【正文】 第一篇：查鄉(xiāng)中學(xué)控輟保學(xué)制度查鄉(xiāng)中學(xué)控輟保學(xué)制度為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生素質(zhì)，制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：一、責(zé)任制度實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實到班級，責(zé)任到人，每學(xué)期同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距、制定措施、力求提高，對完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰，對無輟學(xué)的班主任實行重獎，對完不成控輟目標(biāo)的，除予以罰款外，限期完成控輟目標(biāo)。二、輟學(xué)報告制度班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時進(jìn)行家訪，做好家長或監(jiān)護(hù)人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，建立中學(xué)生考勤制度，建立學(xué)生考勤檔案，進(jìn)行至少一天不少于2次的考勤，對于無故不到校的學(xué)生，一天之內(nèi)班主任通過電話、家訪等多種方式調(diào)查了解原因，2天之內(nèi)班主任要及時上報學(xué)校，在1周之內(nèi)經(jīng)勸返不返校的，要及時上報當(dāng)?shù)厝嗣裾蜏厝h教育局，及時采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。三、學(xué)籍管理制度，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，力求管理科學(xué)化。，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。四、跟蹤制度班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時，掌握每一名學(xué)生的去向，及時將情況反饋給學(xué)校。五、救助制度為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度凡因家庭經(jīng)濟(jì)困難，或因天災(zāi)人禍導(dǎo)致不能繼續(xù)上學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要采取救助辦法幫助他們重返校園，或組織捐助，請社會各界贊助，讓他們繼續(xù)上學(xué)。農(nóng)民工子女與當(dāng)?shù)鼐用褡优粯樱淳幼^(qū)所在的學(xué)區(qū)就近入學(xué)，學(xué)校不得加收任何費用或以其它理由拒絕其入學(xué)。殘疾兒童、少年入學(xué)條件適當(dāng)放寬，確保殘疾兒童、少年順利入學(xué)。學(xué)校要將控制學(xué)生流失輟學(xué)工作納入工作計劃，實施“兩免一補(bǔ)”政策，大力實行“扶貧幫困”工程，嚴(yán)格實行“一費制”，嚴(yán)禁亂收費、亂罰款、亂攤派，禁止搭車收費，切實減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生不因費用太多而輟學(xué)。六、家訪制度為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)，及時了解學(xué)生動態(tài)，特制定家訪制度。，及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。，班主任教師要及時家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。，班主任更要及時地進(jìn)行家訪，對家長講清學(xué)習(xí)的重要性，及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。七、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度，做好記錄。，班主任對每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等紀(jì)錄，因材施教，個別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機(jī)結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。八、獎懲將控輟保學(xué)和年度考核制度、職稱晉升制度相結(jié)合。學(xué)校通過加大教研教改力度，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，防止厭學(xué)學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校與班主任、任課教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任書，嚴(yán)格按照《溫泉縣教育系統(tǒng)年終考核方案》《溫泉縣教育系統(tǒng)職稱晉升方案》中相關(guān)規(guī)定對教師進(jìn)行考核，并實行一票否決。嚴(yán)禁教師歧視差生，體罰和變相體罰學(xué)生，人為淘汰后進(jìn)生。2008年8月15日第二篇：中學(xué)控輟保學(xué)制度控輟保學(xué)制度為了切實防止學(xué)生輟學(xué)流失，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，保障全民義務(wù)教育的真正實施，特制定如下實施方案。一、加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的廣泛宣傳教育。定期召開學(xué)生會、家長會，宣傳《義務(wù)教育法》；充分利用網(wǎng)絡(luò)等媒介以及給家長的公開信等形式宣傳《義務(wù)教育法》。二、廣大教育工作者，應(yīng)當(dāng)首先學(xué)法，懂法，做學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的先行者，做義務(wù)教育法的宣傳員，做義務(wù)教育法實施的典范。三、每學(xué)期召開不少于兩次的研討會，研究、布置、實施控輟保學(xué)制度四、定期向當(dāng)?shù)厝嗣裾饕I(lǐng)導(dǎo)和分管教育領(lǐng)導(dǎo)匯報控輟保學(xué)的情況。五、建立健全在讀、流動、流失告知制度。學(xué)期開學(xué)，班主任向教導(dǎo)處報告本班學(xué)生流動、流失情況；學(xué)期中，若有學(xué)生流失、流動情況，必須及時向?qū)W校報告，做好統(tǒng)計，若因病、因事停學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等，必須要求家長（監(jiān)護(hù)人）帶上相關(guān)證明材料，到教導(dǎo)處完善休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)手續(xù)。六、建立健全學(xué)藉管理制度，專人管理學(xué)生學(xué)學(xué)籍，及時更新學(xué)籍變更情況，建好學(xué)籍電子檔案和文字檔案。七、填好學(xué)生報名冊，要求班主任每學(xué)期開學(xué)兩周后，將填寫規(guī)范的學(xué)生報名冊交教導(dǎo)處存檔。八、建好流失學(xué)生花名冊等檔案。九、對于流失輟學(xué)學(xué)生，必須進(jìn)行跟蹤追查流失原因，耐心勸導(dǎo)家長（監(jiān)護(hù)人）送子女（被監(jiān)護(hù)人）返校讀書，還可聯(lián)系當(dāng)?shù)卣瑓f(xié)同做好家長（監(jiān)護(hù)人）的工作。十、控輟保學(xué)工作，納入班主任期末綜合考核的范疇。對控輟保學(xué)工作做得好的班主任，在評優(yōu)、評職等方面優(yōu)先考慮，對不重視、不參與控輟保學(xué)工作的教師，給予點名批評，當(dāng)期不評優(yōu)，考核不評優(yōu)。十一、學(xué)校派專人負(fù)責(zé)控輟保學(xué)相關(guān)工作，建立健全學(xué)生流動、流失的各項相關(guān)檔案，完善相關(guān)資料。二〇一七年三月二十二日第三篇：樂平中學(xué)控輟保學(xué)制度樂平中學(xué)控輟保學(xué)制度為了切實做好我校的控輟保學(xué)工作，進(jìn)一步鞏固提高我?！捌站拧背晒?，全面提高“兩基”工作水平，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第五條“各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項職責(zé)，保障適齡兒 童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利”，特制定控輟保學(xué)制度。一、落實責(zé)任主體：保學(xué)控輟工作總體由校長負(fù)責(zé)，各班主任及該班的科任教師為第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班，作為間接責(zé)任人。二、保學(xué)控輟工作目標(biāo)：堅持義務(wù)教育階段適齡兒童、少年入學(xué)“一個都不能少”的基本原則，依法實施九年義務(wù)教育，千方百計降低輟學(xué)率，保障適齡兒童、少年全部接受義務(wù)教育，爭取讓每個適齡少年都能完成九年義務(wù)教育。三、保學(xué)控輟工作任務(wù)：組織宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)和政策文件，并做好貫徹落實工作。組織