新教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿(已修改)
2024-10-21 11:11 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：新教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿新教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿首先，很榮幸也很感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我代表新教師在師徒結(jié)對(duì)大會(huì)上發(fā)言。我不知道是多大的緣分，讓我再一次走進(jìn)了立新小學(xué)，走進(jìn)了這個(gè)教師道路上助我成長(zhǎng)的搖籃，讓我結(jié)識(shí)了辛勤栽培我的領(lǐng)導(dǎo)，親切照顧我的同事，最重要的還有一路扶持我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我前進(jìn)的師傅！去年差不多也是這個(gè)時(shí)候，我和王小玲老師簽下了我們師徒結(jié)對(duì)的協(xié)議，從此也與王老師結(jié)下了不解之緣?；叵霂熗浇Y(jié)對(duì)這一年來(lái)王老師在工作上，生活上對(duì)我的照顧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘記于心，感動(dòng)于心。在教學(xué)上，師傅是我的引路人，對(duì)我可謂毫無(wú)保留。初出校園的我，對(duì)于實(shí)際教學(xué)工作很不了解，空有一番理論。是王老師一步步指導(dǎo)我走向符合實(shí)際的教學(xué)，她會(huì)指導(dǎo)我一周上課的內(nèi)容和重點(diǎn)，將書(shū)上的重點(diǎn)知識(shí)幫我勾出，讓我的教學(xué)方向更加明晰。每一次公開(kāi)課，王老師都會(huì)及時(shí)幫助我設(shè)計(jì)教案，修改課件，提出寶貴的意見(jiàn)，增添符合新課程理念的環(huán)節(jié)，完善我的教學(xué)設(shè)計(jì)。每過(guò)一段時(shí)間，她會(huì)主動(dòng)和我溝通學(xué)生的情況，教授給我管理學(xué)生的方法，幫助我更好的和學(xué)生課后溝通。每一份教學(xué)資料，王小玲老師總是及時(shí)拿出來(lái)和我共享。我是一個(gè)幸運(yùn)的徒弟。不過(guò)在這里我還要提到一位師傅，就是王玲老師，當(dāng)時(shí)我正值考編時(shí)期，急需聽(tīng)一些高年級(jí)的語(yǔ)文課，王玲老師非?？犊刈屛译S時(shí)去她們班聽(tīng)課，生動(dòng)有趣而又井然有序的課堂讓我受益匪淺。真的很感謝這兩位師傅！可以說(shuō)師徒結(jié)對(duì)對(duì)我考編和教學(xué)能力的幫助是非常大的。當(dāng)然我也非常感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，給我提供了這么好的機(jī)會(huì)讓我成為師徒結(jié)對(duì)的一員。每次上公開(kāi)課，校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都來(lái)聽(tīng)課，聽(tīng)完課后，對(duì)我進(jìn)行了肯定，也給我提建議，幫助我改進(jìn)，我心里非常感動(dòng)。作為一名新教師，我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣龅搅艘晃晃挥H切和藹悉心照顧新教師的領(lǐng)導(dǎo)和同事們！一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在兩位師傅的悉心教育下，在同事們的幫助下，我真的收獲了太多，成長(zhǎng)了太多。當(dāng)然，很慚愧，在我的工作還有很多不足之處，還需要各位前輩和同事的指導(dǎo)，還要向很多老師好好學(xué)習(xí)。最后也祝福在座的新教師，能帶著一顆求學(xué)請(qǐng)教之心不斷進(jìn)步，在教育的道路上走的更遠(yuǎn)！更好！更長(zhǎng)！第二篇：師徒結(jié)對(duì) 新教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表“師徒結(jié)對(duì)”的新教師們?cè)谶@里發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向提供這樣寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！教師，這個(gè)稱(chēng)號(hào)一直都帶著高尚而神秘的色彩，使人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，無(wú)限的憧憬，能以這樣的身份重新回到校園，始終使我興奮不已。興奮于我能擁有活力而單純的工作環(huán)境和工作伙伴，興奮于我能在許多可愛(ài)孩子的成長(zhǎng)道路上盡我綿薄之力，興奮于我加入了一個(gè)光榮而富有人文關(guān)懷的集體??但是，在教育事業(yè)中，光有熱情和信仰是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為新教師，我們對(duì)教學(xué)理念認(rèn)識(shí)的深度還不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，業(yè)務(wù)水平有待提高，管理模式有待創(chuàng)新??此時(shí)的我們就像蹣跚學(xué)步的孩子，每一步都走得趔趔趄趄，需要大人的引導(dǎo)和幫助，很慶幸，學(xué)校給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們每一位新教師都有了一個(gè)屬于自己的“師傅”，做我們的引路人，做我們的燈塔。俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身?！币虼宋覀儗?yán)格要求自己，努力做好以下幾點(diǎn)，使自己盡快成為一名合格的教師。首先，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感、進(jìn)取心，樹(shù)立勤奮、拼搏、奮斗精神。不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)，用愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、信心、真心去教育學(xué)生。其次，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，時(shí)時(shí)處處不忘“充電”。做到多聽(tīng)課、多備課、多教研、多反思??常聽(tīng)?zhēng)煾岛蛢?yōu)秀教師的課，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)中提高自己。真誠(chéng)坦率地面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，勤于溝通，找到解決問(wèn)題的方法，豐富經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化教學(xué)技能。虛心學(xué)習(xí)師傅在教學(xué)中怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、啟發(fā)學(xué)生思考、進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)和怎樣提高學(xué)生靈活運(yùn)用的能力，然后進(jìn)行思考、總結(jié)、改進(jìn)、成長(zhǎng)和提高。通過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和師傅的指點(diǎn)，使自己的課堂教學(xué)方案、教學(xué)方法、教學(xué)技能更加突出。再者，要始終以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以飽滿的熱情為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，履行自己身上的光輝使命。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”應(yīng)該作為每一位新教師的座右銘，既然對(duì)教育懷著灼熱的情感，便用我們一顆仍然青春的心去碰撞學(xué)子的成長(zhǎng)火花，絢爛他們未來(lái)的道路。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的徒弟們，先向師傅們說(shuō)一聲：“師傅，你們辛苦了！”謝謝大家！第三篇：新教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿新教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿7篇新教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的
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