【正文】 第一篇：文化塑造人生學(xué)案濟(jì)南高新區(qū)實驗中學(xué)高二政治導(dǎo)學(xué)案序號：主備人：使用人：第二課第二框 文化塑造人生【溫故知新】文化對人影響的來源。文化對人影響的表現(xiàn)。文化對人影響的特點?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】體味文化對豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展所具有 的作用。2.、賞析優(yōu)秀文化作品，感悟積極向上的文化對人的塑造作用【問題導(dǎo)學(xué)】一、探究活動（一）《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)時期的一部長篇小說，是尼奧斯特洛夫斯基寫的自傳小說。書中敘述了原俄國烏克蘭貧民子弟保爾柯察金參加俄共布爾什維克十月革命的故事。書中這位主人公后來成為布爾什維克，并成為俄共肅反委員會的一員。他參加紅軍后打仗受傷，后惡化為傷病纏身、全身癱瘓、雙目失明。他在這種困難條件下，從事寫作，終獲成功。20世紀(jì)50年代，這部蘇聯(lián)經(jīng)典文學(xué)作品在我國成為暢銷書。書中的主人公保爾柯察金成為青少年學(xué)習(xí)的楷模。他的英雄事跡，影響了幾代人。（l）《鋼鐵是怎樣煉成的》影響了幾代人，從文化生活的角度說．反映了什么道理？（2）在市場經(jīng)濟(jì)條件下，各種思想相互融合，相互激蕩，當(dāng)前我國人民精神世界的主流是什么？【針對訓(xùn)練1】中國傳統(tǒng)藝術(shù)如繪畫、詩詞、音樂、舞蹈、雕塑、園林等都講究意境。意境既是個人情感的流露，也是外在自然環(huán)境、社會環(huán)境的反映和再現(xiàn)；不是意與境的簡單相加，而是意與境的和諧，產(chǎn)生獨特的美感，這種情景交融的境界往往使人回味無窮。這說明（）A．文化能夠豐富人的精神世界 D．藝術(shù)創(chuàng)作不是由客觀存在決定的 【針對訓(xùn)練2】在我國全面建設(shè)小康社會的過程中，我們要把民族精神教育納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。這是由于（）A．文化能夠豐富人的精神世界 B．文化能夠增強(qiáng)人的精神力量C．文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 D．人的思想意識對事物發(fā)展起著決定的作用二、探究活動（二）《人民日報》報道，經(jīng)濟(jì)上先行一步的廣州，明確提出了打造“文化廣州”的目標(biāo)。根據(jù)城市發(fā)展的戰(zhàn)略部署，廣州市委、市政府把文化設(shè)施建設(shè)作為城市建設(shè)的重點內(nèi)容納入到城市的總體規(guī)劃中。目前，廣州市文化設(shè)施建設(shè)已經(jīng)全面鋪開。市委書記林樹森表示：“只要堅持不懈地努力下去，全市文化設(shè)施就會逐步完善起來，為人民群眾的文化活動提供大的舞臺，為文化事業(yè)的發(fā)展構(gòu)建廣闊的空間，讓更多的市民享受先進(jìn)文化的陽光?！保?）社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系的？（2）人的全面發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？優(yōu)秀文化對人的全面發(fā)展有何重要意義?！踞槍τ?xùn)練3】在北京市知名的富裕村韓河村，村黨委明確提出：雖然富裕起來了，我們村不能出“兜里鼓腦袋癟”的暴發(fā)戶，更不要不知榮辱的“不孝子孫”，要大力培養(yǎng)社會主義的新農(nóng)民。這表明()A．新農(nóng)村建設(shè)要促進(jìn)人的全面發(fā)展B．物質(zhì)財富越多，人越全面發(fā)展 C．文化財富越多，物質(zhì)生活越富足D．優(yōu)秀文化決定新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程【針對訓(xùn)練4】某校開展了以“紀(jì)念新中國成立60周年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為()①文化能促進(jìn)社會的全面發(fā)展②文化對人具有潛移默化的影響③有文化知識才會有崇高的道德④文化作為精神力量能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A．①② B．②④ C．①③ D．③④【針對訓(xùn)練5】下列對社會發(fā)展和人的發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識，正確的是（）①社會發(fā)展和人的發(fā)展過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的 ②人越全面發(fā)展，社會物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造的越多 ③人們生活越好，物質(zhì)文化條件越充分，越能推進(jìn)人的全面發(fā)展 ④人的全面發(fā)展同經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是同步的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【構(gòu)建體系】請你寫出知識框架！積極參與創(chuàng)最優(yōu)秀的小組；超越自我，做最出彩的個人！第二篇：文化塑造人生學(xué)案【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，能夠賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品，感悟積極向上的文化生活對于豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量的意義，確信其促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要作用?！局R要點】。