【正文】 第一篇：心理趣味運動會活動策劃心理趣味運動會活動策劃一、活動主題：我愛我心 綻放全科二、活動目的：為了迎接“”心理健康月的到來和對心理健康知識的了解，以及豐富大學生的校園文化生活。通過集體趣味游戲比賽活動，豐富校園文化活動，激勵大學生發(fā)團隊精神，提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學員之間的團隊意識，鍛煉大家共患難的精神，加強大家之間的溝通和交流。促進和諧校園建設。三、活動對象：10全科全體同學四、活動流程：三點過河三點過河游戲是在一條為寬5米的河面以人的腳為橋墩將組員全部安全送達到對岸，包括做橋墩的組員。最先完成者獲勝。規(guī)則：1）小組選3個人做橋墩，只能有三點在水里。2）其他組員必須戴眼罩一處依次從橋墩上走過。3）每小組只能有三次落水，超過三次全部重來。擁擠的公交車用膠帶把3張報紙連成圓筒，比賽人員進入圓筒內(nèi)跑到目標再折回的接力賽。規(guī)則：1）全員分成數(shù)隊2）根據(jù)號令幾個隊員跑進圓筒3）跑到目標，回來把圓筒交給下一組4）如果報紙破裂，只向內(nèi)的人要當場用膠帶修理好5）最快完成的一組獲勝獲勝組將獲得每人圓珠筆一枝。10全科心理部2013年5月8日第二篇：第四屆趣味心理運動會活動策劃1第四屆趣味心理運動會活動策劃一、組織單位：主辦：湖南交通職業(yè)技術(shù)學院心理咨詢中心 承辦：院學生會心理部、各二級學院心理部二、活動意義：心理咨詢中心做為一個關(guān)注大學生心理健康充滿人文關(guān)懷的機構(gòu)，理應組織活動豐富同學們節(jié)日生活，并進一步擴大心理咨詢中心影響，促進和諧校園的建設。此活動可以更好的活躍校園文化，加強同學之間的了解，促進人與人之間的溝通，營造更好的交際環(huán)境。同時也可以提升自己的團隊合作能力，有利于同學們更好的成長和發(fā)展。三、活動時間：2011年5月（具體日期另行通知）四、活動地點：新校區(qū)田徑運動場五、活動形式：以各二級學院為單位，以班級為載體，各二級學院派一支參賽隊伍，隊伍參加6項競賽項目，以隊伍的總成績確定名次。六、活動內(nèi)容及規(guī)則：項目一：智慧拔河隊員組成：每個學院選出15人參加這個項目，7男8女。比賽規(guī)則：比賽分八隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數(shù)的三組，并將分組人員數(shù)量和序號報與裁判，比賽開始后人數(shù)和序號不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。（八個隊伍抽簽選擇對手，四隊勝者爭奪前三名。道具：長約20米的繩子三根。）項目二：開火車隊員組成：每隊10名隊員。（7男3女）比賽規(guī)則：各學院的隊伍分站兩邊來回進行接力（每邊5個人），前面的人左手抬著后面的人的右腿放在腰上，左手搭在前一個人的右肩上，第一個人可雙腳著地，其他人單腳著地，跳動的距離為30米，第一組的最后一個人到達終點之后第二組才可開始。（比賽途中有人掉隊或是腳落地視為犯規(guī)，隊伍在原地整理后在裁判的示意后方可繼續(xù)進行比賽。不聽裁判勸阻，違反規(guī)則的每次加時1秒。）項目三：跳長繩隊員組成：每隊10名隊員，其中2人甩繩，其余8個人（必須包括2個以上女生）依次跳入。比賽規(guī)則：比賽時間為3分鐘，前面一個人跳過之后另一個人接著跳，如果甩繩人員甩掉繩子算違規(guī)，跳繩人員沒有跳過則返回原地重跳，在規(guī)定時間內(nèi)跳入的個數(shù)越多得分就最高。（每個學院的隊伍均有2次參與機會，時間為3分鐘，總結(jié)果取兩次機會的最好成績。）項目四：多人多足隊員組成：每隊15名隊員。（其中每隊至少有4個女生參加，女生人數(shù)未到4人的算犯規(guī)，少一個加時2秒。以此類推。）比賽規(guī)則：要求每個隊員站成一排，用組織方準備的布條把各自相鄰的腳綁好；用最快的速度完成50米的路程，用時最短的隊伍為勝出者。（如在比賽中隊伍摔倒或散開則在原地整理后在裁判的示意后方可繼續(xù)進行比賽。）項目五：送雞毛信隊員組成：每隊8名隊員（四男四女）比賽規(guī)則：賽道長800米，聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發(fā)放的八位數(shù)字，記熟數(shù)字后開始跑，跑步100米，將數(shù)字告訴下一個隊員，直到第四個隊員跑完一百米，男女分開比，最好按兩組時間相加最少的勝出。準確無誤的把那組數(shù)據(jù)告訴裁判確認之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行接力跑，跑中途有忘記數(shù)字者可以返回他的接力處，再進行記憶后，重新開始跑。比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。最先跑完全程的獲勝。項目六：定點投籃隊員組成：每隊十個人，8女2男比賽規(guī)則：每人投10個球，站在罰球點投籃，超線或踩線均算犯規(guī)。