【正文】 第一篇：支部書記組織生活會(huì)發(fā)言稿學(xué)校支部書記在組織生活會(huì)上的發(fā)言稿一年來，阜陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟，以馬列主義毛澤東思想、“三代表”重要思想及黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，解放思想、實(shí)事求是，深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校制度建設(shè)。切實(shí)發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)組織在學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管作用，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，保證了學(xué)校和諧健康的全面進(jìn)步。一、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢。（一）學(xué)習(xí)促提高，交流促進(jìn)步。以“推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”為契機(jī)。學(xué)校黨支部緊密結(jié)合“學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動(dòng)”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到“五帶頭”。在學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式上學(xué)校黨支部采用傳統(tǒng)教育、典型教育、多媒體教育、主題活動(dòng)相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)形式。以政治理論學(xué)習(xí)、典型事例學(xué)習(xí)為龍頭。學(xué)校黨支部采取全校教職工大會(huì)集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗(yàn)交流、分組學(xué)習(xí)討論等方式，組織學(xué)習(xí)掌握黨的路線、方針、政策以及黨中央、省委、市委和區(qū)委的重大決策部署，學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)人物事跡。定期召開學(xué)校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)。通過學(xué)習(xí)給每一位教師詮釋了在平凡中鑄就偉大的真諦，使教師從思想上引起高度重視，從行為上真正體現(xiàn)“為人師表做表率”的師表作用。以豐富的主題活動(dòng)為載體。學(xué)校黨支部緊扣迎接黨生日、建軍節(jié)、國慶、元旦等有意義的紀(jì)念日。組織黨、團(tuán)員教師參觀革命烈士紀(jì)念堂、參觀革命圣地，組織新黨員進(jìn)行入黨宣誓、開展愛黨、愛國主題征文賽演講賽，開展各類教育教學(xué)技能賽。（二）深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，扎實(shí)創(chuàng)新、成效顯著。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立了以黨政一把手擔(dān)任組長，黨支部其他委員擔(dān)任副組長的學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格制定“活動(dòng)進(jìn)度推進(jìn)表”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)職責(zé)分工”，確保整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程責(zé)任到人、工作到位、成效落實(shí)。階段工作，扎實(shí)嚴(yán)格。（1）學(xué)習(xí)調(diào)研階段，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)；抓好自學(xué)、輔導(dǎo)、交流、考核各環(huán)節(jié)，確保黨員參學(xué)率達(dá)100%。（2）領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，深入透徹。學(xué)校黨支部針對(duì)學(xué)校工作發(fā)展現(xiàn)狀、領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)十九大精神尤其是制約學(xué)校可持續(xù)發(fā)展所存在的問題和根源以及整改措施等進(jìn)行了全面深入的分析，形成了深入透徹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，并在支部代表大會(huì)中評(píng)議通過。（三）深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)圍繞“一個(gè)”中心，宣傳教育到位。以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展 促進(jìn)校園和諧”為中心，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)校內(nèi)外優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，緊密結(jié)合正在開展的黨的建設(shè)“五項(xiàng)活動(dòng)”，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和緊迫感。緊扣“兩個(gè)”重點(diǎn)，開展主題教育。緊扣“學(xué)校特色發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)”兩個(gè)重點(diǎn)，組織黨員開展崗位競賽活動(dòng)，開展“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)；組織開展教師“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”，開展“踐行總書記講話 報(bào)效黨和人民”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及 “深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)，辦好人民滿意教育”活動(dòng)，積極投身“文明城市創(chuàng)建”活動(dòng)。