【課堂練習(xí)】一、單項選擇題，在上海熱播的十五集紀(jì)錄片《生活萬歲》，用五湖四?！靶律虾Ｈ恕钡钠椒采?，解構(gòu)上海傳奇，傳達(dá)出“奮斗追求、溫暖感動”的內(nèi)涵，悄然打動了眾多觀眾。這表明優(yōu)秀文化（）《愛的交響樂》再次引領(lǐng)觀眾探討“追求真愛”這一人生中永恒美好的主題。劇中彭博飾演的馬成東為了追求自己的所想所愛，不惜與多年好友反目并釀成無法挽回的遺憾。該作品有利于（），青島市紅色經(jīng)典采風(fēng)活動圓滿結(jié)束，四位藝術(shù)家先后分四個階段重走長征路，藝術(shù)家們表示，一路走來在長征精神的感召和鼓舞下，思想感情得到了升華。這說明（）4.《唐山大地震》上映不足半個月，票房已經(jīng)超過3億。優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，就是這個時代的陽光，永遠(yuǎn)溫暖震撼著我們的心靈。優(yōu)秀作品的這種作用來自于（），南京地鐵二號線的“詩意?名城詩歌專列”的拉手上、車內(nèi)海報欄、椅側(cè)的玻璃上都印上了一首首美妙的詩歌。這其中包括經(jīng)專家評選的37首“公民道德建設(shè)”作品。上述優(yōu)秀作品（），積極引進(jìn)緊缺急需的高層次人才和高技能人才，助推浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，2010年11月13日，浙江省在北京舉辦2010年浙江?北京高層次人才洽談會。這能夠表明（），第五屆中國錦州筆架山海洋音樂節(jié)的一項重要活動——“紅詩伴我行”優(yōu)秀作品展演在開發(fā)區(qū)舉行。在活動現(xiàn)場，首首紅詩振奮人心，紅詩詠誦已經(jīng)成為巨大的心靈磁場，感染著身在其中的每個人。這說明優(yōu)秀文化（）①能夠豐富人的精神世界②能夠增強(qiáng)人的精神力量③能夠為人的健康成長提供精神食糧④能夠塑造人生A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④雪萊，作為英國偉大的浪漫主義詩人，他給世界人民留下了許多膾炙人口的詩篇。8.“偉大的詩篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉”，雪萊這一名言體現(xiàn)了什么道理（）9.“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”雪萊這一名言，激勵無數(shù)身處逆境的人走出困境，走向光明的前途。對此，我們?nèi)绾卫斫猓ǎ┆?，對人的全面發(fā)展提出了越來越高的要求，我們應(yīng)如何看待人的全面發(fā)展（）①社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的 ②不同時期的歷史特點不同，人的全面發(fā)展和素質(zhì)提高的要求也不同 ③優(yōu)秀文化對人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 ④物質(zhì)條件的高度發(fā)展，必然帶來人的全面發(fā)展A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③，陳勝、吳廣一句“王侯將相，寧有種乎？”引發(fā)了中國封建社會第一次轟轟烈烈的農(nóng)民大起義。這一事件給我們的啟示是（）①優(yōu)秀文化作品能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼 ②先進(jìn)文化對人有著激勵和鼓舞作用 ③先進(jìn)文化能增強(qiáng)人們的精神力量 ④先進(jìn)文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的名作《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地影響了若干代青年的成長，直到今天，書中那些催人奮進(jìn)的名言仍然在許多人心中扎根。《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地影響了若干代青年的成長，直到今天??這體現(xiàn)的道理是（），是永恒不變的13.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名言能催人奮進(jìn)，這說明（）二、非選擇題,100位在廣東省工作的外來務(wù)工人員受省委書記汪洋之邀,走進(jìn)省委小禮堂,與省領(lǐng)導(dǎo)一起觀看反映珠三角外來工生活的電影《所有夢想都開花》。該影片講述了幾位外來工在廣東艱辛創(chuàng)業(yè)的故事,她們勇敢戰(zhàn)勝了事業(yè)挫折、情感困擾和疾病威脅,執(zhí)著追求并實現(xiàn)了人生夢想。90分鐘里,大家心生共鳴,時而掌聲熱烈,時而哄堂大笑,時而陷入沉思。你認(rèn)為上述影片會對在廣東省工作的外來務(wù)工人員有何影響？答案：文化塑造人生。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。電影《所有夢想都開花》作為優(yōu)秀文化作品能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成為照亮外來務(wù)工人員心靈的火炬，引領(lǐng)外來務(wù)工人員前進(jìn)的旗幟。，全國各地學(xué)校都十分重視校園文化建設(shè)。旨在樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生參與健康生動的校園文化生活，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。寧夏銀川一中第三屆校園文化節(jié)拉開帷幕。文化節(jié)活動是同學(xué)們精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。此外，學(xué)校每年還舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語周等豐富多彩的文化活動。這些活動，為校園增添了文化氣息，也營造了團(tuán)結(jié)、和諧、文明的校園文化氛圍。結(jié)合材料運(yùn)用