橫水四中嚴格規(guī)范辦學行為切實減輕學生學業(yè)負擔承諾書(已修改)
2025-10-16 10:18 本頁面
【正文】 第一篇：橫水四中嚴格規(guī)范辦學行為切實減輕學生學業(yè)負擔承諾書橫水四中嚴格規(guī)范辦學行為切實減輕學生負擔承諾書嚴格規(guī)范辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔，深入實施素質教育，促進學生健康成長，是構建社會主義和諧社會的基礎工程，也是廣大教育工作者義不容辭的社會責任和歷史使命。針對當前中小學普遍存在的補課多、考試多、作業(yè)多，學生睡眠時間偏少、課業(yè)負擔過重的突出問題，我們向社會各界莊重承諾：一、認真貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關于規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》，從自身做起、從現(xiàn)在做起，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，堅決杜絕違法違規(guī)辦學行為，促進學生全面發(fā)展和健康成長。二、樹立科學的教育質量觀、人才觀和政績觀，建立科學的評價制度，不向班級和教師下達升學指標，不單純以升學率或考試成績?yōu)闃藴剩瑢處熀蛯W生進行排名和獎懲。三、維護正常教育教學秩序，嚴格按規(guī)定，控制學生在校集中活動時間和家庭作業(yè)量。小學、初中和高中每天在校集中教學活動時間分別不超過6小時、7小時、8小時。不組織非住校學生上晚自習，住校生晚自習每天不超過2課時，并嚴禁用來組織文化補習或考試。小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業(yè)分別控制在1小時、。堅持“健康第一”，保證學生有足夠的體育活動和睡眠時間，確保學生每天鍛煉不少于1小時。不在節(jié)假日、雙休日、寒暑假組織學生集體補課或變相上課。四、嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，保證開齊開足全部課程，結合學校實際開好綜合實踐活動課程，拓展學生自主學習和自我發(fā)展的空間，讓學生在豐富多彩的活動中張揚個性，挖掘潛能，培養(yǎng)特長。不隨意增減科目和課時，不隨意調整課程難度和教學進度；高一年級不提前分科分班。學校課表上墻上網(wǎng)公示，自覺接受社會監(jiān)督。五、嚴格規(guī)范招生考試行為，不違規(guī)、提前招生，不擅自增加考試科目和次數(shù)；義務教育學校堅持免試入學，不以學科競賽成績、特長評級作為錄取學生的依據(jù)，不以任何名義設立快慢班。六、不舉辦或與校外社會力量合作舉辦文化課補習班，不將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學，反對有償家教，堅決制止在職教師到社會辦學機構兼課。七、認真踐行“高效、低耗，和諧、進步”的鹽都教育發(fā)展主題，大力開展有效教學研究，充分發(fā)揮教師主導和學生主體作用，切實改進教法和學法，提高課堂教學效率，努力實現(xiàn)減負增效。八、廣泛聽取學生、家長及社會各界人士對學校教育的意見、建議；主動接受社會和媒體的監(jiān)督。凡出現(xiàn)違規(guī)辦學問題，校長首先承擔責任，自覺接受問責。為了青少年學生的快樂成長，為了國家和民族的美好未來，讓我們共同努力，為深化素質教育、構建和諧校園作出更大的貢獻！第二篇：“規(guī)范辦學行為,減輕學生負擔”自查報告“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告為認真貫徹落實省、市、區(qū)關于加強學校管理的有關文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：一、學習文件，提高認識學校領導首先認真學習關于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質教育的重要性和必要性。二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調查2013年4月8日下午，教導處組織有關人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關老師反饋了調查信息，幫助老師改進有關工作。三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”2013年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提
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