【正文】 正文：無悔的選擇教師演講稿無悔的選擇教師演講稿范文 篇1大家一定聽過這樣一首歌曲《選擇》，歌中這樣唱道：“我選擇了你，你選擇了我，這是你我共同的選擇，教師演講稿范文 無悔的選擇?！苯裉欤璐藱C會，我也想向大家說一說我的選擇。春蠶選擇了吐絲，蠟燭選擇了燃燒，白楊選擇了大地，雄鷹選擇了天空。它們選擇了生命的自由與奔放，它們才活得如此灑脫而有價值。而我，則選擇了太陽底下最光輝的事業(yè)——人民教師。我驕傲，我可以自豪地說：“這是我無悔的選擇。”還深深的記得，七年前的一個仲秋，一個十八歲的女孩伴著十八歲的夢幻，帶著十八歲的渴望，來到孫橋鎮(zhèn)小學這塊土地，登上了那神圣的三尺講臺。那個女孩就是我。當我第一次踏上講臺，從一個坐在講臺下聽課的學生，成為一名站在講臺上授課的老師的時候，我激動的心情久久難以平靜。望著那一張張花朵般的笑臉，聽著那一聲聲甜甜的呼喚：“黎老師好！”我覺得自己是這個世界上最幸福的人。我為自己的選擇感到驕傲，感到無比的自豪！同時，我也感覺到自己肩上的擔子很沉很沉，我開始對自己的選擇有所疑慮，擔心自己挑不好這副擔子?？墒?，當我看到身邊的各位同事的時候，我對自己的選擇不再猶豫。同學們，請你們仔細地看看身邊的各位老師吧。他們有的只有四十多歲呀，可皺紋已爬滿了他們的面頰，白發(fā)也雷染了他們的雙鬢。面對滾滾的商潮，他們安于寧靜，安于樸素。他們甘于讓自己在平凡的三尺講臺上實現(xiàn)自己的鴻鵠之志，他們甘于在狹窄教室里度過自己美好的年華。面對這些，可他們后悔了嗎？沒有！他們始終年復(fù)一年，日復(fù)一日的默默地奉獻著，辛勤地耕耘著，因為他們選擇了人民教師！有人用春蠶用蠟燭來贊美人民教師的39。奉獻精神，有人用人梯用園丁用鋪路石來歌頌人民教師的高尚情操。也有人說：“教師的生命是一團火，教師的生活是一曲歌，教師的事業(yè)是一首詩?！笔茄?，從身邊的老師們身上，我深深的懂得了：選擇了人民教師，注定要付出很多很多，注定要默默地耕耘一生。正如魯迅說的那樣：“吃的是草，擠出來的是奶、是血、、”可是，為了傳遞人類文明的火炬，為了建造科學知識的圣殿，那么多的老師都無悔自己的選擇，我又何悔之有？我無悔自己的選擇，我情愿為此奮斗終生！衣帶漸寬，不悔！為伊消瘦，不悔！在無數(shù)老師合奏的這道宏大的奉獻曲中，雖然我只是一個小小的音符，但是我堅信：只要我們播下種子，即使只有一顆，也是有收獲的；只要我們栽培的花朵，即使只有一朵，也是最明艷的。我一生別無它求，只求在自己的工作崗位上，用無私的奉獻寫下兩個金光閃閃的大字：無悔！記得全國著名特級教師于漪老師曾深情的對同事們說過：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)?！贝藭r此刻，我也想對在座的各位同事、我的學生們說：“如果有來生，我還是選擇人民教師！”最后，請讓我用歌聲唱出我的選擇：“我選擇了你，人民教師，這是我無悔的選擇！”無悔的選擇教師演講稿范文 篇2尊敬的評委、老師們：上午好！我演講的題目是《無悔的選擇》歌頌軍人，因為他們歷經(jīng)風霜為國家；歌頌科學家，因為他們嘔心瀝血為科研，歌頌工人，因為他們辛勤勞作為生活？？但我要歌頌的是那些默默奉獻在基層的教師。為了教育事業(yè)，為了學生，他們放棄了許多名和利，毅然決然地接受了艱巨的任務(wù)，如我們學校的何家良老師就是這樣一位無怨無悔，矢志不渝的教育工作者。9月，何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學環(huán)境和條件，到我鄉(xiāng)中心學校做校長助理，在短短的一年之內(nèi)，他為五龍的小學教育作出了卓越的貢獻：他精心設(shè)計教學，為我們展示了一堂堂精彩的示范課，給予教師們教學上極大的啟示和許多的精神食糧；他扎實的理論功底和精湛的演講技巧，給我們道出了一個個精辟的專題。時隔一年，本來可回縣城工作的他，因心系五龍，情系五龍教育，他毅然放棄對家庭的照顧、放棄對子女的關(guān)心與教育。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個基礎(chǔ)非常薄弱的班級的數(shù)學課。因為他內(nèi)心深處深深地感悟著：愛教育、愛學校、愛學生是做一個稱職老師的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能收獲真正的幸福！與他相處的近兩個月，他愛校如家，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè)的工作著：白天，教室里時時回蕩著他鏗鏘有力的39。授課聲；夜深了，辦公室里還有他認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)的身影。這種甘為人梯、無私奉獻的精神就如同紅燭一般，燃燒自己照亮別人，用自己辛勤的付出換來學生茁壯的成長。一滴汗水，一級臺階；一份耕耘，一份秋色。通過短暫的一個多月與學生“磨合”，他的學生成績竟由原來的倒數(shù)第二名躍居正數(shù)第三，這其中的辛勞我們可以從他每天早上紅紅的眼睛中看出，教師的職業(yè)行為似乎成了他生活的全部。他以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他情系學生，情傾講壇。蕭伯納曾說過：“人生是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把他燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！边@是生命的真諦，也是何家良老師工作至今的人生追求。他常說要用情和愛來教育學生，要關(guān)注學生的學習，關(guān)心學生的生活。他是這樣說的，也是這樣做的。記得那天上午，我們在辦公室批改作業(yè)，忽然他們班的班長跑來報告“老師，竇文藝病了?！彼宦牐s緊跑去教室。一看到竇文藝發(fā)燒而漲紅的臉，一聽竇文藝粗重的呼吸聲。二話沒說，身體并不強壯的他，一下子抱起孩子，放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院，當醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時，他才想起給家長打電話……家長見到他，握著他的手，一個勁地說：“謝謝！這就是頂著巨大壓力在我校教學的何家良老師，在一次會議中他說：“我們要一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們手中埋沒。”要求教師對待每個孩子都要不拋棄、不放棄、更不得泄氣。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是我們選擇了這個職業(yè)就得無怨無悔，這里有我們的追求，有我們的夢想！讓我們堅守那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們在愛的奉獻中閃光。謝謝！無悔的選擇教師演講稿范文 篇3九三年畢業(yè)于師范幼師班的我，懷著對孩子無限的熱愛，投身于機關(guān)幼兒園這個多彩的世界，做了一名平凡而光榮的幼兒園教師。十二年的幼教工作我始終是一步一步扎扎實實走過來的，沒有半點懈怠，沒有半點退縮，有的只是滿腔的熱情、奮進的腳步、大膽的創(chuàng)新，平日里我認真地閱讀各種幼教書籍，認真地進行政治、業(yè)務(wù)學習，虛心地向周