機(jī)敏,易受驚嚇,一旦遇到意外,鳥群即發(fā)出叫聲,逃避、飛跑或胡亂沖撞,常導(dǎo)致?lián)p傷。馮驥才:?祖籍浙江慈溪,當(dāng)代作家
2024-11-21 22:13
【總結(jié)】散文珍珠鳥,又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥。其羽毛色彩鮮艷,體羽底色為藍(lán)褐色,周身密綴白色圓點(diǎn),形似珍珠,故得“珍珠雞”之美稱。珍珠雞性情溫順,喜群居,不善爭斗。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品味文章的語言,學(xué)習(xí)描寫動(dòng)物的方法。2、激發(fā)關(guān)愛動(dòng)物、善待生命的情感。1、說說課文講了個(gè)什么故
2024-12-11 08:57
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文四年級(jí)(上冊(cè))執(zhí)教:玉溪第三小學(xué)楊艷班級(jí):四年級(jí)1班21珍珠鳥1、自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通課文。2、想一想,課文講了一個(gè)什么故事?“我”從心底發(fā)出了什么呼喚?juǎncāiguìzhu
2024-11-21 03:29
【總結(jié)】來賓祥和小學(xué)覃桂美馮驥才,著名作家。著有《馮驥才中短篇小說集》、《馮驥才小說集》、《馮驥才選集》等。短篇小說《雕花煙斗》,中篇小說《?。 ?、《神鞭》,分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。馮驥才注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫,開掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的百味
【總結(jié)】 小學(xué)語文《珍珠鳥》課件【三篇】 小學(xué)語文《珍珠鳥》課件篇一 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會(huì)作者的思想感情。 2、繼續(xù)練...
2025-04-03 12:12
【總結(jié)】富源縣大河鎮(zhèn)白巖小學(xué)李雪琴馮驥才珍珠鳥原體羽灰色、散綴許多小白斑點(diǎn),因形似珍珠而得名珍珠鳥學(xué)名叫斑胸草雀,它羽毛的顏色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細(xì)柔給人以美的享受,深受人們的喜愛?!拔摇钡膽B(tài)度有什么變化?
2024-11-22 00:30
【總結(jié)】姓名:錦花鳥藝名:珍珠鳥五年級(jí)語文王玲美蔓扒瞅捂暮
2024-11-21 00:48
【總結(jié)】《珍珠鳥》教案仙桃一中陳愛華執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:了解珍珠鳥的樣子和特點(diǎn),理解課文內(nèi)容。2、過程與方法:品味語言,感受描寫的細(xì)膩和情感的自然流露。3、情態(tài)態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的情感,培養(yǎng)人與人之間互相信賴的真情。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)珍珠鳥在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化
2024-12-09 07:09
【總結(jié)】鳥語花香、驚弓之鳥、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴關(guān)于鳥的詩句例如:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫)鳥向檐上飛,云從窗里出。(吳均)關(guān)于鳥的成語例如:馮驥才珍珠鳥西師大版五年級(jí)語文下冊(cè)馮驥才(1942
2024-12-01 02:25
【總結(jié)】馮驥才:當(dāng)代作家,生于天津,從小喜愛美術(shù)和文學(xué)。1977年發(fā)表與李定興合寫的長篇?dú)v史小說《義和拳》。之后發(fā)表了不少作品。主要作品有:長篇?dú)v史小說《神燈》,中篇小說《鋪花的歧路》、《啊!》、《三寸金蓮》。
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】執(zhí)教者劉智宏思考探究:(1)分別畫出“我對(duì)珍珠鳥的照料與呵護(hù)”(“—”標(biāo)出)和“珍珠鳥的變化”的語句(“﹏”標(biāo)出)(2)珍珠鳥為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?1、為什么文章在開始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”?2、作者在對(duì)小鳥神態(tài)、動(dòng)作的描寫之中融入
2024-12-13 17:31