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班干競選申請書(已修改)

2024-10-21 11:02 本頁面
 

【正文】 第一篇:班干競選申請書班干競選申請書尊敬的xxx:你們好!我是2012屆xxx班的xxx,首先我很感謝xxx給我提供競選班干的機會,讓我有更好的舞臺展現(xiàn)自我。轉(zhuǎn)眼間開學都有一個月了,在這個月里我們進行了軍訓,一開始我們都面對很多的挫折,日曬雨淋和身體的勞累,令我們感到十分疲憊。但是我都沒有放棄,因為我從中也明白了很多東西,讓我明白了什么是團隊精神、什么是責任、什么是目標、什么是拼搏、什么是奉獻。同時,也讓我了解到我們的隊伍是一個怎樣的大家庭,讓我感受到這個家的溫暖。我希望在以后的日子里能夠與各位同甘共苦,一起努力完成各項任務,一起分享成功的快樂,宣告失敗所積累的經(jīng)驗,一起見證青春的美好。在這里,我明確我競選班干的態(tài)度。工作是一件嚴肅的事情,在平時的狀態(tài)下,我會很自然隨和。但是,在工作的情況下,我會嚴格要求自己把工作做到最好。處理班級事務的時候,我會結合同學們的意見來處理并且以嚴謹認真的工作態(tài)度和真誠對待伙伴的原則把事情做得更完美。面對成功和失敗,我會不驕不餒。我參加競選班干部不僅僅是為了鍛煉自己的管理能力,更是為了同學們的共同利益,從而優(yōu)化班風、學風。如果我有幸競選成功。我一定會以身作則,加強自身修養(yǎng),進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)時時要求自己“待人正直,公正辦事”,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進取、虛心地向別人學習,主動接受別人好的意見,“嚴于律己,寬以待人”與同學們一起維護班級利益。積極配合老師的工作,協(xié)調(diào)班級活動的運作,營造班級和諧融洽的氛圍。面班級事務與同學發(fā)生意見分歧的時候,我會站在同學們的角度去解決問題,努力為同學們爭取更大的利益。第二篇:班干競選申請書班干競選申請書尊敬的老師:您好!我叫***,來自新的班級***。此時此刻的我最終還是鼓足勇氣寫下這份申請書,因為大一剛開學時的落選對自己或多或少都有點陰影,但我覺得通過之前兩年的學生會工作,我比之前更有信心參與到班級管理活動了。記得之前商書記開會時也提到過,學生會成員不僅要在學生會里工作好,也要在班級里更好地為同學們服務,所以今天我就嘗試著挑戰(zhàn)一下,爭取在班級擔任副班長一職,協(xié)助老師與班長管理好班級。當然僅僅有自信是不夠的,擔任班干還是要有一定的能力。而從大一開始什么都不會到能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著踏實和虛心的態(tài)度認真完成學生會分配的每一件工作。在擔任學生會學研部副部期間,我自覺培養(yǎng)了合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠地與他人合作,并且協(xié)調(diào)好與其他成員以及學生會工作和學習之間的關系。因此,贏得了一定的好評。同時在此期間,我也把學研部看作一個小班級來看待和管理。我經(jīng)常從部員的角度來看待部里的問題。在空閑時間多與部員們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分地聽取他們的建議與意見。我也總是試著從他們的角度來策劃活動,在我和部長的領導下,部里活動也總是開展得很順利。“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,在同學們的幫助中虛心地接受批評,并及時改正錯誤,而且決不允許自己在同一地方再次跌倒。今天我之所以參加競選,是希望能將我們班建立成為院領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務、同學們熱愛的團體。同時,我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,如果我沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做得更好,全力支持新一屆班干的工作,因為我愛這個團體,也希望我的班級在各方面都比較優(yōu)秀。如果我有幸當選,我將借鑒前人的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他們的光榮傳統(tǒng),實事求是地為同學們服務,并將與同學們團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們班應有的作用,調(diào)動每一位同學的積極性,讓它成為名副其實優(yōu)秀的團體。雖然剛剛進行了分班,每個同學之間還不是很了解,但我相信只要班干們努力做好班級工作,新的班級一樣會擁有凝聚力的!最后,我真誠希望老師能相信我、支持我,給我一次展示能力的機會,謝謝!而我也會用自己的努力去證明,您的選擇不會錯!****第三篇:班干競選申請書班干競選申請書1尊敬的輔導員:您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。我是XXXX班學生XX。借我們這次大一新生班干為定之際,我渴望申請我班班長一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為班級服務。對于班級工作我是有著深厚的感情,在初、高中時代我一直擔任班干,在工作中獲得了一定的經(jīng)驗,進入大學后,我希望繼續(xù)為班級同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力,回首以前的工作經(jīng)歷,得到了一個最深的體會,也許就是這點一直引導著我前進,就是這點使我取得了一些成績,那就是用心。班委會也是一個學生組織,每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的,在活
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