以每隊10人投進總個數(shù)排名加分七、活動工作人員安排：指導老師：心理咨詢中心 蔣燕老師、羅文雅老師 總負責人：蔣玉蘋活動人員安排負責人：肖斯怡、龔雪萍道具負責人：胡偉濤、丁清玉 聯(lián)絡負責人：周佩、童燦 宣傳負責人：李商、易曉敏 音響負責人：王振武、賀明團隊負責人：各系心理部部長具體人員安排：裁判組：8人 道具組：4人 記分組：2人 聯(lián)絡員：8人負責與裁判進行聯(lián)系八、活動用品：噴繪、擴音器兩個、音響、錄音機或手提一臺（用于活動中音樂播放），麻繩，籃球，布條，長繩。）九、前期工作：將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地；提前準備好活動場地；提前準備好活動一切所需用品對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查；主持人及裁判做好相應準備；宣傳組出海報做好宣傳工作，各系心理部配合院心理部。開各二級學院心理部長會議，下放資料。（要求每個團隊在比賽前一天出一張海報，打出自己團隊參賽的口號），制好表交于各系部長處，各個部長在活動前一個星期把報名表上交。十、活動流程：所有參賽者必須在比賽當天1：30在田徑場集合，以學院為單位站好，打出自己每個學院的旗幟。2：00活動正式開始活動結(jié)束時間視情況而定。進行賽場的清潔 十一、活動備注下雨等特殊情況活動推遲?；顒咏忉寵?quán)歸心理咨詢中心所有。系部初賽必須以班級為單位進行比賽參賽選手同一個項目只能參加一次，到比賽時以裁判的判斷為標準。每個二級學院必須派一名專門的項目聯(lián)絡員負責與一級學院總負責人聯(lián)系，當所有的聯(lián)絡員說準備好了之后比賽正式開始，以此類推！各二級學院必須在初賽、復賽出好宣傳海報、列入考核。院心理部 二〇一一五月一日第四屆趣味心理運動會統(tǒng)分細則單項游戲的最高分為10分，第一名記10分，第二名記9分，第三名8分、第四名7分、第五名6分，其余的都記5分。單項比賽中，以此累加。比賽的最終排名，按每個項目的分數(shù)相加。比賽的最終解釋權(quán)歸主辦方。第三篇：趣味運動會活動策劃趣味運動會活動策劃趣味運動會活動策劃1一、活動主題：xx學院XX年春季趣味運動會二、活動背景：響應我校校園文體藝術(shù)活動的號召，增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會,并且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生提供展現(xiàn)集體風采的舞臺。三、活動目的：通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與，發(fā)揚同學們的團隊精神,增強凝聚力,展現(xiàn)青春的活力，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。四、活動時間：3月17日五、活動參與對象：xx學院大一、大二全日制本科生六、活動地點：南農(nóng)大體育場、籃球場七、活動內(nèi)容策劃：(一)滾雪球：比賽人數(shù)：每組8名隊員(至少3名女生)。比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志。比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分1分。比賽規(guī)則：(1)每組8人縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。(3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。(5)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。(二)心心相?。罕荣惾藬?shù)：每組6人，男女各半。比賽賽距：50米。比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先后取名次，前5名分別給分1分。比賽規(guī)則：(1)每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最后2個人再接力到終點。(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒。(3)進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動。(4)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。(三)送雞毛信：比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米。比賽人數(shù)：個人賽，男女、參賽人數(shù)不限。比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分1分。比賽規(guī)則：(1)，記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字，準確無誤之后即可停下。(2)背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行200米(150米)跑。