（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校進(jìn)一步鞏固“兩學(xué)一做”活動(dòng)成效，緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，抓實(shí)“行風(fēng)”建設(shè)，扎實(shí)有效開展“師德師風(fēng)”建設(shè)。要求每一位教師用高尚的人格魅力感染學(xué)生，以深厚的學(xué)識(shí)魅力引領(lǐng)學(xué)生。上好教師新學(xué)期“第一課”學(xué)校黨支部利用教師新學(xué)年上班的第一天，黨支部書記、校長組織全體教職員工學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定》、和區(qū)糾風(fēng)辦下發(fā)的《關(guān)于治理在職中小學(xué)教師有償家教的通知》，帶領(lǐng)大家從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要意義，要求教師們從思想根源上端正思想、擺正位置、勤政執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)。開展抵制有償家教師德師風(fēng)教育活動(dòng)。活動(dòng)中，黨支部組織集中學(xué)習(xí)、與教師簽訂廉潔執(zhí)教責(zé)任狀；德育處組織開展了學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)；教師們以年級(jí)組為單位，圍繞上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容，扎實(shí)有效的開展自評(píng)自查、互評(píng)整改活動(dòng)。通過活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，“以德樹師表，以德促師能，以德鑄師魂”已成為該校每位教師共同的信念和自覺的追求。二、抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)，體現(xiàn)黨支部的核心作用。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫以“和諧互助、勤政廉政、銳意進(jìn)取、服務(wù)教育”為核心，堅(jiān)持民主集中制原則。根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展 “深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”“嚴(yán)、轉(zhuǎn)、提、促”主題教育，在廣泛征集全體教職工的意見和建議的基礎(chǔ)上，認(rèn)真嚴(yán)肅召開每年度的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全局高屋建瓴，學(xué)校中層能干肯干任勞任怨。已形成學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型、廉潔型的團(tuán)結(jié)協(xié)作、年富力強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針。選定一批思想進(jìn)步、渴望為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年教師為黨組織的發(fā)展對(duì)象，由校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部親自擔(dān)任培養(yǎng)聯(lián)系人，心連心談思想、手把手教業(yè)務(wù)。三、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，鞏固思想道德建設(shè)實(shí)效。抓實(shí)養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。充分利用家長學(xué)校、每學(xué)期家長會(huì)，形成內(nèi)外合力的大教育氛圍。參加市、區(qū)讀書教育活動(dòng)、主題征文比賽，學(xué)校多次榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。開展主題活動(dòng)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。學(xué)校德育處、大隊(duì)部緊扣各種有意義的節(jié)日、紀(jì)念日，開展豐富多彩的主題教育。學(xué)校以藝術(shù)教育為切入口，找準(zhǔn)定位，因校制宜地開發(fā)校本課程，扎實(shí)有效的開展“‘歐蘇文化進(jìn)校園’主題教育”校本特色活動(dòng)。四、政務(wù)公開，富有實(shí)效，發(fā)揮工會(huì)橋梁作用。充分發(fā)揚(yáng)民主，完善教代會(huì)制度。學(xué)校工會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校教代會(huì)的法制化、制度化、規(guī)范化進(jìn)程。年度末，學(xué)校校務(wù)公開監(jiān)督小組對(duì)校務(wù)公開情況進(jìn)行自查，并以書面形式在教代會(huì)中進(jìn)行報(bào)告，鼓勵(lì)群眾積極參與監(jiān)督，真正體現(xiàn)了教師的主人翁精神。想教工之所想、急教工之所急。學(xué)校與第五人民醫(yī)院體檢中心取得聯(lián)系，為教師進(jìn)行體質(zhì)健康檢查。春節(jié)、九九重陽節(jié)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)親自慰問全體退休教師。在每年重陽節(jié)學(xué)校組織退休教師開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。開展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)緊扣元旦、“三八” 婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、國慶、中秋“元旦”等各種有意義的節(jié)日，精心組織開展教職工文體活動(dòng)，既陶冶了教工生活又增強(qiáng)教師之間的凝聚力。五、珍愛生命，健康成長，構(gòu)建平安和諧樂園。為適應(yīng)不同時(shí)期學(xué)校不同安全工作的需要，學(xué)校審時(shí)度勢，采取符合學(xué)校實(shí)際的安全措施，確保學(xué)校安全無事故。因地制宜，改革完善學(xué)生放學(xué)路隊(duì)排放制度。鑒于學(xué)校地處古泉路主干道地段的特殊性，學(xué)校改革放學(xué)路隊(duì)排放制度。將低年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生錯(cuò)開放學(xué)，避開過于集中的人流；班主任嚴(yán)格點(diǎn)名核實(shí)人數(shù)排放路隊(duì)，統(tǒng)一帶至校門外固定接送點(diǎn)；校門周邊沿路安排值日教師進(jìn)行協(xié)管。