教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告選題參考(已修改)
2024-10-21 11:11 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告選題參考附件5：教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告選題參考1． 中等學(xué)校教育改革現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。2． 中學(xué)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查。3． 中學(xué)生德、智、體現(xiàn)狀調(diào)查。4． 優(yōu)秀教師或教研室的先進(jìn)事跡、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)改革試驗(yàn)的調(diào)查。5． 高師專業(yè)課程設(shè)置是否適應(yīng)中學(xué)教學(xué)實(shí)際？需作哪些改革或調(diào)整？6． 從教育實(shí)習(xí)看高師應(yīng)如何加強(qiáng)教師基本技能訓(xùn)練？7． 一堂成功的教學(xué)課應(yīng)具備哪些條件？8． 本專業(yè)中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容和方法應(yīng)作哪些改革或改進(jìn)？9． 教師在課堂教學(xué)中應(yīng)具備哪些基本能力與心理素質(zhì)？10． 如何處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)？11． 教師應(yīng)如何開展教學(xué)輔導(dǎo)？12． 中學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣及其原因。13． 中學(xué)生課外學(xué)習(xí)的安排及效果。14． 中學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的主要困難及其原因。15． 中學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)的興趣及要求。16． 中學(xué)生思想政治品德狀況調(diào)查與研究。17． 中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)因的調(diào)查與研究。18． 中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究。19． 中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查與研究。20． 一名合格的班主任應(yīng)具備哪些素質(zhì)？21． 組織班團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容、方式方法及效果。22． 進(jìn)行家訪（或個(gè)別教育）的方式方法及效果。23． 當(dāng)代中學(xué)生的思想苦惱。24． 當(dāng)前影響中學(xué)生思想、學(xué)習(xí)的主要因素。25． 促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的諸因素分析。26． 良好班風(fēng)的形成及其原因。27． 當(dāng)代中學(xué)生心目中的優(yōu)秀班主任。28． 各類中學(xué)生心理特征調(diào)查與研究（如獨(dú)生子女、個(gè)體戶子女、留級(jí)生、優(yōu)生、差生、班干部等。）29． 如何培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)工作能力。30． 實(shí)習(xí)中學(xué)對(duì)高師教育實(shí)習(xí)工作的意見與建議。31． 實(shí)習(xí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)查。32． 中等師范學(xué)校教師基本技能訓(xùn)練的調(diào)查。第二篇：教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告參考選題教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告參考選題、教師、學(xué)生心目中理想的教師形象的調(diào)查研究、使用情況及實(shí)際表現(xiàn)的調(diào)查研究第三篇：教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告參考選題附件1：教育
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