(3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。(4)比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。(四)開火車：比賽賽距：50米。比賽人數(shù)：每組5位男生。比賽賽制：根據(jù)各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分1分。比賽規(guī)則：(1)第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身后，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同學效仿第二位同學。趣味運動會活動策劃2一、教學目標:，融入集體，關(guān)心集體的情感。，溝通表達能力，組織規(guī)劃等能力。，培養(yǎng)孩子積極的情感體驗。、二、教學重點:、溝通表達能力、組織策劃等能力。2．小組結(jié)合本組實際情況，制定切合實際的活動策劃方案。三、教學難點:制定切合實際的小組活動策劃書四、教學過程一、創(chuàng)設情境，引入新課2．引導學生辨析傳統(tǒng)運動會與趣味運動會的區(qū)別，你更喜歡哪個運動項目?引出:校園趣味運動會二、了解、認識更多的趣味運動項目?:A．(設計意圖:緊緊圍繞教材，充分利用教材這個唯一的資源，通過圖片的出示加深學生對趣味活動項目的認知和理解，從而激發(fā)學生參與的積極性和熱情)39。趣味運動項目有哪些?、同位、小組相互討論，全班交流、評價(設計意圖:實現(xiàn)由教材資源到生活資源的自然銜接與有效轉(zhuǎn)折，符合小學生的心理特點和認知規(guī)律，體現(xiàn)了綜合實踐活動要緊密聯(lián)系學生的生活實踐，注重從學生的興趣和需要出發(fā)的課程理念。)三、各組確定比賽項目?(由于時間和精力的原因，每組僅限一個項目)，組長匯報3．組長大體介紹下游戲規(guī)則四．指導策劃活動方案，事先必須做好周密的計劃和準備，那就是活動計劃書的制定。?，全班交流活動的時間、運動場地、人員分工(裁判員指揮員運動員等)、運動器材、比賽規(guī)則等，對重點和難點給予必要的指導趣味運動會活動策劃3一、活動背景本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發(fā)出來，使大學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。二、活動目的四月的暖風已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。三、活動介紹趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發(fā)出來，使大學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團隊合作精神。四、活動時間年月號17：00——19：00五、活動地點學校足球場六、活動對象人文信息管理學院全體學生七、活動流程策劃（一）前期準備宣傳（1）宣傳部設計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。（2）通過各班宣傳，使更多的39。同學了解本次活動。人員準備參與活動人員：運動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負責聯(lián)絡各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。物資準備（活動道具以及獎品）場地準備（借用足球場）提前確定并借好在學校操場的活動地點。（二）活動中期3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。4：00—4：50場地布置5：00—6：30活動開始，活動項目托球跑無敵風火輪信任背摔絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。（三）活動后期參與活動人員合影留戀；志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還；項目部對活動進行總結(jié)匯報；宣傳部對活動發(fā)表新聞。八、注意事項志愿者在活動中所需注意事項：（1）于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學們的參與積極性。（2）志愿者務必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。（3）活動中，志愿者要積極引導同學參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。（4）志愿者應及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。（5）若當天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。（6）