黨、團(tuán)員護(hù)校隊(duì)，為孩子撐起一片安全的藍(lán)天。學(xué)校黨支部積極配合學(xué)校完善安保制度，選派年富力強(qiáng)、吃苦耐勞的黨、團(tuán)員教師擔(dān)任護(hù)校隊(duì)，每天早晨七點(diǎn)半及上學(xué)、放學(xué)重要時(shí)間段，堅(jiān)守在校門口學(xué)生主要出入點(diǎn)，無論刮風(fēng)下雨毫無怨言，與專業(yè)保安、轄區(qū)民警通力合作，齊心協(xié)力為孩子撐起一片安全的藍(lán)天。中共阜陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部委員會(huì)第二篇：組織生活會(huì)支部書記講評(píng)稿支部書記講評(píng)稿剛才聽了大家的對(duì)照檢查材料，同志們也開展了相互批評(píng)，使批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器發(fā)揮了更大的效力。同志們都能夠找差距、查不足、明方向。會(huì)上，等同志帶頭作自我批評(píng)，其他黨員逐個(gè)開展自我批評(píng)，自覺擺出“四風(fēng)”突出問題，深刻檢查剖析問題根源，提出改進(jìn)的具體措施，做到了主動(dòng)揭短亮丑，不遮掩問題，不回避矛盾，能講真話、講實(shí)話。黨員互評(píng)開宗明義、直奔主題，不放“禮炮”、“啞炮”和“空炮”。每個(gè)黨員開展自我批評(píng)后，由其他黨員逐一進(jìn)行批評(píng)，不講情面、不當(dāng)老好人、不搞一團(tuán)和氣，切實(shí)做到了見人見事見思想，達(dá)到了幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。但于此同時(shí)，我們還存在一些問題，許多同志在思想上還沒有真正的認(rèn)識(shí)到位，放不開手腳，思想上還有顧慮。另外互相批評(píng)的時(shí)候有的不深刻，不到位，沒有實(shí)例等問題，希望我們下去后積極改正，使組織生活會(huì)真正取得實(shí)效。第三篇：組織生活會(huì)支部書記述職報(bào)告組織生活會(huì)支部書記述職報(bào)告按照區(qū)委組織部《關(guān)于召開2018基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》(忻府組通[2019]4號(hào))要求,緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這一主題，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)決貫徹黨的決策部署。在深入學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，認(rèn)真開展談心談話，深入查擺問題，深刻剖析存在問題的原因，認(rèn)真制定整改措施,形成了班子對(duì)照檢查材料。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:一、存在問題(一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。一是組織力提升有差距，抓具體工作落實(shí)多,抓支部建設(shè)力度不足,在及時(shí)組織黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的路往方針政策上方法不夠多、步伐不夠快，導(dǎo)致在黨的政策路線的傳達(dá)費(fèi)徹上缺乏快速反應(yīng)的能力,工作落實(shí)上不能較好的實(shí)現(xiàn)與上級(jí)黨組織同頻共振。二是政治功能不夠突出。對(duì)黨員的思想統(tǒng)合力度不夠,在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，黨的十九大精神等方面示范引領(lǐng)作用不夠突出,引導(dǎo)黨員樹牢“四種意識(shí)“，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”上還有差距，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用有待進(jìn)一步增強(qiáng)。(二)貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署方面。一是落實(shí)工作不夠及時(shí)，疲于應(yīng)付辦公室各類臨時(shí)性事務(wù),落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署上動(dòng)作不夠快,缺乏超前意識(shí)，一定程度上存在見子打子、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。二是落實(shí)工作成效不夠明顯，對(duì)于上級(jí)做出的決策部署一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)的問題，在抓工作落實(shí)上，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況,認(rèn)真組織討論研究不足,對(duì)工作的落實(shí)和督促抓得不夠緊,缺乏齊心協(xié)力推動(dòng)工作落實(shí)的韌勁。(三)定期開展黨的組織生活方面。一是開展組織生活的經(jīng)常性不足，嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》上有差距，對(duì)業(yè)務(wù)工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足,落實(shí)主題黨日，談心談話等制度的經(jīng)常性和連貫性不夠。二是組織生活的質(zhì)量不夠離。在落實(shí)“三會(huì)一課”制度，民主評(píng)議黨員，批評(píng)與自我批評(píng)等方面還存在一定的形式主義，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強(qiáng),通過開展組織生活加強(qiáng)黨員思想溝通情感交流，促進(jìn)工作的成效不夠明顯。(四)嚴(yán)格黨員日常管理監(jiān)督方面，一是思想重視不夠，在對(duì)黨員的教育管理上認(rèn)識(shí)還存在偏差,認(rèn)為黨員干部政治標(biāo)準(zhǔn)高，政治要求嚴(yán)，紀(jì)律作風(fēng)好，是一個(gè)能夠白我管理，自我約束的群體，把更多精力放在了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)上，對(duì)黨員的日常監(jiān)督管理有所放松。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強(qiáng)和完普黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足,方法局限，措施單一,系統(tǒng)性不夠